试,组织作弊,使用通讯设备或其他器材作弊,向他人出售考试试题或答案牟取利益,以及其他严重作弊或扰乱考试秩序行为的,学校可以给予()处分;A. 警告B. 严重警告C. 记过D. 留校察看E. 开除学籍

yuè dú duǎn wén wán chéng liàn xí _________________________-|||-九、阅读短文,完成练习。(14分)-|||-liǎng kē zhǒng zi-|||-cóng qián yǒu liǎng gè shào nián tā men dōu yǒu měi hǎo de lǐ xiǎng-|||-zěn yàng cái néng shí xiàn lǐ xiǎng ne liǎng gè shào nián qù qǐng jiào-|||-yí wèi lǎo rén-|||-lǎo rén gěi tā liǎ yì rén yì kē zhǒng zi shuō zhè shì pǔ tōng de zhǒng-|||-zi shuí néng gòu zhǎo dào bǎo cún tā de zuì hǎo bàn fǎ shuí jiù néng zhǎo dào-|||-shí xiàn lǐ xiǎng de tú jìng-|||-jǐ nián yǐ hòu lǎo rén yào tā liǎ tán tan bǎo cún zhǒng zi de qíng kuàng-|||-dì yī gè shào nián ná chū yì zhī sī róng dài zi yòu cóng dài zi lǐ mō-|||-chū yí gè hé zi tā dǎ kāi hé zi jiē kāi méng zài shàng miàn de chóu duàn-|||-shuō wǒ bǎ zhǒng zi hǎo hǎo de shōu cáng qǐ lái zhěng tiān shǒu hòu zhe-|||-tā lǎo rén yí kàn zhǒng zi hái shi yuán lái de yàng zi jiù yáo le yáo tóu-|||-dì èr gè shào nián liǎn shài hēi le liǎng shǒu zhǎng le lǎo jiǎn tā zhǐ-|||-zhe màn shān biàn yě de zhuāng jia xīng fèn de shuō lǎo yé ye wǒ bǎ zhǒng-|||-zi zhòng zài dì lǐ jiān chí jiāo shuǐ shī féi chú cǎo shōu huò yì nián bǐ yì-|||-nián duō ne-|||-lǎo rén tīng wán gāo xìng de xiào le hái zi lǐ xiǎng jiù hé zhè zhǒng-|||-zi yí yàng zhǐ shì shǒu zhe tā bú huì zhǎng dà zhǐ yǒu yòng hàn shuǐ jiāo guàn-|||-子一样,只是守着它,不会长大;只有用汗水浇灌-|||-tā cái néng biàn chéng fēng shuò de guǒ shí-|||-它,才能变成丰硕的果实!"-|||-1.按短文内容填空。(4分)-|||-() 的理想-|||-() 的庄稼-|||-2.两个少年每人都得到一颗种子,一个把种子 __ 一个把种-|||-子 __ _。(4分)-|||-3.第二个少年跟老人说话时为什么那么兴奋 () (3分)-|||-A.因为他把种子收藏得很好。-|||-B.因为他找到了实现理想的方法。-|||-4.实现理想的最好方法是什么?用"在文中画出来。(3分)-|||-__

