53.两个样本率差别的假设检验，其目的是A. 推断两个样本率有无差别B. 推断两个总体率有无差别C. 推断两个样本率和两个总体率的差别有无统计意义D. 推断两个总体分布是否相同E. 推断两个样本率和两个总体率有无差别

评价中常用的相关系数有A. 积差相关系数、肯德尔W系数、差异系数、等级相关系数、点二列相关系数B. 积差相关系数 、肯德尔W系数、等级相关系数 、点二列相关系数C. 积差相关系数 、肯德尔W系数 、差异系数、等级相关系数D. 肯德尔W系数 、差异系数、等级相关系数、点二列相关系数

下列不适用于卡方检验的是A. 两样本均数的比较B. 两样本率的比较C. 两样本构成比的比较D. 拟合优度检验E. 两无序分类变量间的关联性检验

7.9 设某种清漆的9个样品,其干燥时间(以小时计)分别为6.0、5.7、5.8、6.5、-|||-7.0、6.3、5.6、6.1、5.0,设干燥时间总体服从正态分布 backsim (mu ,(sigma )^2), 求μ的置信度为-|||-0.95的置信区间。-|||-(2)若σ为未知

5个样本率作比较，X^2 > X^2_(0.01)，4，则在alpha=0.05检验水准下，可认为A. 各总体率不全等B. 各总体率均不等C. 各样本率均不等D. 各样本率不全等

三个样本率比较的卡方检验，其备择假设为_(1)neq (pi )_(2)neq (pi )_(3)。正确错误

频率-|||-组距-|||-4 5 6 8 9 0.036-|||-0.020 --|||-2 4 y-|||-C 50 60 70 80 90 100分数如图是某校高三（1）班的一次数学知识竞赛成绩的茎叶图（图中仅列出[50，60）、[90，100）的数据）和频率分布直方图．（1）求全班人数以及频率分布直方图中的x、y；（2）估计学生竞赛成绩的平均数和中位数（保留两位小数）．（3）从得分在[80，90）和[90，100）中学生中随机抽取两人，求所抽取的两人中至少有一人的得分在区间[90，100）的概率是多少？

GB/T 19494.1—2023规定，标准[偏]差是指方差的平方根对错

（单选题，3分） 若X，Y相互独立，E X=a,E Y=b,则E（XY）=（）。A. 1B. 2C. 3D. -1

统计数据表明，最近几年来，M大学的师生从校图书馆外借出的书籍数量逐年递减，不过由此还不能得出M大学图书馆藏书的利用率在逐渐递减的结论。以下_____项如果为真，最能加强上述推论。A. 图书馆藏书的利用率其实很难统计B. 虽然M大学图书馆的图书外借量在逐年递减，但统计数据表明，刷卡进入图书馆的师生人数却在逐年递增C. 不仅图书的外借量，而且M大学举办的讲座数量也在逐年下降D. 最近几年，M大学的师生通过互联网借阅校图书馆的电子书数量每年都有较大幅度的增长

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