某市某一高等学校师生有5680人，其中学生3600人，教师2080人，该校最大的系有学生600人。上述数值中总体指标有( ) 个，总体单位的标志值有( )个。

常用平均数有A. 均数B. 几何均数C. 中位数D. 全距

3,用数字电压表在标准条件下对10伏直流I电压进行了10次测量,得到10个数据如下表所示。n 1 2 3 4 5-|||-vi 10.000107 10.000103 10.000097 10.000111 10.000091-|||-n 6 7 8 9 10-|||-y 10.000108 10.000121 10.000101 10.000110 10.000094由该数字电压表的检定证书给出,其示值误差按3倍标准差计算为n 1 2 3 4 5-|||-vi 10.000107 10.000103 10.000097 10.000111 10.000091-|||-n 6 7 8 9 10-|||-y 10.000108 10.000121 10.000101 10.000110 10.000094同时,在进行电压测量前,对数字电压表进行了24小时的校准,在10V点测量时,24小时的示值稳定度不超过n 1 2 3 4 5-|||-vi 10.000107 10.000103 10.000097 10.000111 10.000091-|||-n 6 7 8 9 10-|||-y 10.000108 10.000121 10.000101 10.000110 10.000094假设服从均匀分布(置信因子取n 1 2 3 4 5-|||-vi 10.000107 10.000103 10.000097 10.000111 10.000091-|||-n 6 7 8 9 10-|||-y 10.000108 10.000121 10.000101 10.000110 10.000094)。求:1)测量结果的最佳估计值。2)分析影响测量结果不确定度的主要来源,分别求出各不确定度分量。

提取出来的特征作为分析模型的输入时,需要满足分析模型()方面的要求。A. 特征之间的关联性B. 特征的排列C. 特征的维度和样本空间D. 特征的类型和取值范围

变异是统计的前提条件,没有变异就用不着统计了。A. 正确B. 错误

系统误差( )A. 导致分析结果的相对标准偏差增大B. 导致分析结果的平均值偏离真值C. 导致分析结果的总体平均值偏大D. 导致分析结果的总体标准偏差偏大

【单选题】对于定类数据资料,可选用的统计图是()。A. 条形图B. 直方图C. 散点图D. 折线图

欲研究某高校132名教师的血清胆固醇情况,测定出的资料称为A. 计量资料B. 计数资料C. 等级资料D. 研究数据E. 一般资料

3.统计作为一种认识活动或调查研究活动,其认识或研究的对象是客观现象的（）A. 质量方面;B. 数量方面;C. 质量方面和数量方面;D. 质量方面或数量方面。

数据存在不确定的值时,描述其集中位置宜采用()A. 中位数B. 几何均数C. 均数D. P95百分位数E. 频数分布

热门问题