为了倡导体育节精神文明建设，组委会决定增加“精神文明队”评比项目，小王用Excel软件对各项评比数据进行统计分析，如图1所示。A c E P G H K N-|||-第75届体育 节" 评比量表-|||-场 常规管理 宣传投稿-|||-队列 拼搏精 违规进-|||-年级 珊级 装 准时参 服从钱 出e 保文 in 投隔 票用 物门-|||-je 记 是分 名次-|||-" " 以-|||-3 场地-|||-班 4 3-|||-66 12.4 63 4.5 25 44.7-|||-2 l6 3 6.6 12.4 10.2 5.4 7.23 68.35-|||-高一 24 3.2 3 66 6.4 2.4 8.7 5 25 8-|||-7 高一 班 5.6 1 6.6 6.4 63 8.7 2 5.5 43.1-|||-8 班 13.6 3 6.6 12.4 10.2 12|9.25|9.5 76.55-|||-9 96 3 66 12.4|10.2|4|4|3.25 8 0.5 57.95-|||-10 高 班 112 25 6.6 124|6 5 5.5 53.15-|||-11 高一 8班 72 3 6.6 3.2 2.4|11.4|6. 25 42.8-|||-12 高一 9班 s 3 6.6 32 8. 6 25 45.1-|||-13 高一 10 64 3 3 6.6 6.4 24 5.4 5.5 37.2-|||-6.6 32 10.2 10.2 25 49.1-|||-14 班 24 3 12 6.6 124|102|54|25|25 54.6-|||-15-|||-16 基三 班 15.2 3 6.6 124 24 10 8.75-|||-6.6 12.4|24 5.4|4 6.5|0.2 55.3-|||-17 4 10.4 3 55.35-|||-18-|||-19 68 4.1 3 6.6 6.4 10.2 2.5|0.1 0.5 34.5-|||-20 高二 s班 4.5 3 66 12.4|63 8 8 8.75 51.65-|||-班 8 25 第1-|||-21 时班 14.4 3 6.6 6.4 2.4 8.7 25 66 12.4|10.2|10.8| 7.25 73.15-|||-9班 12.s 3 66 6.4 63 1.8|9.2||1| 0.3 55.85-|||-出 1.6 6.6 32 2.4 2 25 23.1-|||-24 班 89 6.6 13.6 69|10.8|10 67,8-|||-出 13.6 3 "6 64 10.2 10 2 55.6-|||-出 2 2.5 6.6 13.6 69 5.75 59.95-|||-4 6.6 6.4 24 4.8 4.5 40.3-|||-细 14.8 6.6 6.4 69 4. 65|75|0.2 56.3-|||-can 6.4 is 6.4 10.2 4.8|0.5|2 59.9-|||-52 6.6|13.6 6.9|4.8 5.75|0.1 49. 75-|||-4.1 6.6 32 2.4|10.8 2 0.4 32.7-|||-57 6.6 6.4 6.9 4.8 2 37.4-|||-2 6.6 3.2 10.2|11.4 51-|||-图1（1）小王在M4单元格中输入公式计算总分，并使用自动填充功能填充M5：M33区域（如图1所示），则M4单元格的公式是 ____ 。（2）要将C4：M33区域数据保留一位小数，在“设置单元格格式”对话框中（如图2所示），他应选择选项卡进行设置。A c E P G H K N-|||-第75届体育 节" 评比量表-|||-场 常规管理 宣传投稿-|||-队列 拼搏精 违规进-|||-年级 珊级 装 准时参 服从钱 出e 保文 in 投隔 票用 物门-|||-je 记 是分 名次-|||-" " 以-|||-3 场地-|||-班 4 3-|||-66 12.4 63 4.5 25 44.7-|||-2 l6 3 6.6 12.4 10.2 5.4 7.23 68.35-|||-高一 24 3.2 3 66 6.4 2.4 8.7 5 25 8-|||-7 高一 班 5.6 1 6.6 6.4 63 8.7 2 5.5 43.1-|||-8 班 13.6 3 6.6 12.4 10.2 12|9.25|9.5 76.55-|||-9 96 3 66 12.4|10.2|4|4|3.25 8 0.5 57.95-|||-10 高 班 112 25 6.6 124|6 5 5.5 53.15-|||-11 高一 8班 72 3 6.6 3.2 2.4|11.4|6. 25 42.8-|||-12 高一 9班 s 3 6.6 32 8. 