的体验感,从凯里市随机抽取100名市民对该-|||-项目进行评分(满分100分),根据所得数据,-|||-按[50,60),[60,70 ),[70,80),[80,90 ),[90,-|||- 进行分组,绘制了如图所示的频率分布直-|||-方图.-|||-↑频率/组距-|||-0.04-|||-a-|||-0.02-|||-0.01-|||-0.005-|||-0 4060 708090100 评分/分-|||-(1)求频率分布直方图中a的值,并计算市民-|||-评分的平均数;-|||-(2)为进一步完善公园的建设,按比例分配的-|||-分层随机抽样的方法从评分在[60,80)的-|||-市民中抽取6人,再随机抽取其中2人进-|||-行访谈,求这2人的评分在同一组的概率.

'性别'.'年龄'这样的概念,可能用来()。A. 作为指标使用B. 表示个体特征C. 表示总体特征D. 作为标志使用

在某次数学考试中 , 考生的成绩 ξ 服从一个正态分布 , 即 ξ∼N(90,100). (1)试求考试成绩 ξ 位于区间 (70,110) 上的概率是多少 ? (2)若这次考试共有 2000 名考生 , 试估计考试成绩在 (80,100) 间的考生大约有多少人 ?

设X, X_1, X_2, ldots, X_(10)是来自正态总体N(0, sigma^2)的简单随机样本，Y^2 = (1)/(10) sum_(i=1)^10 X_i^2，则(A) X^2 sim X^2(1)(B) Y^2 sim X^2(10)(C) (X)/(Y) sim t(10)(D) (X^2)/(Y^2) sim F(10,1)

下面是某班4个小组学生对8种水果（香蕉、苹果、梨、桃、橘子、西瓜、葡萄、菠萝）喜好程度的排序结果，1表示喜好程度最高.12345678小组1苹果香蕉西瓜橘子葡萄梨桃菠萝小组2苹果香蕉橘子西瓜葡萄桃梨菠萝小组3苹果橘子香蕉西瓜葡萄菠萝梨桃小组4西瓜香蕉苹果葡萄梨菠萝桃橘子根据上面的结果，将8种水果按照喜好程度从高到低排序，并说明排序的理由..

李老师用Excel表格统计班上学生的期末成绩，如果李老师想通过扇形图，来分析学生数学平均成绩在总平均成绩中的占比大小，他应该选择的图标类型是（ ）。A. 折线图B. 柱形图C. 饼图D. XY散点

6.在测量某些量(如长度、质量、时间)时会产生误差,有时采用多次测量求平均值的方法可以减小误差.某班七组同学分别测量同一座楼的高度,测得的数据(单位:m)分别是:79.4,80.6,80.8,79.1,80,79.6,80.5.这些数据的平均值是多少?以平均值为标准,用正数表示超出的部分,用负数表示不足的部分,它们对应的数分别是什么?

某百货公司连续40天的销售额数据(单位：万元)如下：41 25 29 47 38 34 30 38 43 4046 36 45 37 37 36 45 43 33 4435 28 46 34 30 37 44 26 38 4442 36 37 37 49 39 42 32 36 35(1)根据上面的数据进行适当的分组，编制频数分布表，并绘制频率分布直方图；(2)在绘制的频率分布直方图上指出数据组的中位数、众数、平均数所在区域，并比较它们之间的大小；(3)试估计该百货公司一年(按365天计算)的销售额.

若用统计图直观地表示某城市在8年中肝炎的病发率随时间的变化情况，宜选择（ ）。A. 圆图B. 直条图C. 普通线图D. 直方图E. 散点图

同样性质的两项研究工作，都作两样本均数差别的假设检验，结果均为PA. 两样本均数差别越大B. 两总体均数差别越大C. 越有理由说两总体均数不同D. 越有理由说两样本均数不同E. 越有理由说两总体均数差别很大

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