在职业教育领域,2024年我国技能人才总量已超()人,高技能人才成为推动高质量发展的重要力量。 A. 1.5亿;3000万B. 2亿;6000万C. 1.5亿;6000万D. 2亿;3000万
某小学一(3)班的宁宁数学运算经常出错,于是段老师经常和宁宁一起做“摆小棒”的数学游戏,以提高他的运算能力。下列选项与该案例所体现的教师职业道德要求相符合的是( )。A. “知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。”B. “知其行矣,而后能遂其形也;知其物矣,然后能别其情也。”C. “使言行之合,犹合符节也。”D. “教人有秩而不可躐等。”
某市推出“新工匠培育计划”:职业院校学生可参与企业研发项目并计入学分,企业研发投入享受税收减免。这一政策直接体现的二十大精神包括() A. 深化产教融合B. 强化企业科技创新主体地位C. 建立全球人才引进机制D. 完善人才实践能力培养模式
我国已建成世界上规模最大的教育体系体现在() A. 各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平,高等教育毛入学率超过60%。B. 新增劳动力平均受教育年限超过14年,接受高等教育的人口达到2.5亿。C. 我国研发人员总量居世界首位。D. 全社会研发经费支出居世界第二位,我国成功进入创新型国家行列。
二、阅读下面的文字,完成 https:/img.zuoyebang.cc/zyb_0f42c7795d4b228c2a84e967a8e78e89.jpgsim 5 题。(17分)-|||-高校美育之困境二、阅读下面的文字,完成 https:/img.zuoyebang.cc/zyb_240cee680fb19e177b43bc0b52ee5c76.jpgsim 5 题。(17分)-|||-高校美育之困境二、阅读下面的文字,完成 https:/img.zuoyebang.cc/zyb_ee75cccee52b5339beb41fe6af77deb8.jpgsim 5 题。(17分)-|||-高校美育之困境二、阅读下面的文字,完成 https:/img.zuoyebang.cc/zyb_90d0d7b330ce50621825d27a7fbbd95e.jpgsim 5 题。(17分)-|||-高校美育之困境
坚持以人民为中心,不断提升教育公共服务的(),让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民是教育强国的价值追求。 A. 普惠性B. 可及性C. 便捷性D. 基础性
二、判断题(共10题,50.0分)2.(判断题,5.0分)高等学校要全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以高质量的人才培养体系支撑教育强国建设。()A 对B 错
有几位家长的教育理念有些偏颇,甚至与吴老师的相悖,影响了教育效果。吴老师感到很无奈,但考虑到学生的发展,吴老师还是花大量的时间和精力与这些家长沟通,以求形成教育合力。这表明( )。A. 家校矛盾具有非对抗性B. 家校协作关系具有选择性C. 家校地位具有非对等性D. 家校根本利益具有相异性
[单选题,10分] 在教育评价指标体系中,“获奖项目得分”属于() A.必达指标 B.期望指标 C.稳定性指标 D.变动性指标
[单选题]在广泛开展劳动教育时间活动过程中,学校要发挥()。A.基础作用B.协调作用C.主导作用D.支持作用
热门问题
建设教育强国,不断优化区域教育资源配置,不仅能让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,而且还能(),为构建更共同富裕的社会奠定基础。 A. 提升更广大劳动者素质B. 促进社会纵向流动C. 解决区域不平衡、群体差距大的问题D. 扩大中等收入群体
[单选题]( )已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯 发展的基本素质。A. 远大理想B. 自主学习能力C. 持之以恒的毅力D. 知识迁移能力
从数量看,截至2023年,()毛入学率达60.2%。 A. 义务教育B. 高等教育C. 学前教育D. 职业教育
下列说法错误的是A. 生命教育就是以生命为核心,以教育为手段,倡导认识生命,珍惜生命,尊重生命,爱护生命享受生命,超越生命的一种提升生命质量,获得生命价值的教育活动B. 生命教育就是在生命活动中通过生命活动和为了生命而进行的教育C. 生命活动不是实践活动D. 生命教育是为了生命而进行的教育
我国教育家()提出了'以美育代宗教'的观点,强调了美育的重要作用。 A. 蔡元培B. 王国维C. 胡适D. 陶行知
32. (4.0分)我国已建成世界上最大规模且有质量的教育体系,教育普及水平实现历史性的跨越A 对B 错
判断题(共15题,15.0分)13. (1.0分) 把教育技术掌握在自己手中,才能真正掌握竞争和发展的主动权。A 对B 错
要实现建成教育强国的奋斗目标。 A. 2035年B. 2040年C. 2045年D. 2050年
某职业技术学院与本地芯片企业联合开设“集成电路技术”订单班,企业工程师参与课程设计。这体现了二十大报告中“三位一体”中的哪一要求? A. 教育与产业需求精准对接B. 教育优先发展C. 科技反哺人才培养D. 人才引进国际化
学生资助政策体系实现“三个全覆盖”是哪三个()。 A. 所有学段B. 所有学校C. 所有经济困难学生D. 所有户籍
如何培养造就大批德才兼备的高素质人才? A. 坚持“引育”结合B. 坚持“引进大批国际高层次人才”C. 坚持“自主”培养D. 坚持“培养创新人才”
_____是发展教育的根本尺度。( )A. 科技突破B. 人民满意C. 实现共同富裕D. 发展生产力
()作为教育、科技、人才的结合点,肩负着特殊重要的责任与使命。 A. 学前教育B. 义务教育C. 高等教育D. 职业教育
在信息时代,劳动与教育已经形成了你中有我、我中有你随时随地的链接,是一种无形的结合。( )A. 对 B. 错
[单选题]学习策略可以分为:通用学习策略和( )A. 高级学习策略B. 一般学习策略C. 学科学习策略D. 低级学习策略
判断题(共11题,33.0分)37.(3.0分) 培养造就新时代高水平教师队伍是建设教育强国的重要基础工作。()A 对B 错
()是立教之本,兴教之源,是教育发展的第一资源。 A. 学校B. 家庭C. 教师D. 社会
“小挑”的全称是() A. 中国大学生创业计划竞赛B. 全国大学生课外学术科技作品竞赛C. 中国大学生创业机会竞赛D. “创青春”全国大学生创业大赛
从2024年起,本专科生国家奖学金奖励标准由8000元提高至多少元() A. 9000元B. 10000元C. 12000元D. 16000元
说教育起源于人类社会的生产劳动,主要原因有()。A. 劳动是人和动物的本质区别,只有劳动中我们才能找到人类教育和动物所谓“教育”活动的本质区别B. 劳动创造了人类教育产生所需要具备的生物条件C. 劳动向人类提出了通过教育实现劳动经验扩大化再生产的需要D. 教育的第一推动力是父母期望子女在社会中更好地生存与劳动