20. 下列正确的避震姿势是( )。A. 蹲或坐下，降低身体高度B. 站立不动C. 抓住身边牢固的物体D. 不同的人靠在一起

分数: 2(单选题)下列选项中,哪一项属于教师对课堂教学媒体选择适当与否的反思。( )选择一个答案a. 学生是否积极参与到了小组活动之中 错误b. 教学方式是否多样化 错误c. 引入的动画是否能引起学生的注意 正确d. 课堂练习题和课后作业的布置是否合理 错误e. 教学策略的选择是否合适 错误正确这次提交的分数:2/2。Question2分数: 2(单选题)在 Dale 经验之塔中,塔尖部分指的是:( )选择一个答案a. 抽象的经验 正确b. 即不具体也不抽象的经验 错误c. 具体和抽象的经验 错误d. 具体的经验 错误正确这次提交的分数:2/2。Question3分数: 2(单选题)媒体( Medium )是:( )选择一个答案a. 课程的主题内容 错误b. 在信息源和接收者之间传递信息的载体 正确c. 教学类型 错误d. 表现形式 错误e. 帮助学习者完成教学目标的教学过程 错误正确这次提交的分数:2/2。Question4分数: 2(单选题)下列关于教学媒体的说法中,哪项不恰当? ( )选择一个答案a. 在选择教学媒体时，应该优先选择先进、智能化的教学媒体 正确b. 在选择教学媒体的时候需要考虑教学目标、教学条件、教学对象、教学内容等信息 错误c. 教学媒体的出现，丰富了传统的课堂教学 错误d. 媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具；当某一媒体被用于教学目的时，被称为教学媒体 错误正确这次提交的分数:2/2。Question5分数: 4(多选题)王老师通常按照下列原则来选择教学媒体。请分析一下,下列选项中有哪些是不正确的? ( )选择至少一个答案a. 在选择教学媒体前，只需要考虑教学目标 正确b. 在选择教学媒体的时候，需要比较使用教学媒体所产生的功效与使用教学媒体付出的代价 错误c. 各种教学媒体的有机组合，优势互补，能够整体优化教学效果 错误d. 选择教学媒体的时候，一定要考虑该教学媒体是否新颖、先进，以充分调动学生的兴趣 正确e. 选择教学媒体时，要考虑该教学媒体是否能够准确、有效地将所要表达的教学内容传递给学生 错误正确这次提交的分数:4/4。Question6分数: 2(单选题)在小组合作学习的过程中,教师发现其中一个小组的学生偏离了讨论的主题,以下方式中能够引导学生回到主题讨论的是( )。选择一个答案a. 教师参与到小组活动之中，并对学生进行适当的引导 正确b. 设定奖励和惩罚制度，以此调动学生的学习积极性 错误c. 强调学习任务的重要性，规定任务完成的时间 错误d. 规定任务完成的时间，以提高学生完成任务的紧迫感 错误e. 进行小组成员任务分工，并要求组长承担监督责任 错误正确这次提交的分数:2/2。Question7分数: 2(单选题) 按照投入的时间和资金成本来看,选择教学资料的最节省的方式按顺序分别是:( )选择一个答案a. 选择现成的资料，设计新资料，修改现有的资料 错误b. 修改现有资料，选择现成的资料，设计新资料 错误c. 设计新资料，选择现成的资料，修改现有的资料 错误d. 选择现成的资料，修改现有资料，设计新资料 正确e. 修改现有资料，设计新资料，选择现成的资料 错误错误这次提交的分数:0/2。Question8分数: 2(单选题)下列对合作学习的理解不正确的是( )。选择一个答案a. 教师应该合理地设计合作学习的目标和任务，明确合作要求 错误b. 合作学习是学生进行交流和分享，教师在这一过程中不应干预 正确c. 在合作学习的过程中，小组成员之间应该有明确的分工 错误d. 在合作学习的过程中，教师应该给予学生及时的反馈和指导 错误e. 在合作学习的过程中，教师需要密切关注学生的表现 错误正确这次提交的分数:2/2。Question9分数: 2(单选题) 根据戴尔的“经验之塔”理论,下面属于抽象经验的是( )。选择一个答案a. 电影 错误b. 实验 错误c. 参观博物馆 错误d. 校外考察旅行 错误e. 数学公式 正确正确这次提交的分数:2/2。1分数: 4(多选题)教师在使用 word 制作本课的练习题时,插入了多张静态图片,下列选项中不属于图片扩展名的是( )。选择至少一个答案a. *.bmp 错误b. *.jpg 错误c. *.gif 错误d. *.swf 正确e. *.avi 正确正确这次提交的分数:4/4。Question2分数: 4(单选题) 教师在互联网上找到了一个很好的中学语文教学资源网站,为了保存网址以便日后访问该网站,以下方式最便捷的是( )。