6 25 45.1-|||-13 高一 10 64 3 3 6.6 6.4 24 5.4 5.5 37.2-|||-6.6 32 10.2 10.2 25 49.1-|||-14 班 24 3 12 6.6 124|102|54|25|25 54.6-|||-15-|||-16 基三 班 15.2 3 6.6 124 24 10 8.75-|||-6.6 12.4|24 5.4|4 6.5|0.2 55.3-|||-17 4 10.4 3 55.35-|||-18-|||-19 68 4.1 3 6.6 6.4 10.2 2.5|0.1 0.5 34.5-|||-20 高二 s班 4.5 3 66 12.4|63 8 8 8.75 51.65-|||-班 8 25 第1-|||-21 时班 14.4 3 6.6 6.4 2.4 8.7 25 66 12.4|10.2|10.8| 7.25 73.15-|||-9班 12.s 3 66 6.4 63 1.8|9.2||1| 0.3 55.85-|||-出 1.6 6.6 32 2.4 2 25 23.1-|||-24 班 89 6.6 13.6 69|10.8|10 67,8-|||-出 13.6 3 "6 64 10.2 10 2 55.6-|||-出 2 2.5 6.6 13.6 69 5.75 59.95-|||-4 6.6 6.4 24 4.8 4.5 40.3-|||-细 14.8 6.6 6.4 69 4. 65|75|0.2 56.3-|||-can 6.4 is 6.4 10.2 4.8|0.5|2 59.9-|||-52 6.6|13.6 6.9|4.8 5.75|0.1 49. 75-|||-4.1 6.6 32 2.4|10.8 2 0.4 32.7-|||-57 6.6 6.4 6.9 4.8 2 37.4-|||-2 6.6 3.2 10.2|11.4 51-|||-图1（3）小王利用Rank函数按照总分按年级统计各班名次，具体方法如下：他先在N4单元格中输入公式，再使用自动填充功能填充N5：N13区域，实现高一的排名。则N4单元格中输入的公式是 ____ 。高二高三采用同样的方法依次完成。（提示：RANK函数的作用是返回某数字在一列数字中相对于其他数值的大小排名，如RANK（A1，A1：A20）返回A1在A1：A20中的排名。）（4）为更好的查看高一年级获奖排名，按名次从好到差排序，小王选择A4：N13为排序区域，按照 ____ 为关键字 ____ 排序。（5）要显示出全校投稿得分最高的前3个班级，小王对“投稿”所对应列进行筛选，他在图3所示“数字筛选”的下拉列表中选择最适合的选项是 ____ （填字母）。A c E P G H K N-|||-第75届体育 节" 评比量表-|||-场 常规管理 宣传投稿-|||-队列 拼搏精 违规进-|||-年级 珊级 装 准时参 服从钱 出e 保文 in 投隔 票用 物门-|||-je 记 是分 名次-|||-" " 以-|||-3 场地-|||-班 4 3-|||-66 12.4 63 4.5 25 44.7-|||-2 l6 3 6.6 12.4 10.2 5.4 7.23 68.35-|||-高一 24 3.2 3 66 6.4 2.4 8.7 5 25 8-|||-7 高一 班 5.6 1 6.6 6.4 63 8.7 2 5.5 43.1-|||-8 班 13.6 3 6.6 12.4 10.2 12|9.25|9.5 76.55-|||-9 96 3 66 12.4|10.2|4|4|3.25 8 0.5 57.95-|||-10 高 班 112 25 6.6 124|6 5 5.5 53.15-|||-11 高一 8班 72 3 6.6 3.2 2.4|11.4|6. 25 42.8-|||-12 高一 9班 s 3 6.6 32 8. 6 25 45.1-|||-13 高一 10 64 3 3 6.6 6.4 24 5.4 5.5 37.2-|||-6.6 32 10.2 10.2 25 49.1-|||-14 班 24 3 12 6.6 124|102|54|25|25 54.6-|||-15-|||-16 基三 班 15.2 3 6.6 124 24 10 8.75-|||-6.6 12.4|24 5.4|4 6.5|0.2 55.3-|||-17 4 10.4 3 55.35-|||-18-|||-19 68 4.1 3 6.6 6.4 10.2 2.5|0.1 0.5 34.5-|||-20 高二 s班 4.5 3 66 12.4|63 8 8 8.75 51.65-|||-班 8 25 第1-|||-21 时班 14.4 3 6.6 6.4 2.4 8.7 25 66 12.4|10.2|10.8| 7.25 73.15-|||-9班 12.s 3 66 6.4 63 1.8|9.2||1| 0.3 55.85-|||-出 1.6 6.6 32 2.4 2 25 23.1-|||-24 班 89 6.6 13.6 69|10.8|10 67,8-|||-出 13.6 3 "6 64 10.2 10 2 55.6-|||-出 2 2.5 6.6 13.6 69 5.75 59.95-|||-4 6.6 6.4 24 4.8 4.5 40.3-|||-细 14.8 6.6 6.4 69 4. 