震后被埋压时求生的对策是()。A. 不停地呼救B. 不顾一切的行动C. 保存体力，寻找脱险捷径D. 奋力推开障碍物

教师违反职业道德行为处理办法中的处分包括()。A. 警告B. 记过C. 降低岗位等级D. 撤职E. 开除

在课堂上，张老师将事先插在红墨水瓶中的枝条剪下来，分到学生手里，让学生一边剥枝条一边观察：枝条有没有变红，什么地方变红了，为什么。学生边观察边回答，枝条的皮和中间的髓没有变红，木质部和部分叶子变红了。在这个例子中，张老师采取的教学方法有( )。A. 参观法B. 演示法C. 谈话法D. 练习法

137.考试过程中不使用录音、录像设备的,应当报请业务领导批准后,才能组织考试。A. 正确B. 错误

【填空题】文化与教育通过影响人们的 ______ 和自我保健能力来影响人类健康。 (1.0分)

火灾发生时,身上着火应()。A. 奔跑呼救B. 就地打滚压灭火焰C. 用手拍打火焰

不属于科研设计原则的是A. 随机原则B. 对照原则C. 盲法原则D. 均衡原则

2.我爱这春回大地的景 像 我爱一切丛土里来的-|||-东西。 ()-|||-3.即使是 朦 朦 细雨的夜晚,也有一两只萤火虫,闪-|||-着 蒙 胧 的微光在飞行,这情景着实迷人。-|||-()-|||-4.一个朋友解开了绳,拿起竹杆一拔,船缓缓地动-|||-了,向河中心移去。 ()-|||-四读读例句,体会作者是如何把一个画面写具体的,-|||-仿照着写一写。-|||-例句:-|||-院子的中央,有一棵桂树。-|||-院子的中央处,有一棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏-|||-疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的花骨朵了。-|||-1.冬天的早晨是最美的。-|||-2.夕阳缓缓西沉。-|||-3.草地上,孩子蹒跚学步。-|||-五阅读天地。-|||-圆形的天鹅湖,湖水清可见底,碧绿发亮,好-|||-像一块无瑕的翡翠。湖的四周是郁郁葱葱的树-|||-木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树。她在-|||-微风的吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的-|||-手臂,迎风起舞。树下是一片嫩绿的草地。草地-|||-上零零星星地点缀着红的、黄的、蓝的小野花。远-|||-远看去,就像缀着彩色图案的绿缎子。湖上横跨-|||-着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把-|||-天鹅湖打扮得更加美丽。

反映一个测验工具的正确性是指A. 测验的信度B. 测验的样本C. 测验的常模D. 测验的概念E. 测验的效度

火灾逃生时,身上着火,应该()。A. 奔跑B. 用手拍打火焰C. 就地打滚压灭火焰D. 等待他人救援

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