教师的根本任务是()A. 教书育人B. 德育工作C. 班级管理D. 课堂教学
小学语文课程实施的关键是()【22.10】A. 使学生学会学习B. 使学生学会语言C. 使学生学会做人D. 使学生学会理解
2.[判断题]政府不仅要加强高端人才的培养,更需要在教育的各个阶段,给予不同人群学习的机会。在中小学阶段鼓励计算思维和计算机科学教育,在继续教育领域为受到人工智能影响的在职人员提供职业转型的帮助等。()A. 对B. 错
请完成下面的填空基于专业性的家校双向互动,需要家长的学校教育参与和教师的( )。
阅读下面的文字,完成小题。 从普遍意义看,劳动是创造社会物质财富和精神财富的必要手段,既是人的生存生活之本,也是社会不断进步的根本动力。马克思提出的“劳动创造了人”成为大众常识,联合国教科文组织提出的“学会生存”成为国际共识。劳动教育成为人类可持续发展的重要内容,从实践中学习和运用社会积累的生产生活知识技能,着重培养自食其力的本领、尊重劳动人民的情感和劳动创造的精神。 显然,劳动教育是培养青少年运用知识技能获得精神财富和物质财富的教育实践,可以培养青少年尊重劳动、劳动人民和劳动成果的意识,培养为自我服务的技能以及认真、负责、创造性地对待劳动的态度,培养合作劳动和独立劳动的能力。劳动教育要帮助青少年正确评价劳动的意义和价值,了解社会百业分工和个人职业倾向,明白劳动只有分工不同,没有高低贵贱之分,任何职业都有意义,都很光荣。 在这个意义上说,劳动教育属于一种高级的社会实践,是了解与服务社会不可缺少的教育活动,是强国富民的大事。而一般意义上的知识学习、科学实验、研学旅行和社会实践等,主要解决认识深化、知行统一问题;单纯的职业技术教育侧重技能培养,都不属于劳动教育的范畴。 劳动是生活的第一需要,各国都非常重视青少年学生劳动意识和能力的培养。在社会主义国家,劳动教育被赋予特殊的含义,就是把教育与生产劳动相结合作为实现马克思主义体脑结合、全面发展教育理念的有效途径,就是把劳动教育作为培养社会主义接班人和建设者的重要内容。 德智体美劳五育并举,全面贯通,在劳动教育中发现五育、渗透五育、落实五育,在五育中认识劳育、把握劳育、实现劳育。我们一方面要看到劳动教育的独特价值,它关系到青少年劳动素养的培养,这是其他四有无法替代的;另一方面要看到劳动教育的综合育人价值,充分发挥劳动教育的树德、增智、健体、育美作用。一方面要看到劳动教育的内容价值,生活劳动着重解决个人自理问题,生产劳动侧重解决物质财富创造问题,服务劳动侧重解决个人与社会的和谐关系;另一方面要看到劳动教育的载体价值,五育并举,发挥协同育人的作用。 新时代新形势新任务,在新的历史条件下开展劳动教育机遇与挑战并存。一方面要看到,勤劳节俭是中华民族的宝贵基因,重视劳动教育是社会主义教育的光荣传统,培养时代新人对劳动教育的要求极为迫切。另一方面也要清醒地看到,当今时代传统生活生产方式和组织形态发生重大变革,会对劳动教育产生影响和冲击。要构建科学实用的现代劳动教育体系,形成更高水平的人才培养体系,既培养兢兢业业的普通劳动者,还培养大国工匠,也培养创造发明的科学大师,形成崇尚劳动创造的社会风气,从简单体力劳动引向创新创造复杂劳动,加快教育强国和制造业强国建设。 (摘编自曾天山《劳动教育的时代价值与落实机制》) 1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的项是( ) A. 劳动创造了人是说劳动创造了物质、精神财富,人类持续发展要靠劳动教育完成。 B. 职业技术教育的技能培养和知识学习、科学实验、社会实践不属于劳动教育范畴。 C. 德智体美劳五育全面贯通,其它四育能在劳育中实现,这体现了劳育的独特价值。 D. 劳动教育通过高水平人才培养体系最终形成整个社会都崇尚劳动创造的社会风气。 2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的项是( ) A. 点明劳动和劳动教育概念内涵的目的是为后文劳育是五育中最根本的教育张本。 B. 在论证劳育对社会的重要作用前,文章论证了劳育在青少年成长中的重要作用。 C. 在讨论劳动教育的特殊价值时,文章从五育辩证关系的角度进行讨论,说理明白。 D. 文章讨论了构建新时代劳动教育的落实机制,同时指出劳动教育在目前的重要性。 3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( ) A. 劳动是人类有目的活动,包括体力和脑力劳动,劳动的对象有自然、社会两方面。 B. 劳动和教育结合能帮助青少年正确评价劳动的意义和价值,能培养合格的劳动者。 C. 劳动教育中机遇和挑战并存的根本原因是传统生活生产方式和组织形态的重大变革。 D. 社会主义国家的劳动教育被赋予特殊含义,社会主义教育有重视劳动教育的传统。