65|75|0.2 56.3-|||-can 6.4 is 6.4 10.2 4.8|0.5|2 59.9-|||-52 6.6|13.6 6.9|4.8 5.75|0.1 49. 75-|||-4.1 6.6 32 2.4|10.8 2 0.4 32.7-|||-57 6.6 6.4 6.9 4.8 2 37.4-|||-2 6.6 3.2 10.2|11.4 51-|||-图1（6）小王根据图1所示的“精神文明队”评比量表的分析结果，撰写了一篇评比总结，李老师对该总结进行了审阅，如图4所示。从图中可以看出，李老师使用的审阅方法是 ____ 和 ____ ，审阅前图中a处所示文章标题是 ____ 。A c E P G H K N-|||-第75届体育 节" 评比量表-|||-场 常规管理 宣传投稿-|||-队列 拼搏精 违规进-|||-年级 珊级 装 准时参 服从钱 出e 保文 in 投隔 票用 物门-|||-je 记 是分 名次-|||-" " 以-|||-3 场地-|||-班 4 3-|||-66 12.4 63 4.5 25 44.7-|||-2 l6 3 6.6 12.4 10.2 5.4 7.23 68.35-|||-高一 24 3.2 3 66 6.4 2.4 8.7 5 25 8-|||-7 高一 班 5.6 1 6.6 6.4 63 8.7 2 5.5 43.1-|||-8 班 13.6 3 6.6 12.4 10.2 12|9.25|9.5 76.55-|||-9 96 3 66 12.4|10.2|4|4|3.25 8 0.5 57.95-|||-10 高 班 112 25 6.6 124|6 5 5.5 53.15-|||-11 高一 8班 72 3 6.6 3.2 2.4|11.4|6. 25 42.8-|||-12 高一 9班 s 3 6.6 32 8. 6 25 45.1-|||-13 高一 10 64 3 3 6.6 6.4 24 5.4 5.5 37.2-|||-6.6 32 10.2 10.2 25 49.1-|||-14 班 24 3 12 6.6 124|102|54|25|25 54.6-|||-15-|||-16 基三 班 15.2 3 6.6 124 24 10 8.75-|||-6.6 12.4|24 5.4|4 6.5|0.2 55.3-|||-17 4 10.4 3 55.35-|||-18-|||-19 68 4.1 3 6.6 6.4 10.2 2.5|0.1 0.5 34.5-|||-20 高二 s班 4.5 3 66 12.4|63 8 8 8.75 51.65-|||-班 8 25 第1-|||-21 时班 14.4 3 6.6 6.4 2.4 8.7 25 66 12.4|10.2|10.8| 7.25 73.15-|||-9班 12.s 3 66 6.4 63 1.8|9.2||1| 0.3 55.85-|||-出 1.6 6.6 32 2.4 2 25 23.1-|||-24 班 89 6.6 13.6 69|10.8|10 67,8-|||-出 13.6 3 "6 64 10.2 10 2 55.6-|||-出 2 2.5 6.6 13.6 69 5.75 59.95-|||-4 6.6 6.4 24 4.8 4.5 40.3-|||-细 14.8 6.6 6.4 69 4. 65|75|0.2 56.3-|||-can 6.4 is 6.4 10.2 4.8|0.5|2 59.9-|||-52 6.6|13.6 6.9|4.8 5.75|0.1 49. 75-|||-4.1 6.6 32 2.4|10.8 2 0.4 32.7-|||-57 6.6 6.4 6.9 4.8 2 37.4-|||-2 6.6 3.2 10.2|11.4 51-|||-图1（7）小王根据图1所示数据表建立了一张反映高一各班投稿录用得分的图表，并将图表复制到Word文档中（如图4中b处所示），则该图表的数据区域为 ____ 。

