“迈向无烟中国,拒绝被动吸烟”活动倡议的“三不”是:A. 公共场所不吸烟B. 社会交往不敬烟C. 当着他人面不吸烟D. 以上都是

教育领域的()工作,事关党对教育事业的全面领导,事关全面贯彻党的教育方针,事关中国特色社会主义事业后继有人。A. 现代化发展B. 立德树人=360C. 改革创新D. 意识形态

实验时,仪器设备如发生异常,应该()A. 沉着冷静,不要惊慌B. 立即停止实验并即使报告指导老师C. 立即切断相应的电源

建设高质量教育体系，办好人民满意的教育，根本在于（ ）。A. 坚持以人民为中心发展教育B. 深化教育综合改革C. 坚持党对教育事业的全面领导D. 坚持深化教育改革创新

弘扬(C)要从少年儿童抓起，把()贯穿教育和精神文明建设全过程，引导学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观A. 民族精神B. 时代精神C. 爱国主义D. 立德树人

当已发表的研究成果出现错误和失误时，正确的做法是（）A、以适当的方式予以公开和承认B、假装不知情C、将责任推卸给出版社或刊物D、为了个人名誉，不予承认下列属于间接引用的正确做法是（）A、选择一些同义词代替原文的词汇用于自己的文章B、使用自己的语言来表述文中的相关内容并加以标注C、变动原句子的结构次序，从而使原文的词汇原封不动D、用引号把他人观点、作品和自己的文章、著作区分开来下列哪项不属于查新的重要意义A、及时了解国内外同行的相关研究进展情况B、避免低水平重复C、对前人研究成果的尊重D、便于复制和抄袭

8青少年社区工作的实务模式不包括A. 社区教育模式B. 社区治疗模式C. 社区计划模式D. 社区发展模式

分析下列案例，并按要求回答问题。材料：开学不久，班主任王老师发现以张伟同学为首的很多男同学经常上课搞恶作剧、不听讲，课后不完成作业，但王老师并没有选择批评张伟同学，而是观察了一段时间，发现张伟和其他同学身上虽然有不少缺点，但也有很多优点，需要引导和鼓励。为此，王老师开了一次“寻找闪光点”的主题班会，在班会上王老师对张伟同学说：“老师希望你写下自己的三个优点，让我看看我们的男子汉也有很多了不起的闪光点！”然后又动员全班同学一起写，这时班级里平日淘气的男孩子们都认真思考着，低着头写着自己的闪光点。张伟站起来很害羞地说：“王老师，我力气大，愿意帮助同学，毕业后想成为航天员。”王老师说：“这就是了不起的长处。乐于助人，到哪里都需要这种人。力气大，有男子汉气概。想成为宇航员也是非常光荣的事，不过想成为一名优秀的宇航员不只是需要力气大，同样也需要学习很多物理学知识，要有广博的知识储备。”听了老师的话，张伟脸上露出了惭愧的微笑，其他的同学也纷纷看着自己的优点思考了起来，想着王老师说的要有广博的知识储备才能实现自己的理想。从此班级里很多淘气的男同学都开始严格要求自己，认真学习，养成了良好的习惯，各方面都有了很大的进步。请回答：（1）结合材料，谈谈王老师遵循了哪些德育原则？（5分）（2）德育的实施途径除了在品德课上专门讲授道德知识，还有哪些其他途径？（5分）

我们将通过教育(),逐步缩小区域,城乡数字差距,大力促进教育公平。A. 国际化B. 信息化C. 金球化D. 科学化

遇到身边人喝醉酒了，应当怎么办？A. 留意观察喝醉酒的人的状态B. 将其安全送到家人身边C. 主动照顾，并劝其他人不要再喝酒了

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