当前,我国持续实施(),培养出更多具有深厚教育情怀、知识功底扎实、教书育人能力突出的优秀教师,更好服务教育强国建设。 选择一项或多项: A. “卓越工程师教育培养计划”B. “优师计划”C. “基础教育强师计划”D. “师范教育协同提质计划”
教育作为塑造社会整体价值观念、引导精神生活方向的重要活动,还在()等方面发挥着独特功能。 A. 能力培养B. 文化传承C. 精神涵养D. 价值引领
1、[4分]中国大学生创业计划竞赛的目的之一-|||-为-|||-bigcirc A.培养和提高创新、创造、创业的意识和能力-|||-bigcirc B.培养学生创新思维和实践能力-|||-bigcirc C.培养高校学生的思维能力和动手能力-|||-D.引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创-|||-新、多出成果、提高素质
建成教育强国,是实现以中国式现代化全面推进强国建设,民族复兴伟业的()。 A. 先导任务B. 理论指导C. 战略支撑D. 坚实基础E. 可靠保障
在职业教育领域,2024年我国技能人才总量已超()人,高技能人才成为推动高质量发展的重要力量。 A. 1.5亿;3000万B. 2亿;6000万C. 1.5亿;6000万D. 2亿;3000万
《教育强国建设规划纲要》中明确到2027年,教育强国建设要取得()。 A. 阶段性胜利B. 重要阶段性成效C. 全面性成果D. 初步性成果
全国大学生数学建模竞赛竞赛期间指导教师在校内群发布参考文献,违纪么 A. 违纪B. 不违纪
职业本科院校的建设目标是()。 A. 减少职业教育规模B. 提升职业教育学历层次C. 取消高职院校D. 仅发展普通本科
习近平在全国教育大会上发出加快建设教育强国动员令。下列关于教育强国的论述,正确的是()。 A. 到2050年建成教育强国B. 教育现代化[1]发展水平仍排在世界后位C. 基点在基础教育[2],龙头是高等教育D. 必须以为党育人、为国育才为核心功能
5【判断题】把教育技术掌握在自己手中,才能真正掌握竞争和发展的主动权。()A 对B 错
热门问题
引导客人坐电梯时,按照社交礼仪,应让客人先进电梯。A. 对B. 错
1分2.8数字化转型对教育领域的影响主要体现在什么方面? A. 提高教学质量B. 提供更多样化、灵活的在线学习服务C. 增加教育资源D. 改善学校管理
在教育数字化转型过程中,教师的角色应如何转变? A. 继续保持传统的知识传授者身份B. 成为学生学习的指导者和支持者C. 降低对技术工具的使用D. 避免任何技术的应用
在教育数字化转型的过程中,数据驱动的教学有哪些优势? A. 提供有限的学习反馈B. 提供基于数据的个性化学习路径C. 强调统一的教学进度D. 降低学生学习积极性
18、2025年政府工作报告提出,要深化()改革,推动教育公平发展和质量提升。 A. 考试招生制度B. 职业教育C. 高等教育D. 教育体制
教育数字化转型中,以下哪项是个性化学习的关键技术? A. 标准化教学平台B. 自适应学习系统...C. 限制学生数据分析D. 维持传统教学结构
160.人工智能在教育中的应用主要体现在个性化化学习和自动化评估方面.A 正确B 错误
以下哪项是在线教育的优势? A. 限制学习资源的共享B. 促进教育资源均衡分配C. 降低学生学习的主动性D. 限制学生个性化学习的可能
52.判断题学校是立教之本,兴教之源,是教育发展的第一资源。A 对B 错
人民群众对()与()之间的矛盾仍比较突出。 A. 更高质量、更加多样化的教育的向往B. 教育发展不平衡不充分C. 更加公平可及的教育的向往D. 教育发展不协调不一致
2021年4月,习近平总书记对职业教育工作做出重要指示:“要坚持(),坚持(),坚持()、优化职业教育类型定位,深化产教融合,校企合作,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,稳步发展职业本科教育,建设一批高水平职业院校和专业,推动职普融通,增强职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。”() A. 改革开放B. 党的领导C. 正确办学方向D. 立德树人
判断题《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》指出,要推广普及国家通用语言文字,即普通话和规范汉字。√ ×
《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》中指出,在建设教育强国的工作中,要做到()。 A. 强化战略引领、支撑发展B. 坚持自主自信、胸怀天下C. 突出促进公平、提高质量D. 深化改革创新、协同融合
高等院校开设“铸牢中华民族共同体意识”课的目的,就是要帮助青年学生树立一种科学的()A.A 世界观B.B 价值观C.C 人生观D.D 民族观和宗教观
2分 1. 教育管理在数字化转型中如何实现现代化? A. 通过保留传统管理模式B. 依赖人工管理C. 应用大数据和智能化管理工具D. 限制智能化管理的使用
数字素养培养的计算和科学教育内涵包括哪些方面? A. 劳动教育B. 科学教育C. 思维教育D. 体育教育
_____是发展教育的根本尺度。( )A. 科技突破B. 人民满意C. 实现共同富裕D. 发展生产力
教育数字化转型的核心要素不包括()。 A. 教学内容的数字化B. 教育资源的共享C. 教学方式的传统化D. 评估方法的多样化
义务教育是国家统一实施的,所有适龄儿童、少年必须接受的教育.( )
32.判断题(2分)全国教育大会提出,建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。A 正确B 错误