选择一个答案a. 在笔记本上记录这个网站的网址 错误b. 在桌面上创建一个记事本文件，并将网址复制在其中 错误c. 使用Excel文件将网站的网址及其主要内容收集在一起 错误d. 将网址添加到IE收藏夹中，并取一个与其内容相符的主题 正确正确这次提交的分数:4/4。Question3分数: 4(单选题)要引用书籍、期刊等印刷品上的大量文字,可以利用( )直接转化为计算机上的文字。选择一个答案a. 扫描仪扫描或者用数码相机拍照，然后用光学识别软件(OCR)将扫描进来的图形 b. 光学识别软件 c. 传真机 d. 数码相机 e. 扫描仪 正确这次提交的分数:4/4。Question4分数: 4(单选题)教师需要在网上检索《背影》一课的课件等教学资源,下列关键词中最合适的是( )。选择一个答案a. 课件 错误b. 背影 朱自清 错误c. 背影 错误d. 背影 课件 正确正确这次提交的分数:4/4。Question5分数: 4(单选题)教师在使用 word 编写本课的电子教案时,将“图形”错写成了“图型”,为了快速的找出并纠正这一错误,下列做法最合适的是( )。选择一个答案a. 逐字逐句检查，找到错误并手动修改它们 错误b. 利用查找命令，找到“型”字，并手动修改它们 错误c. 利用查找命令，找到“图型”，并手动修改它们 错误d. 利用查找替换命令，将教案中的所有“型”字替换为“形”字 错误e. 利用查找替换命令，将教案中的“图型”一词替换为“图形” 正确正确这次提交的分数:4/4。Question6分数: 4(单选题)教师在准备教学资源时经常会去一些教育机构的网站查找资料,不同类型的网站分别以不同的后缀结尾,下列后缀中,属于教育机构后缀的是( )。选择一个答案a. edu 正确b. cn 错误c. com 错误d. org 错误e. gov 错误正确这次提交的分数:4/4。Question7分数: 4(多选题)教师想将本课的课件以及练习材料用电子邮件发送给学生,可是由于附件太大,无法发送成功。以下方法中,可能有效解决这一问题的有( )。选择至少一个答案a. 使用支持超大附件的电子邮箱发送文件 正确b. 用两封邮件分两次发送文件 正确c. 将文件压缩、打包后发送 正确d. 使用Outlook发送邮件 错误e. 将文件以邮件正文形式发送 错误正确这次提交的分数:4/4。Question8分数: 4(单选题)下列教学资源中,属于数字教学资源的是( )。选择一个答案a. 多媒体课件 正确b. 三角板和量角器 错误c. 教科书的印刷制品 错误d. 与教材配套的练习册 错误正确这次提交的分数:4/4。Question9分数: 4(单选题)教师在计算机上双击播放幻灯片文件“三角形全等的条件 .ppt ”时,弹出的窗口显示“找不到匹配的软件打开目标文件”,造成这一问题最可能的原因是( )。选择一个答案a. 计算机没有安装PowerPoint软件 正确b. 计算机运行出错 错误c. Office软件运行出错 错误d. 幻灯片文件损坏 错误正确这次提交的分数:4/4。Question10分数: 4(单选题)为了向学生形象地展示“父亲的背影”,下列教学资源最合适的是( )。选择一个答案a. 歌曲《父亲》 错误b. 他人的关于背影的文学作品 错误c. 对课文内容的文字解读 错误d. 渐行渐远的背影视频文件 正确e. 背影课文片段的配乐朗诵 错误

地震时假设你被埋压,最好的求救方法是()A. 舍命召唤B. 敲击等候C. 宁静等候D. 大声呼救

有规矩成方圆。(1)班规保障我们的班级生活和谐有序发展。向大家介绍一下你们的班规吧。纪律方面：卫生方面：学习方面：(2)班级故事：(3)下列讨论中，你同意谁的观点，请说明理由。①班规要结合班级问题来制订。②制订了班规，每个人都要遵守。

3【判断题】命题演讲的演讲稿应该是用口语而不是用书面语写成的。A. 对B. 错

正在上学的学生，面对突发的地震，正确的做法是（ ）A. 地震突然发生时，最重要的是赶紧跑B. 地震后，有组织地撤离教室，到就近的开阔地带避震C. 地震时躲在开间较大的房间里更安全D. 地震时不幸被围困在倒塌的房间里，不顾一切地大声呼救

按要求完成练习。照样子，把下面的句子补充完整。例：崖缝里冷得像冰窖。(1) 热得 。例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。(2)海鸥飞过海面。 海鸥飞过 海面。(3)小鱼在小河里游来游去。 小鱼在 小河里游来游去。

4.[判断题]上世纪八十年代科普性教育知识主要是因为艾滋病的出现。()A. 对B. 错