设随机变量 X sim N(1, 2^2)，Phi(1)= 0.8413，则 P(1 leq X leq 3)= ( )A. 0.2934B. 0.1385C. 0.2413D. 0.3413

下列时间数列中,指标数值具有可加性的是()A. 相对指标时间数列B. 平均指标时间数列C. 时点数列D. 时期数列

设随机变量以的概率密度为以求：随机变量以的概率密度以

某研究人员随机抽查110名早期乳腺癌患者，同时甲乙两种简易方法对各位患者进行检查，将检查结果整理成表8-21的形式。问这两种简易方法对早期乳腺癌的检出有无差别？甲方法乙方法（检出）乙方法（未检出）合计检出42850未检出303060合计7238110

以下哪个指标不受年龄构成的影响A. 粗死亡率B. 某病死亡率C. 平均死亡年龄D. 总和生育率E. 总生育率

[填空题] 各态历经随机过程任一单个样本函数的（）平均统计特征等于该过程的（）平均统计特征。

15.简述时间数列的编制原则。

无论是控制测试还是细节测试,都可通过______ 样本规模[1]来降低抽样风险至可接受水平。

19.(12分)基础学科招生改革试点,也称强基计划,强基计划是教育部开展的招生改革工作,主要是为了选拔培养有志于服-|||-务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生.聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国-|||-家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域.某校在一次强基计划模拟考试后,从全体考生中随机抽取-|||-52名,获取他们本次考试的数学成绩(x)和物理成绩(y),绘制成如图所示的散点图:-|||-100-|||-物理成绩-|||-80-|||-60-|||-40 A.-|||-20 B-|||-30 40 50 60 70 80 90 100110120130140150 数学成绩-|||-第19题图-|||-根据散点图可以看出y与x之间有线性相关关系,但图中有两个异常点A,B.经调查得知,A考生由于重感冒导致物理-|||-考试发挥失常,B考生因故未能参加物理考试.为了使分析结果更科学准确,剔除这两组数据后,对剩下的数据作处理,得-|||-到一些统计的值: sum _(i=1)^50(x)_(i)=5800 sum _(i=1)^50(y)_(i)=3900, sum _(i=1)^50(x)_(i)(y)_(i)=462770 sum _(i=1)^50(({x)_(i)-overline (x))}^2=28540, sum _(i=1)^50(({y)_(i)-overline (y))}^2=18930, 其中x1,y1-|||-分别表示这50名考生的数学成绩、物理成绩, i=1,2,···, 50,y与x的相关系数 approx 0.45.-|||-分别表示这50名考生的数学成绩、物理成绩, i=1,2,···, 50,y与x的相关系数 approx 0.45.-|||-(1)若不剔除A,B两名考生的数据,用52组数据作回归分析,设此时y与x的相关系数为r0,试判断r0与r的大小关系,-|||-并说明理由;-|||-(2)求y关于x的线性回归方程(系数精确到0.01),并估计如果B考生参加了这次物理考试(已知B考生的数学成绩为-|||-125分),物理成绩是多少.(精确到0.1)-|||-附:线性回归方程 =hat (a)+hat (b)x 中, hat (b)=dfrac (sum _{i=1)^n((x)_(i)-overline (x))((y)_(i)-overline (y))}(sum _{i=1)^n(({x)_(i)-overline (x))}^2} hat (a)=overline (y)-hat (b)overline (x)

