教育评价的CIPP模式的代表性专家是 A. 泰勒B. 比贝C. 斯塔弗尔比姆D. 布鲁姆
获得校级荣誉,可申请提前解除处分( )A. 对B. 错
儿童进入小学之后,他们的社会交往更为广泛。亲子关系,师生关系和同伴关系构成了小学儿童( )的主要 内容。 A. 家庭关系B. 社会关系C. 邻里关系D. 朋友关系
《广西民族大学成人高等学历教育学生办事指南》中写明,根据教育部的有关规定,高等教育毕业证书遗失后不能补办,只能补发,与毕业证书具有同等效力。(2分)A 毕业证明B 毕业证明书C 毕业证遗失证明D 毕业声明书
学校应当在通道、楼梯、出入口等容易发生人员拥挤的场所设置疏导标识或者警示标识;在人员拥挤时段,中小学校、幼儿园应当安排专人疏导。()A. 正确B. 错误
论文写作中盲目相信名人观点会导致作者写作受到束缚。A. 正确B. 错误
重视创新潜质的开发,努力提升自己的(),已成为今天时代的呼唤。 A. 学习能力B. 工作能力C. 创新能力
创新与开拓精神往往是融为一体的。要创造新事物,新成果,新经验,达到和神田,就必须进行开拓。专业技术人员培养开拓精神需要()方面加以把握。 A. 敢于质疑,敢于批判B. 尊重知识,尊重科学C. 勇于探索,不断开拓D. 以上都是
单选题 “孩子是由一百组成的,孩子有一百种语言,一百只手,一百个念头,一百种思考方式、游戏方式及说话方式。”这句话表现出教师劳动的( ) A.复杂性 B.示范性 C.持续性 D.长期性
论文标题是标明文章、作品等内容的简短语句。论文的标题一般分为()、副标题和分标题。A. 主标题B. 大标题C. 一级标题D. 二级标题
热门问题
义务教育是国家统一实施的,所有适龄儿童、少年必须接受的教育.( )
高等院校开设“铸牢中华民族共同体意识”课的目的,就是要帮助青年学生树立一种科学的()A.A 世界观B.B 价值观C.C 人生观D.D 民族观和宗教观
1分2.8数字化转型对教育领域的影响主要体现在什么方面? A. 提高教学质量B. 提供更多样化、灵活的在线学习服务C. 增加教育资源D. 改善学校管理
教育数字化转型的核心要素不包括()。 A. 教学内容的数字化B. 教育资源的共享C. 教学方式的传统化D. 评估方法的多样化
52.判断题学校是立教之本,兴教之源,是教育发展的第一资源。A 对B 错
在教育数字化转型的过程中,数据驱动的教学有哪些优势? A. 提供有限的学习反馈B. 提供基于数据的个性化学习路径C. 强调统一的教学进度D. 降低学生学习积极性
《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》中指出,在建设教育强国的工作中,要做到()。 A. 强化战略引领、支撑发展B. 坚持自主自信、胸怀天下C. 突出促进公平、提高质量D. 深化改革创新、协同融合
18、2025年政府工作报告提出,要深化()改革,推动教育公平发展和质量提升。 A. 考试招生制度B. 职业教育C. 高等教育D. 教育体制
2分 1. 教育管理在数字化转型中如何实现现代化? A. 通过保留传统管理模式B. 依赖人工管理C. 应用大数据和智能化管理工具D. 限制智能化管理的使用
160.人工智能在教育中的应用主要体现在个性化化学习和自动化评估方面.A 正确B 错误
以下哪项是在线教育的优势? A. 限制学习资源的共享B. 促进教育资源均衡分配C. 降低学生学习的主动性D. 限制学生个性化学习的可能
在教育数字化转型过程中,教师的角色应如何转变? A. 继续保持传统的知识传授者身份B. 成为学生学习的指导者和支持者C. 降低对技术工具的使用D. 避免任何技术的应用
引导客人坐电梯时,按照社交礼仪,应让客人先进电梯。A. 对B. 错
判断题《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》指出,要推广普及国家通用语言文字,即普通话和规范汉字。√ ×
教育数字化转型中,以下哪项是个性化学习的关键技术? A. 标准化教学平台B. 自适应学习系统...C. 限制学生数据分析D. 维持传统教学结构
32.判断题(2分)全国教育大会提出,建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。A 正确B 错误
数字素养培养的计算和科学教育内涵包括哪些方面? A. 劳动教育B. 科学教育C. 思维教育D. 体育教育
2021年4月,习近平总书记对职业教育工作做出重要指示:“要坚持(),坚持(),坚持()、优化职业教育类型定位,深化产教融合,校企合作,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,稳步发展职业本科教育,建设一批高水平职业院校和专业,推动职普融通,增强职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。”() A. 改革开放B. 党的领导C. 正确办学方向D. 立德树人
人民群众对()与()之间的矛盾仍比较突出。 A. 更高质量、更加多样化的教育的向往B. 教育发展不平衡不充分C. 更加公平可及的教育的向往D. 教育发展不协调不一致
_____是发展教育的根本尺度。( )A. 科技突破B. 人民满意C. 实现共同富裕D. 发展生产力