【标准内容考核】符合题目要求提交的清晰完整的全篇作文,下列批改操作正确的是()A. 批出所有错别字、病句B. 按要求使用旁批:系统旁批+至少1条针对学生文章的个性化批语(建议or表扬,可以是改病句、自己写、备课资料提供)C. 适当使用波浪线:旁批使用表扬类话术时,要给对应内容画波浪线;其他的好词好句,也可以画波浪线D. 评级全S的作文,一定要有全S提升旁批E. 必评项随意勾选,保证自动生成题目结果(总评级)不是【错误】即可F. 必须有表情贴纸
在教师年度考核、 职称评聘、 推优评先、 表彰奖励等工作中必须进行 师德考核, 实行师德失范() 。A. 一票否决B. 降级处理C. 参考处置
师范生创新创业创造能力培养对国家创新创业人才培养意义非凡。重要意义体现在哪个方面?() ①符合师范生成长成才的实际需求 ②实现教育可持续发展的必然选择 ③创新创业创造教育助力师范生就业 ④树立以创新创业创造为引领的师范教育转型发展理念 A. ①②B. ②③C. ①②③D. ①②③④
【单选题】教育过程的主要矛盾是()。A. 教与学的矛盾B. 受教育者与教育内容的矛盾C. 教育者与教育内容的矛盾D. 教师与学生之间的矛盾
17 在职业教育发展过程中,文化以其特有的约束力,以一种( )方式影响着职 业教育。A. 潜在的B. 显著的C. 独特的D. 明显的
热门问题
结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会
74. (1.0分) 当前,职业教育可以完全支撑产业结构的升级发展,职业教育在国民教育体系当中的比重进一步提升。A. 对B. 错
48. (2.0分) 教育强国是科技强国、人才强国的先导性工程,它必须同科技强国、人才强国建设有机深度结合、一体统筹推进。A. 对B. 错
普通高等院校本科教学工作合格评估指标和基本要求中没有对办学思路和与领导能力的考察。()A. 对B. 错
教师队伍是教学工作的核心资源。( )A. 对B. 错
各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误
教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错
判断题(共10题,10.0分)43. (1.0分) 教学科研仪器设备考察中,新增教学科研仪器设备值评价不需要抽查原始凭证。()
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
上世纪40年代,莒南县莲子坡小学教师张建华,创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误
滇西应用技术大学是教育部滇西片区六大精准帮扶项目之一。()A. 对B. 错
76. (1.0分) 高等教育是建设教育强国的基点,建设高质量高等教育体系是建设教育强国的战略之基。A. 对B. 错
评价具有硕士学位、博士学位专任教师比例时,不需要考察二级教学单位及专业专任教师中硕士学位、博士学位数量及比例情况。( )A. 对B. 错
64. (1.0分) 在当今国际格局下,教育已不再是纯粹的知识共享平台,而是演变为大国竞争的重要战略工具。A. 对B. 错
合格评估工作的指导思想仅是以评促建,不涉及其他方面。()A. 对B. 错
家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素
计算就业率时,就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误
学术实践中A. I应用的底线?B. 自动代写论文全文C. 窜改参考文献D. 隐藏检测痕迹