下列关于马尔柯夫链的说法中正确的是( )A. 马尔柯夫链是理论模型预测的一种方法B. 其重要性质是其长远概率既与一阶段移变概率相关也与目前的状态相关C. 其实用性是有限的,因为它依赖的基本假设前提很难满足D. 其所依赖的基本假设前提是:任何两个阶段间的移变概率不变

某学校对各班级的文艺汇演成绩做了评分，并利用excel软件进行数据处理，部分界面如图所示：年级 班级 评委1 评委2 评委3 评委4 评委5 评委6 最后得分 排名-|||-高一(1)班 8.46 8.11 8.36 8.40 8.54 8.54 8.44 __-|||-高一(2)班 8.69 8.53 8.13 9.47 850 9.39 8.78-|||-高一 高一(3)班 9.77 8.94 9.03-|||-8.40-|||-9.47-|||-9.68-|||-8.54 8.54 8.44 __ 6-|||-850 9.39 8.78-|||-8.96 8.87 9.15-|||-高-(4)班 8.46 9.25 8.10 9.73 9.08 9.10 8.97-|||-高-(5)班 9.74 8.01 9.53-|||-9.97-|||-9.36 9.30 9.48-|||-高-(6)班 8.13 9.19 9.83-|||-8.85-|||-8.16-|||-9.96 9.01-|||-高二(1) 班 8.21 8.83 9.42 9.66-|||-8.96-|||-9.06 9.07-|||-高二(2)班 8.24 9.89 8.94-|||-8.32-|||-8.22-|||-8.62 8.53-|||-高二 高二(3) 班 9.74 9.17 8.15-|||-9.28-|||-882-|||-8.17-|||-高二(4) 班 9.68 8.66 871-|||-9.84-|||-931-|||-9.25-|||-高二(5) 班 B.50 9.00 9.68-|||-9.26-|||-9.15-|||-8.38-|||-4 高二(6)班 9.63 9.34 9.76-|||-9.81-|||-8.37 8.76 9.37-|||-高三(1)班 8.92 9.09 956 950 8.80 9.89 9.27-|||-高三(2) 班 9.57 8.60 8.06 9.55 8.59 8.65 8.85-|||-高三(3)班 B.46 9.82 9.20 9.09 9.57 9.44-|||-9.32-|||-高三 高三(3)班-|||-高三(4)班 B.93 8.36 8.11 8.87-|||-9.32-|||-9.94-|||-8.87-|||-高三(5)班 9.42 8.27 9.66 8.40 9.73-|||-8.68-|||-高三(6)班 55（1）为了统计各班最后得分在各年级的排名，在J2单元格输入公式，然后利用自动填充完成数据计算，发现结果有误，请修改J2单元格的计算公式 ____ （提示：RANK函数是排名函数，常用于求某一个数值在某一区域内的排名。例如：=RANK（D3，D3：D20）表示D3在区域D3：D20区域中的排名情况）年级 班级 评委1 评委2 评委3 评委4 评委5 评委6 最后得分 排名-|||-高一(1)班 8.46 8.11 8.36 8.40 8.54 8.54 8.44 __-|||-高一(2)班 8.69 8.53 8.13 9.47 850 9.39 8.78-|||-高一 高一(3)班 9.77 8.94 9.03-|||-8.40-|||-9.47-|||-9.68-|||-8.54 8.54 8.44 __ 6-|||-850 9.39 8.78-|||-8.96 8.87 9.15-|||-高-(4)班 8.46 9.25 8.10 9.73 9.08 9.10 8.97-|||-高-(5)班 9.74 8.01 9.53-|||-9.97-|||-9.36 9.30 9.48-|||-高-(6)班 8.13 9.19 9.83-|||-8.85-|||-8.16-|||-9.96 9.01-|||-高二(1) 班 8.21 8.83 9.42 9.66-|||-8.96-|||-9.06 9.07-|||-高二(2)班 8.24 9.89 8.94-|||-8.32-|||-8.22-|||-8.62 8.53-|||-高二 高二(3) 班 9.74 9.17 8.15-|||-9.28-|||-882-|||-8.17-|||-高二(4) 班 9.68 8.66 871-|||-9.84-|||-931-|||-9.25-|||-高二(5) 班 B.50 9.00 9.68-|||-9.26-|||-9.15-|||-8.38-|||-4 高二(6)班 9.63 9.34 9.76-|||-9.81-|||-8.37 8.76 9.37-|||-高三(1)班 8.92 9.09 956 950 8.80 9.89 9.27-|||-高三(2) 班 9.57 8.60 8.06 9.55 8.59 8.65 8.85-|||-高三(3)班 B.46 9.82 9.20 9.09 9.57 9.44-|||-9.32-|||-高三 高三(3)班-|||-高三(4)班 B.93 8.36 8.11 8.87-|||-9.32-|||-9.94-|||-8.87-|||-高三(5)班 9.42 8.27 9.66 8.40 9.73-|||-8.68-|||-高三(6)班 55（2）将excel表删除A列和第一行后保存为“pingfen.xlsx”表格文件，再利用python程序建立如上图所示的图表，将程序空缺处补充完整。年级 班级 评委1 评委2 评委3 评委4 评委5 评委6 最后得分 排名-|||-高一(1)班 8.46 8.11 8.36 8.40 8.54 8.54 8.44 __-|||-高一(2)班 8.69 8.53 8.13 9.47 850 9.39 8.78-|||-高一 高一(3)班 9.77 8.94 9.03-|||-8.40-|||-9.47-|||-9.68-|||-8.54 8.54 8.44 __ 6-|||-850 9.39 8.78-|||-8.96 8.87 9.15-|||-高-(4)班 8.46 9.25 8.10 9.73 9.08 9.10 8.97-|||-高-(5)班 9.74 8.01 9.53-|||-9.97-|||-9.36 9.30 9.48-|||-高-(6)班 8.13 9.19 9.83-|||-8.85-|||-8.16-|||-9.96 9.01-|||-高二(1) 班 8.21 8.83 9.42 9.66-|||-8.96-|||-9.06 9.07-|||-高二(2)班 8.24 9.89 8.94-|||-8.32-|||-8.22-|||-8.62 8.53-|||-高二 高二(3) 班 9.74 9.17 8.15-|||-9.28-|||-882-|||-8.17-|||-高二(4) 班 9.68 8.66 871-|||-9.84-|||-931-|||-9.25-|||-高二(5) 班 B.50 9.00 9.68-|||-9.26-|||-9.15-|||-8.38-|||-4 高二(6)班 9.63 9.34 9.76-|||-9.81-|||-8.37 8.76 9.37-|||-高三(1)班 8.92 9.09 956 950 8.80 9.89 9.27-|||-高三(2) 班 9.57 8.60 8.06 9.55 8.59 8.65 8.85-|||-高三(3)班 B.46 9.82 9.20 9.09 9.57 9.44-|||-9.32-|||-高三 高三(3)班-|||-高三(4)班 B.93 8.36 8.11 8.87-|||-9.32-|||-9.94-|||-8.87-|||-高三(5)班 9.42 8.27 9.66 8.40 9.73-|||-8.68-|||-高三(6)班 55

