(2023 广东县级 27)92.46，84.42，76.38，68.34，( )A. 50.25B. 53.26C. 55.17D. 56.3

频数-|||-(学生人数)-|||-16-|||-12 --|||-10-|||-7-|||-3 丁-|||-ō-|||-40 50 60 70 80 90 100成绩/分为迎接2022年冬奥会，鼓励更多的学生参与到志愿服务中来，甲、乙两所学校组织了志愿服务团队选拔活动．经过初选，两所学校各400名学生进入综合素质展示环节，为了了解两所学校学生的整体情况，从两校进入综合素质展示环节的学生中分别随机抽取了50名学生的综合素质展示成绩（百分制），并对数据（成绩）进行整理、描述和分析．下面给出了部分信息．a．甲学校学生成绩的频数分布直方图如下（数据分成6组：40≤x＜50，50≤x≤60，60≤x＜70，70≤x＜80，80≤x＜90，90≤x≤100）：b．甲学校学生成绩在80≤x＜90这一组的是：80 80 81 81.5 82 83 83 8485 86 86.5 87 88 88.5 89 89c．乙学校学生成绩的平均数、中位数、众数、优秀率（85分及以上为优秀）如下： 平均数 中位数 众数 优秀率 83.3 84 78 46% 根据以上信息，回答下列问题：（1）被抽取的甲校学生成绩的中位数是 ____ ；若甲校学生A，乙校学生B的综合素质展示成绩同为83分，这两人在本校学生中的综合素质展示排名更靠前的是 ____ （填“A”或“B”）；（2）根据上述信息，推断 ____ 学校综合素质展示的水平更高，理由为 ____ （至少从两个不同的角度说明推断的合理性）；（3）若每所学校综合素质展示的前120名学生将被选入志愿服务团队，预估甲学校分数至少达到 ____ 分的学生才可以入选．

皮尔逊相关系数是反映( )之间的相关系数的指标A. 定类变量B. 定序变量C. 定距变量D. 定比变量

在多元回归分析中，对每个回归变量与因变量之间的线性相关的显著性进行检验时，常用的检验法是( ）A. 残差分析法B. F检验C. t-检验D. R检验

临床医师欲了解代谢综合征病人体内脂联素水平，收集正常人、代谢综合征病人脂联素（mg/l）各70例，两组人在年龄、性别等基本人口学特征方面均衡可比，欲比较代谢综合征病人和正常人脂联素水平有无区别应用A. 配对t检验B. 独立样本t检验C. 单样本t检验D. 方差齐性检验

【多选题】样本统计量估计总体参数通常有什么方法。A. 点估计区间估计B. 区间估计C. 范围估计D. 抽样估计

下列关于Ⅰ型错误和Ⅱ型错误说法不正确的是A. Ⅰ型错误的概率用α表示B. Ⅱ型错误的概率用β表示C. 样本量固定时，Ⅰ型错误的概率越大，Ⅱ型错误的概率也越大D. 样本量固定时，Ⅰ型错误的概率越大，Ⅱ型错误的概率越小E. 要同时减小Ⅰ型错误和Ⅱ型错误的概率，需增大样本量

某公司为了解和提升两个销售小组的服务质量，在每个小组的客户中各随机抽取20人开展了客户满意度问卷调查，客户满意度共5档，以分数呈现，从低到高依次为1分，2分，3分，4分，5分．将调查结果进行整理、描述与分析，过程如下：【数据整理与描述】第一小组得分扇形统计图-|||-第二小组得分条形统计图-|||-A人数 8-|||-8-|||-7-|||-6 6-|||-5-|||-4 3-|||-3 2-|||-2 1-|||-0 345得分/分-|||-12-|||-1分 2分-|||-5分 20% 20%-|||-4分 3分-|||-35%​【数据分析】 平均数 众数 中位数 第一组 2.7 a 3 第二组 3.25 3 b 根据以上信息，回答下列问题：（1）表格中的a= ____ ，b= ____ ．（2）若该公司第一小组有100名客户，第二小组有120名客户，请估计该公司客户对销售服务质量满意度为3分的人数．（3）对于两个销售小组的服务质量，请给出合理的评价和建议．

【判断题】算数均数特别适用于描述正态分布资料的集中趋势A. 对B. 错