按要求写句子。(1)要想深入理解一篇文章，非得把这篇文章读得滚瓜烂熟不可。(换一种说法，意思不变)(2)这不恰好说明猫的性格古怪吗？(改为陈述句)(3)我们班取得了第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。(修改病句)(4)它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。(仿写)我们家的小狗实在太爱臭美了：    

素养的要义是什么 A. 习惯B. 分类C. 制度D. 三定

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教育评价分析框架之分析“评什么？”所涉及的焦点问题是：A.评价活动的合法性？B.评价活动的科学性？C.评价活动的正当性？D.评价活动的合目的性？

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