从客观要求和内容来说,()是教师的一种职责、使命或任务,因而就存在着道德意识强制的因素,获得了“道德命令”的性质。A. 教师公正B. 教师义务C. 教师荣誉D. 教师素养
1、 ( ),处分未解除前,不得授予学位 或颁发毕业证 A. 受处分者B. 受留校察看处分者C. 受开除学籍处分者D. 受开除学籍及留校察看者
如何正确认识当前我国的就业形势,如何确立正确的择业观与创业观。
某中学教师梁某因旷工被学校解聘。他对学校的处理决定不服,向当地教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当( )。A、在接到申诉的十日内作出处理B、在接到申诉的十五日内作出处理C、在接到申诉的二十日内作出处理D、在接到申诉的三十日内作出处理
以下不属于幼儿园生活活动中观察记录要点的是()- 盥洗活动- 过渡环节活动- 阅读活动- 来园活动
5.看图写成语。-|||-()-|||-()
王老师一直非常喜欢听话且聪明的小朋友,平时对他们更是照顾有加,在某次班级匿名调查中,王老师惊讶地发现,绝大多数幼儿最不喜欢的就是王老师区别对待幼儿。下列说法中与王老师今后努力方向相符的是( )。A. 学高为师,身正为范B. 落红不是无情物,化作春泥更护花C. 平出于公,公出于道D. 玉不琢,不成器;人不学,不知道
(2020年真题)新课程改革以来,不少中学把“档案袋评价”作为评价学生的方式之一,这种评价属于()。A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 终结性评价D. 标准性评价
李老师想测量小学六年级学生的数学成绩,却误拿了一套小学四年级的数学试卷给学生测验,由此我们判断,该测验()不高。 A. 信度B. 效度C. 难度D. 区分度
1.9听的三个层次中不包括的是()听清听到听懂听悟
热门问题
义务教育是国家统一实施的,所有适龄儿童、少年必须接受的教育.( )
引导客人坐电梯时,按照社交礼仪,应让客人先进电梯。A. 对B. 错
高等院校开设“铸牢中华民族共同体意识”课的目的,就是要帮助青年学生树立一种科学的()A.A 世界观B.B 价值观C.C 人生观D.D 民族观和宗教观
1分2.8数字化转型对教育领域的影响主要体现在什么方面? A. 提高教学质量B. 提供更多样化、灵活的在线学习服务C. 增加教育资源D. 改善学校管理
2分 1. 教育管理在数字化转型中如何实现现代化? A. 通过保留传统管理模式B. 依赖人工管理C. 应用大数据和智能化管理工具D. 限制智能化管理的使用
教育数字化转型的核心要素不包括()。 A. 教学内容的数字化B. 教育资源的共享C. 教学方式的传统化D. 评估方法的多样化
判断题《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》指出,要推广普及国家通用语言文字,即普通话和规范汉字。√ ×
52.判断题学校是立教之本,兴教之源,是教育发展的第一资源。A 对B 错
2021年4月,习近平总书记对职业教育工作做出重要指示:“要坚持(),坚持(),坚持()、优化职业教育类型定位,深化产教融合,校企合作,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,稳步发展职业本科教育,建设一批高水平职业院校和专业,推动职普融通,增强职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。”() A. 改革开放B. 党的领导C. 正确办学方向D. 立德树人
教育数字化转型中,以下哪项是个性化学习的关键技术? A. 标准化教学平台B. 自适应学习系统...C. 限制学生数据分析D. 维持传统教学结构
32.判断题(2分)全国教育大会提出,建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。A 正确B 错误
数字素养培养的计算和科学教育内涵包括哪些方面? A. 劳动教育B. 科学教育C. 思维教育D. 体育教育
160.人工智能在教育中的应用主要体现在个性化化学习和自动化评估方面.A 正确B 错误
_____是发展教育的根本尺度。( )A. 科技突破B. 人民满意C. 实现共同富裕D. 发展生产力
以下哪项是在线教育的优势?A. 限制学习资源的共享B. 促进教育资源均衡分配C. 降低学生学习的主动性D. 限制学生个性化学习的可能
在教育数字化转型的过程中,数据驱动的教学有哪些优势?A. 提供有限的学习反馈B. 提供基于数据的个性化学习路径C. 强调统一的教学进度D. 降低学生学习积极性
人民群众对()与()之间的矛盾仍比较突出。 A. 更高质量、更加多样化的教育的向往B. 教育发展不平衡不充分C. 更加公平可及的教育的向往D. 教育发展不协调不一致
在教育数字化转型过程中,教师的角色应如何转变? A. 继续保持传统的知识传授者身份B. 成为学生学习的指导者和支持者C. 降低对技术工具的使用D. 避免任何技术的应用
18、2025年政府工作报告提出,要深化()改革,推动教育公平发展和质量提升。 A. 考试招生制度B. 职业教育C. 高等教育D. 教育体制
《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》中指出,在建设教育强国的工作中,要做到()。 A. 强化战略引领、支撑发展B. 坚持自主自信、胸怀天下C. 突出促进公平、提高质量D. 深化改革创新、协同融合