12、获得国家助学金的受助学生有义务参加学-|||-校组织的志愿服务活动和社会公益性活动,获-|||-助学年不得少于()学时 ()-|||-50-|||-70-|||-80-|||-60

要坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、（）、便捷性，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。A. 可行性B. 可及性C. 惠民性D. 公平性

在教师教学质量评价的多个途径中,最具有权威性的是()A. 他人评定B. 同行评定C. 学生评定D. 专家评定E. 自我评定

高校教师对学生进行教育活动所使用的工具和手段就是自身的（）。A. 道德品质B. 情感意志C. 文化知识D. 实践经历

社会生产力与教育内容的关系是( )。A. 社会生产力制约所有教育内容B. 社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容C. 社会生产力与教育内容无关D. 社会生产力制约与意识形态有关的教育内容

某学生认为幼儿园“科研”与“教研”,从本质上来说是一致的,只是称呼不同而已。A. 对B. 错

根据《云南经济管理学院学生管理规定(修订)》,学生在校期间因病、因事或创业不能在校学习的,可申请休学,学生休学一般以一年为限。期满仍不能复学者,由本人提出申请,经学校批准后可连续休学,但休学时间累计不得超过()年。学生最多可休学()次,休学期间保留学籍。A. 一；一B. 一；两C. 两；两D. 两；一

落实立德树人根本任务,必须着力解决好()()的问题,这是教育的根本问题,也是()的核心课题。()A. 培养什么人B. 怎样培养人C. 为谁培养人D. 建设教育强国

1、【 dān xuǎn tí 】1928 nián 11 yuè máo zé dōng zài xiě gěi-|||-zhōng gòng zhōng yāng de bào gào zhōng fēn xī le xiāng gàn biān jiè de gē jù-|||-hé bā yuè shī bài gē jù dì qū xiàn shì jūn shì wèn tí tū-|||-dì wèn tí zhèng quán wèn tí dǎng de zǔ zhī wèn tí gé mìng xìng-|||-zhì wèn tí gē 据jù dì qū wèn tí děng bā gè fāng miàn de wèn tí-|||-zhǐ chū le gé mìng yīn huàn zǒng jié le jīng yàn jiào xùn duì jīn hòu-|||-de tài shì jí lù xiàn zuò chū le guī huà jí fēn xī yōu huà le dǎng-|||-de zǔ zhī 括jié gòu gǎi shàn le gé mìng duì wǔ de jīng shén miàn mào-|||-wéi zhī hòu gé mìng duì wǔ de jìn yī bù jiàn shè dǎ xià le jiān shí de-|||-jī chǔ zhè piān bào gào jiù shì ()题: 武 汉大-|||-基础。这需锻害跳是()。【chū tí wǔ hàn dà ()-|||-xué 】-|||-学-|||-《 hú nán nóng mín yùn dòng kǎo chá bào gào 》-|||-bigcirc 《 jīng gāng shān de dǒu zhēng-|||-zhōng guó de hóng sè zhèng quán wéi shén me néng gòu cún-|||-zài à-|||-bigcirc 《 guin yú 就纠 jiū zhàng dāng nèi de cuò wù sī xiāng jì-|||-笑宁

辽宁省教师资格证考试历年真题(九)第一部分 选择题 一、单项选择题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题 目要求的,请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分) 1.首创“从做中学”的是( )。 A.布鲁纳 B.康德 C.杜威 D.凯洛夫 2.充分反映孔子教育思想的论着是( )。 A.《礼记》 B.《论语》 C.《中庸》 D.《诗经》 3.标志着规范的、独立的教育学诞生的着作是( )。 A.美国杜威的《民本主义与教育》 B.英国洛克的《教育漫话》 C.德国康德的《教育学讲授纲要》 D.德国赫尔巴特的《普通教育学》 4.政治经济制度决定着教育的领导权、决定着受教育的权力,还决定着( )。 A.教育年龄 B.教育目的 C.教育年限 D.学校教育 5.校园文化的核心是( ) A.精神文化 B.物质文化 C.组织和制度文化 D.学习教育 6.具有加速个体发展的特殊功能的因素是( ) A.遗传素质 B.个体成熟度 C.环境 D.学校教育 7.教育目的有广义和狭义之分,狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才( ) A.基本要求 B.明文要求 C.总的要求 D.阶段要求 8.马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是( ) A. 理论与实际相结合 B.教育与劳动相结合 C.知识分子与工农群众相结合 D.学校与社会相结合 9.教师不得随意宣扬学生的缺点,不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等,这是维护学生的( )。 A.荣誉权 B.人格尊严权 C.隐私权 D.身心健康权 10.《学记》中提出: “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”这体现了教学中的( )。 A.启发性原则 B.巩固性原则 C.直观性原则 D.因材施教原则 11.教师的备课工作包括:钻研教材、了解学生和( )。 A.设计练习作业 B.选取直观教具 C.制定教学进度计划 D.检查学生的学具 12.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,这是测验的( )。 A.信度 B.可靠度 C.区分度 D.效度 13.创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法,叫做( )。 A.锻炼法 B.陶冶法 c.鼓励法 D.示范法 14.班主任对班级领导管理的影响力主要表现在两个方面:一是班主任的职权影响力;二是班主任的( )。 A.个性影响力 B.形象影响力 C.服务影响力 D.经济影响力 15.教学中教师按照教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是( )。 A.讲授法 B.讨论法 C.练习法 D.谈话法 第二部分 非选择题 二、填空题(本大题共15个小题,20个空,每空1分,共20分。请在每小题的空格上填上正确的答案。错填、未填均不得分) 16.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台,教育开始迈向__________时代。 17.素质教育是以培养__________精神和实践能力为重点的教育。 18.美育是培养学生健康的审美观,发展他们__________美、__________美的能力,培养他们的高尚情操与文明素养的教育。 19.传统的“师道尊严”的师生关系,在管理上则表现为__________的专制型师生关系,而__________的师生模式,在管理上则出现了一种放任主义的偏向,两者都有错误消极的影响。 20.学校课程设置的目的在于尽可能满足各社区、学校、学生之间客观存在的__________,因而它具有一定的适应性和参与性。 21.教学是学习教育中最基本的活动时实施_________的主要途径,也是实施德育、体育、美育等的基本途径。它在学校教育中居于_________地位 22.教学中,学生以学习为主,以_________经营为基础。 23.贯彻直观性原则的要求之一是不能让学生自发地看,而要将直观与教师的__________相结合。 24.一堂好课的基本要求之一是方法选取得当,所谓教学方法,但无_________,教师要善于选择和创造性地运用方法。 25.教学策略是为达到某种预期效果所采取的多种________的综合方案。 26.我国学校德育内容主要是:政治教育、思想教育、道德教育和________。 27.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生________水平之间的矛盾。 28.学生思想品德形成的规律之一是思想品德形成的__________性和__________性规律。 29.在当前班级管理实践中,有两种运用得比较多的领导方式:一是“教学中心"的领导方式,二是 __________的领导方式。 30.班主任的领导方式一般可分为三种类型:________、民主型和放任型。 三、简答题(本大题共5个小题,每小题6分,共30分) 31.教育目的对整个教育工作发挥哪些主要作用? 32.教师的教育专业修养包括哪几个主要方面? 33.个别教学制最显着的优点是什么7 34.心理健康教育的基本任务是什么? 35.简述学校德育工作中贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则的基本要求。 四、论述题(本题共2小题,每小题1 分,共20分) 36.试述教学过程中,掌握知识和发展智力互相转化的基本条件。 37.试分析当前班级管理存在的主要问题。