某地区在一次考试后,从全体考生中随机抽取44名,获取他们本次考试的数学成绩(x)和物理成绩(y),-|||-绘制成如图散点图:-|||-物理-|||-100-|||-80 :-|||-60-|||-40 A-|||-20-|||-B-|||-30 40 s " 70 80 90 100 110 120 130 140 150 数学-|||-根据散点图可以看出y与x之间有线性相关关系,但图中有两个异常点A,B.经调查得知,A考生由于重-|||-感冒导致物理考试发挥失常,B考生因故未能参加物理考试.为了使分析结果更科学准确,剔除这两组数据-|||-后,对剩下的数据作处理,得到一些统计的值:-|||-sum _(i=1)^12(x)_(i)=4641 sum _(i=1)^42(y)_(i)=3108, sum _(i=1)^42(x)_(i)(y)_(i)=350350, sum _(42)^i=1(({x)_(i)-overline (x))}^2=13814.5, sum _(42)^i=1(({y)_(i)-overline (y))}^2=5250, 其中xi,yi分别-|||-表示这42名同学的数学成绩、物理成绩, =1, 2,···,42,y与x的相关系数 =0.82.某地区在一次考试后,从全体考生中随机抽取44名,获取他们本次考试的数学成绩(x)和物理成绩(y),-|||-绘制成如图散点图:-|||-物理-|||-100-|||-80 :-|||-60-|||-40 A-|||-20-|||-B-|||-30 40 s " 70 80 90 100 110 120 130 140 150 数学-|||-根据散点图可以看出y与x之间有线性相关关系,但图中有两个异常点A,B.经调查得知,A考生由于重-|||-感冒导致物理考试发挥失常,B考生因故未能参加物理考试.为了使分析结果更科学准确,剔除这两组数据-|||-后,对剩下的数据作处理,得到一些统计的值:-|||-sum _(i=1)^12(x)_(i)=4641 sum _(i=1)^42(y)_(i)=3108, sum _(i=1)^42(x)_(i)(y)_(i)=350350, sum _(42)^i=1(({x)_(i)-overline (x))}^2=13814.5, sum _(42)^i=1(({y)_(i)-overline (y))}^2=5250, 其中xi,yi分别-|||-表示这42名同学的数学成绩、物理成绩, =1, 2,···,42,y与x的相关系数 =0.82.某地区在一次考试后,从全体考生中随机抽取44名,获取他们本次考试的数学成绩(x)和物理成绩(y),-|||-绘制成如图散点图:-|||-物理-|||-100-|||-80 :-|||-60-|||-40 A-|||-20-|||-B-|||-30 40 s " 70 80 90 100 110 120 130 140 150 数学-|||-根据散点图可以看出y与x之间有线性相关关系,但图中有两个异常点A,B.经调查得知,A考生由于重-|||-感冒导致物理考试发挥失常,B考生因故未能参加物理考试.为了使分析结果更科学准确,剔除这两组数据-|||-后,对剩下的数据作处理,得到一些统计的值:-|||-sum _(i=1)^12(x)_(i)=4641 sum _(i=1)^42(y)_(i)=3108, sum _(i=1)^42(x)_(i)(y)_(i)=350350, sum _(42)^i=1(({x)_(i)-overline (x))}^2=13814.5, sum _(42)^i=1(({y)_(i)-overline (y))}^2=5250, 其中xi,yi分别-|||-表示这42名同学的数学成绩、物理成绩, =1, 2,···,42,y与x的相关系数 =0.82.某地区在一次考试后,从全体考生中随机抽取44名,获取他们本次考试的数学成绩(x)和物理成绩(y),-|||-绘制成如图散点图:-|||-物理-|||-100-|||-80 :-|||-60-|||-40 A-|||-20-|||-B-|||-30 40 s " 70 80 90 100 110 120 130 140 150 数学-|||-根据散点图可以看出y与x之间有线性相关关系,但图中有两个异常点A,B.经调查得知,A考生由于重-|||-感冒导致物理考试发挥失常,B考生因故未能参加物理考试.为了使分析结果更科学准确,剔除这两组数据-|||-后,对剩下的数据作处理,得到一些统计的值:-|||-sum _(i=1)^12(x)_(i)=4641 sum _(i=1)^42(y)_(i)=3108, sum _(i=1)^42(x)_(i)(y)_(i)=350350, sum _(42)^i=1(({x)_(i)-overline (x))}^2=13814.5, sum _(42)^i=1(({y)_(i)-overline (y))}^2=5250, 其中xi,yi分别-|||-表示这42名同学的数学成绩、物理成绩, =1, 2,···,42,y与x的相关系数 =0.82.某地区在一次考试后,从全体考生中随机抽取44名,获取他们本次考试的数学成绩(x)和物理成绩(y),-|||-绘制成如图散点图:-|||-物理-|||-100-|||-80 :-|||-60-|||-40 A-|||-20-|||-B-|||-30 40 s " 70 80 90 100 110 120 130 140 150 数学-|||-根据散点图可以看出y与x之间有线性相关关系,但图中有两个异常点A,B.经调查得知,A考生由于重-|||-感冒导致物理考试发挥失常,B考生因故未能参加物理考试.为了使分析结果更科学准确,剔除这两组数据-|||-后,对剩下的数据作处理,得到一些统计的值:-|||-sum _(i=1)^12(x)_(i)=4641 sum _(i=1)^42(y)_(i)=3108, sum _(i=1)^42(x)_(i)(y)_(i)=350350, sum _(42)^i=1(({x)_(i)-overline (x))}^2=13814.5, sum _(42)^i=1(({y)_(i)-overline (y))}^2=5250, 其中xi,yi分别-|||-表示这42名同学的数学成绩、物理成绩, =1, 2,···,42,y与x的相关系数 =0.82.某地区在一次考试后,从全体考生中随机抽取44名,获取他们本次考试的数学成绩(x)和物理成绩(y),-|||-绘制成如图散点图:-|||-物理-|||-100-|||-80 :-|||-60-|||-40 A-|||-20-|||-B-|||-30 40 s " 70 80 90 100 110 120 130 140 150 数学-|||-根据散点图可以看出y与x之间有线性相关关系,但图中有两个异常点A,B.经调查得知,A考生由于重-|||-感冒导致物理考试发挥失常,B考生因故未能参加物理考试.为了使分析结果更科学准确,剔除这两组数据-|||-后,对剩下的数据作处理,得到一些统计的值:-|||-sum _(i=1)^12(x)_(i)=4641 sum _(i=1)^42(y)_(i)=3108, sum _(i=1)^42(x)_(i)(y)_(i)=350350, sum _(42)^i=1(({x)_(i)-overline (x))}^2=13814.5, sum _(42)^i=1(({y)_(i)-overline (y))}^2=5250, 其中xi,yi分别-|||-表示这42名同学的数学成绩、物理成绩, =1, 2,···,42,y与x的相关系数 =0.82.某地区在一次考试后,从全体考生中随机抽取44名,获取他们本次考试的数学成绩(x)和物理成绩(y),-|||-绘制成如图散点图:-|||-物理-|||-100-|||-80 :-|||-60-|||-40 A-|||-20-|||-B-|||-30 40 s " 70 80 90 100 110 120 130 140 150 数学-|||-根据散点图可以看出y与x之间有线性相关关系,但图中有两个异常点A,B.经调查得知,A考生由于重-|||-感冒导致物理考试发挥失常,B考生因故未能参加物理考试.为了使分析结果更科学准确,剔除这两组数据-|||-后,对剩下的数据作处理,得到一些统计的值:-|||-sum _(i=1)^12(x)_(i)=4641 sum _(i=1)^42(y)_(i)=3108, sum _(i=1)^42(x)_(i)(y)_(i)=350350, sum _(42)^i=1(({x)_(i)-overline (x))}^2=13814.5, sum _(42)^i=1(({y)_(i)-overline (y))}^2=5250, 其中xi,yi分别-|||-表示这42名同学的数学成绩、物理成绩, =1, 2,···,42,y与x的相关系数 =0.82.