设某次考试的考生成绩服从正态分布记为Xsim N(mu,sigma^2)，mu，sigma^2均未知.从中随机抽取36位考生的成绩，算得平均成绩为68分，标准差为8分，问在显著性水平alpha=0.05下，是否可以认为这次考试全体考生的平均成绩为70分?并给出假设检验过程.(提供查表数据：t_(9025)(35)=2.0301)

以下不属于非参数检验的方法是A. u检验B. H检验C. T检验D. x²检验E. K-W检验

1.(40.0分)1912年4月15日,豪华巨轮泰坦尼克号与冰山相撞沉没 。当时船上共有共2208人,按所在舱位划分,一等舱325人,二等舱285人,三等舱706人,船员舱892人。海难发生后,幸存者为718人,按所在舱位划分,一等舱203人,二等舱118人,三等舱178人,船员舱219人。死亡与与所在仓位是否有关?显著性水平0.05

已知随机变量 X 的数学期望 E(X)=2，方差 D(X)=4，下列等式中正确的是（）A. D(X-1)=4B. E(D(X))=0C. D(X+3)=7D. E(D(X))=2

两个变量之间的相关称为单相关。()A. 正确B. 错误

已知随机变量 X 的数学期望 E(X) = 2，方差 D(X) = 4，下列等式中正确的是（）A. E(D(X)) = 0B. E(D(X)) = 2C. D(X-1) = 4D. D(X+3) = 7

相关关系按相关程度分为（）A. 正相关与负相关B. 简单相关与复相关C. 完全相关，不完全相关与不相关D. 线性相关与非线性相关

通过以往大量资料得知某地20岁男子平均身高1.68米,今随机抽得当地16名20岁男子,算得其平均身高1.72米,标准差0.14米。当地现在20岁男子是否比以往高,正确的方法是A. 做配对t检验B. 做配对秩检验C. 做某地现在20岁男子平均身高的95%可信区间D. 做秩和检验E. 做成组t检验

某研究者随机选取三个教学班进行100米跑教法实验，每次课基本练习相同，但针对三个班学生分别采用不等距离的重复跑专项练习。甲班50米×6，乙班100米×3，丙班150米×2，经过四周教学后，分别测得每个学生的100米跑成绩。欲比较不同专项练习之间是否存在差异，应采用A. 重复测量设计的方差分析B. 随机区组设计的方差分析C. 完全随机设计t检验D. 完全随机设计的方差分析E. 配对t检验

若由样本资料计算得相关系数r=0.8,则A. 两变量相关性显著B. 两变量存在高度相关C. 两变量存在因果关系D. 两变量是否相关需要进行假设检验E. 两变量回归方程的拟合效果将会非常好

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