全国大学生数学建模竞赛中论文多用“高大上”的模型容易获奖,不要用“大LOW”的自创模型。A误易B真的是

6,全国大学生数学建模竞赛竞赛期间4人一起讨论违纪么^---^ A. 违纪B. 不违纪

全国大学生数学建模竞赛中论文中用希腊字母作变量符号能够加分，不要用ABCXY。 A. 误导B. 真的是

1,全国大学生数学建模竞赛中论文获奖与否与'高大上'模型和'时髦'算法无关。^---^ A. 真的B. 假的

设事件AB相互独立，则下列等式一定成立的有 （ ）( A ) P ( AB ) = 0 ( B ) P ( AB ) = P(A)P(B)( C ) P ( A + B ) =1-P( overline A)) P ( overline B )( D ) P ( A + B ) = P(A)+P(B)

全国大学生数学建模竞赛中论文增加思维导图和逻辑框图可以加分。A假的B有可能

求指导本题解题过程，谢谢您！2.设二维随机变量(X,Y)的联合分布为-|||-Y 1 2 3-|||-x-|||-0 0.1 0.1 0.3-|||-1 0.25 0 0.25-|||-求:(1)X和Y的边缘分布;-|||-(2) Z=XY 的概率分布.-|||-(3) (2X+1)

将函数 (x)=dfrac (1)({x)^2+3x+2} 展开成 ( x + 4 ) 的幂级数

利用逐项求导或逐项积分，求下列级数的和函数 (1)-|||-n=1 (1)-|||-n=1(1)-|||-n=1 (1)-|||-n=1

甲,乙,丙三人向同一目标射击,他们击中目标概率分别为0.7,0.6,0.5,则目标被击中的概率为______ .

__-|||-(10 ) lim _(xarrow infty )dfrac ({x)^3-2(x)^2+5}(100{x)^2+15}

全国大学生数学建模竞赛中论文尽量多用表格,把表格做漂亮能够加分,易获奖.A假的B有可能

1、 高教社杯全国大学生数学建模 竞赛首次举行是哪一年? A. 2000B. 2002

判定下列级数的收敛性: (1)dfrac (3)(4)+2((dfrac {3)(4))}^2+3((dfrac {3)(4))}^3+... +n((dfrac {3)(4))}^n+... )^n+···; (2)dfrac (3)(4)+2((dfrac {3)(4))}^2+3((dfrac {3)(4))}^3+... +n((dfrac {3)(4))}^n+... )^n+···; (3)dfrac (3)(4)+2((dfrac {3)(4))}^2+3((dfrac {3)(4))}^3+... +n((dfrac {3)(4))}^n+... )^n+···; (4)dfrac (3)(4)+2((dfrac {3)(4))}^2+3((dfrac {3)(4))}^3+... +n((dfrac {3)(4))}^n+... )^n+···; (5)dfrac (3)(4)+2((dfrac {3)(4))}^2+3((dfrac {3)(4))}^3+... +n((dfrac {3)(4))}^n+... )^n+···; (6)dfrac (3)(4)+2((dfrac {3)(4))}^2+3((dfrac {3)(4))}^3+... +n((dfrac {3)(4))}^n+... )^n+···.

全国大学生数学建模竞赛中论文必要的图表要有说明来龙去脉。 A. 很重要B. 不重要

2、全国大学生数学建模竞赛中论文获奖与否与图表的多少和漂不漂亮的形式无关。单选题A 假 的B 真 的

3.全国大学生数学建模竞赛中论文获奖与否与思维导图或逻辑框图的形式化无关。单选题A 假的B 真的

【题目】利用曲线积分,求下列曲线所围成的图形的面积:(1)星形线 x=acos^3t y=asin^3 t;(2)椭圆 9x^2+16y^2=144 ;(3)圆 x^2+y^2=2ax .

全国大学生数学建模竞赛中论文获奖与否取决模型适用性、结果正确性和内容真实性。 A. 假的B. 真的

17.求正交矩阵T,使T^TAT成对角形,其中A为:-|||-(1) (} 2& -2& 0 -2& 1& -2 0& -2& 0 ) .-|||-1 1 1 1-|||-1 -|||-(5)-|||--|||- 1 1)