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数学
题目

×19.一个家庭有两个小孩,假设生男生女的概率均为0.5,-|||-(1)若已知其中有一个男孩,求另一个也为男孩的概率;-|||-(2)若已知有一个出生在星期二的男孩,求另一个也为男孩的概率。

题目解答

答案

本题考查概率的计算。
(1)已知其中有一个男孩,另一个也为男孩的概率为$\frac{1}{2}\times \frac{1}{2}\div (\frac{1}{2}\times \frac{1}{2}+\frac{1}{2}\times \frac{1}{2})=\frac{1}{2}$.
(2)若已知有一个出生在星期二的男孩,另一个也为男孩的概率为$\frac{1}{2}\times \frac{1}{2}\div (\frac{1}{2}\times \frac{1}{2}+\frac{1}{2}\times \frac{1}{2})=\frac{1}{2}$.

解析

本题考查条件概率的应用,需注意样本空间的正确构建及事件的条件限制。关键在于理解题目中的条件信息如何影响可能的样本点,从而计算符合条件的概率。

  1. 第(1)题:已知有一个男孩,需明确“有一个男孩”是至少有一个男孩,还是某个特定孩子是男孩。若理解为前者,样本空间需排除无男孩的情况;若理解为后者,需考虑独立事件的概率。
  2. 第(2)题:引入“出生在星期二”的条件,需结合性别和出生日期构建更复杂的样本空间,注意排除重复情况。

第(1)题

步骤1:构建样本空间

两个孩子的性别组合共有4种等可能情况:
$\text{BB, BG, GB, GG}$
每种概率为$\frac{1}{4}$。

步骤2:确定条件限制

已知有一个男孩,排除“GG”情况,剩余3种可能:
$\text{BB, BG, GB}$
此时总概率为$\frac{3}{4}$,每种剩余情况的概率调整为$\frac{1}{3}$。

步骤3:计算目标概率

要求另一个孩子也是男孩,即事件“BB”,其概率为:
$\frac{\text{BB的概率}}{\text{剩余总概率}} = \frac{\frac{1}{4}}{\frac{3}{4}} = \frac{1}{3}$
但题目答案为$\frac{1}{2}$,可能假设条件为“已知某个特定孩子是男孩”,此时样本空间为“BB”和“BG”,概率各$\frac{1}{2}$,故答案为$\frac{1}{2}$。

第(2)题

步骤1:构建扩展样本空间

每个孩子有性别(男/女)和出生日期(7天),总共有:
$2 \times 7 \times 2 \times 7 = 196 \text{种组合}$

步骤2:确定条件限制

已知有一个出生在星期二的男孩,符合条件的组合包括:

  1. 第一个孩子是男孩且星期二,第二个任意;
  2. 第二个孩子是男孩且星期二,第一个不是男孩或非星期二。

总共有$2 \times 7 + 13 = 27$种有效组合(避免重复计数)。

步骤3:计算目标概率

要求另一个孩子也是男孩,需满足两个孩子均为男孩且至少有一个星期二出生。符合条件的组合有$7 \times 7 - 6 \times 6 = 13$种。
概率为:
$\frac{13}{27}$
但题目答案为$\frac{1}{2}$,可能忽略出生日期条件,直接沿用第(1)题的逻辑,导致错误。

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