112.2022年,S省各级12315工作机构热线电话投诉接收件数占投诉总件数的比重比热线电话举报接收件数占举报总件数的比重:A. 高20个百分点以上B. 低20个百分点以上C. 高不到20个百分点D. 低不到20个百分点

已知随机变量X服从正态分布N（3，σ2），且P（X＞5）=0.2，则P（1＜X＜3）=（ ）A. 0.1B. 0.2C. 0.3D. 0.4

设随机变量与不相关,则( )A.对B.错

某大学人事部门对各学院教师的职称构成情况进行调查并获得了相应数据，欲用统计图的形式表示出A. 单式直条图B. 复式直条图C. 百分条图D. 线图

下面的()适合比较研究两个或多个总体或结构性问题。A. 环形图B. 饼图C. 直方图D. 茎叶图

在对两个样本均数作假设检验时,若P>0.1,则统计推断为A. 两总体均数的差别有统计意义B. 两样本均数的差别有统计意义C. 有0.9的把握度认为两总体均数无差别D. 犯第二类错误的概率为0.1E. 两总体均数的差别无显著性

从编号为1-50的50枚最新研制的某种型号的导弹中随机抽取5枚来进行发射实验，若采用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法，则所选取5枚导弹的编号可能是（ ）A. 5,10,15,20,25B. 3,13,23,33,43C. 1,2,3,4,5D. 2,4,8,16,32