“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛三级赛制中不包括____。 A. 学校B. 市C. 省(自治区、直辖市)D. 全国
60. (5.6分)西部计划是国家重大人才工程“高校毕业生基层培养计划”的子项目,是引导和鼓励高校毕业生到基层工作的六个专项之一。A 对B 错
沙龙、论坛、研讨会、课程培训等是与人建立联系的重要途径。A. 正确B. 错误
学生在校期间依法享有下列权利()A. 参加社会实践,志愿服务,勤工助学,文娱体育及科技文化创新等活动,获得就业创业指导和服务;B. 申请奖学金,助学金及助学贷款;C. 在思想品德,学业成绩等方面获得科学,公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书,学位证书;D. 在校内组织,参加学生团体,以适当方式参与学校管理,对学校与学生权益相关事务享有知情权,参与权,表达权和监督权;E. 对学校给予的处理或者处分有异议,向学校,教育行政部门提出申诉,对学校,教职员工侵犯其人身权,财产权等合法权益的行为,提出申诉或者依法提起诉讼;F. 参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源。
12、12分)“单项奖学金每学年评定一次,每次 评选答额按参评学生总数的( )确定,奖励标准为 每人( )元”A. 5%0100B. 1%01000C. 5%01000D. 1%0100
110.(1.0分)推动义务教育优质均衡发展,需要从____、____ 、____等方面入手。
下列选项中不属于学生自发成立的社团组织是____。 A. 学生新媒体中心B. 各级各类协会C. 学生会D. 志愿者服务队
我国教育面貌的格局性变化,根本在于党对教育工作领导的全面加强,领导体制和工作机制更加完善,有力保证了教育改革发展的正确方向。A. 正确B. 错误
新时代的伟大变革成功案例及其蕴含的道理学理哲理,应如何融入学校思想政治教育? A. 通过课外活动B. 通过社会实践C. 通过网络平台D. 通过课堂教学
55. (1.6分) 学生会、研究生会以全心全意服务同学为宗旨,发挥学校党政联系广大同学的桥梁和纽带作用。A 对B 错
热门问题
判断题38.本科教学工作合格评估指标体系不强调立德树人。() A. 对B. 错
培养方案是人才培养的()。A. 顶层设计B. 底层设计C. 中层设计D. 基层设计
判断题《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》指出,要推广普及国家通用语言文字,即普通话和规范汉字。√ ×
结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会
合格评估主要程序不包括以下()环节。A. 结论审议B. 学校自评C. 专家现场考察D. 专家预评估
19:一学期旷课学时累计超过多少节给予开除学籍处分?A. 40B. 45C. 50D. 55
( )是高等学校组织学生利用课余时间,参加校内的助教、助研、助管、实验室、校办产业的生产活动和后勤服务及各项公益劳动,通过劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活条件的社会实践活动。A. 职业核心能力活动B. 勤工助学活动C. 义务劳动D. 早操
滇西应用技术大学是教育部滇西片区六大精准帮扶项目之一。()A. 对B. 错
评价具有硕士学位、博士学位专任教师比例时,不需要考察二级教学单位及专业专任教师中硕士学位、博士学位数量及比例情况。( )A 对B 错
学生对学校的处理,处分决定有异议的,应在接到决定书之日起多少日内提出书面申诉A. 15日B. 20日C. 30日D. 10日
根据《普通高等学校学生管理规定》,实施学生管理,应当尊重和保护学生的合法权利,教育和引导学生承担应尽的义务与责任,鼓励和支持学生实行()。A. 自我管理B. 自我服务C. 自我教育D. 自我监督
学校有三届本科毕业生且当年未被限制招生,就一定能参加本科教学工作合格评估。()A 对B 错
判断题(共10题,10.0分)43. (1.0分) 教学科研仪器设备考察中,新增教学科研仪器设备值评价不需要抽查原始凭证。()
教师队伍是教学工作的核心资源。( )A. 对B. 错
滇西应用技术大学正式获得教育部批准建立的时间是()。A. 2020年3月B. 2017年5月C. 2024年8月D. 2015年4月
高等学校推进思想政治教育要贯彻( )方针。A “六进”B “三进”C “五进”D “四进”
教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错
学生在校期间变更个人信息的,应当有合理、充分的理由,并提供()。教务处会同有关部门进行审查,符合规定的,予以变更相应学籍信息。 A. 无法定效力的相应证明文件B. 邮件申请C. 电话申请D. 有法定效力的相应证明文件
《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》中指出,在建设教育强国的工作中,要做到()。A. 强化战略引领、支撑发展B. 坚持自主自信、胸怀天下C. 突出促进公平、提高质量D. 深化改革创新、协同融合
家庭经济困难学生认定依据:() A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素