在其它条件不变的情况下总体方差越大抽样误差越小。()A. 对B. 错

人数(频数)↑-|||-20-|||-18 ----------|||-16 .-|||-4|------- --------|||-- --|||-10 ...-|||-----|||-6-|||-4-|||-ōW 7580859095100成绩/分-|||-八年级抽取学生的成绩频数直方图正月十五闹元宵，元宵节又称上元节或灯节，是中国的传统节日之一，某校以“弘扬传统文化，走进元宵佳节”为主题在七、八年级中开展了知识竞赛，本次竞赛的满分为100分，所有参赛学生的成绩都不低于75分．【收集数据】从七、八年级中各随机抽取40名学生的成绩（成绩得分都是整数）．【整理数据】将抽取的两个年级的成绩进行整理（用x表示成绩，分成五组：75≤x＜80，80≤x＜85，85≤x＜90，90≤x＜95，95≤x≤100）．①八年级抽取学生的成绩在90≤x＜95这一组的具体数据是91，92，93，93，93，93，94，94．②将八年级抽取学生的成绩整理并绘制成频数分布直方图（如图）．【分析数据】两个年级抽取学生的成绩的平均数、中位数、众数、方差如表： 年级 平均数/分 中位数/分 众数/分 方差 七年级 91 90 98 27.9 八年级 91 m 100 43.2 根据以上信息，解答下列问题：（1）填空：表中m的值为 ____ ．（2）若八年级有480名学生参加了此次竞赛，估计八年级参加此次竞赛的学生中成绩不低于90分的学生有多少名．（3）小明认为七、八年级竞赛成绩的平均数相等，因此两个年级成绩一样好，小颖认为小明的观点比较片面，请结合上述信息帮小颖说明理由（写出一条即可）．

23.某地新生儿身长均数52厘米，标准差2；6岁儿童身高均数112厘米，标准差3。若要比较新生儿和6岁儿童身高的变异程度应选择A. 离均差平方和B. 四分位数间距C. 变异系数D. 方差E. 标准差

某研究随机选取5份樟子松种子，每份300粒。将其中四份种子分别随机放入25^circmathrm(C)、35^circmathrm(C)、45^circmathrm(C)、55^circmathrm(C)温水中浸种24h，将余下的一份不浸种作为空白对照，分别记录3~14d的累计发芽数。为研究不同浸种温度对樟子松种子发芽数的影响，宜采用A. 随机区组设计的方差分析B. 完全随机设计的方差分析C. 重复测量设计的方差分析D. 交叉设计的方差分析E. 析因设计的方差分析

某地新生儿身长均数 52 cm 标准差 2 cm ; 6 岁儿童身高均数 112 cm 标准差 3 cm 若要比较新生儿和 6 岁儿童身高的变异程度应选择（）A. 离均差平方和B. 四分位数间距C. 变异系数D. 方差

正常人的白细胞计数服从于正态分布,则与该正态分布的位置无关的是A. 方差B. 均数C. 中位数D. 几何均数E. 众数

据国家卫生健康委员会发布，截至2021年5月23日，31个省（区、市）及新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗51085.8万剂次，将“51085.8万”用科学记数法表示为（ ）A. 0.510858×109B. 51.0858×107C. 5.10858×104D. 5.10858×108

设随机变量X的分布函数为(X)=dfrac (1)(2)Phi (x)+dfrac (1)(2)Phi (dfrac (x-4)(2))(X)=dfrac (1)(2)Phi (x)+dfrac (1)(2)Phi (dfrac (x-4)(2)),则EX=（）(X)=dfrac (1)(2)Phi (x)+dfrac (1)(2)Phi (dfrac (x-4)(2))

下列双变量中，适合于进行线性相关分析的是（）A. 年龄与身高B. 体重与体表面积C. 母亲文化水平与子女的智商D. 父亲身高与子女身高E. 是否参加科研项目与科研能力得分

欲调查某市产妇的母乳喂养情况，通过采用分层整群随机抽样的方法，对随机抽取的几个社区的全部产妇进行调查，再用调查的结果对该市的总体情况进行推断。这种研究设计是 【 】A. 队列研究B. 纵向研究C. 相关性研究D. 抽样调查

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