某校开展了"豫剧进校园"主题班会,其在课程管理权中属于()。 ()-|||-A 学科课程-|||-B 校本课程-|||-C 国家课程-|||-D 地方课程
陶行知提出了生活教育的思想，下面选项不能体现其思想的是（ ）。A. 教育即生活，要为今日生活准备B. 和马牛羊鸡犬豕做朋友，对稻粱粟麦黍稷下功夫C. 行动是老子，知识是儿子，创造是孙子D. 做教师的人，只有学而不厌，才能诲人不倦
学校实现培养目标的主要途径是( )。A. 德育工作B. 教学工作C. 学校管理工作D. 学生工作
2、[1分]校园安全体系的组成部分由以下哪些组-|||-成()()-|||-A.楼管成员-|||-"B.校园巡逻队-|||-C.党团组织-|||-D.辅导员
6/ 10. A. 1型题】题干:带教中注重能力的培养,不包括以下哪项内容?A. 注重学生操作能力的培养B. 注重学生的理论知识C. 注重学生解决问题的能力D. 与病人沟通的能力E. 与病人沟通的技巧
《中国教育现代化2035》明确了确保教育现代化目标任务实现的保障措施是（ ）。A. 加强党对教育工作的全面领导B. 完善教育现代化投入支撑体制C. 加快信息化时代教育改革D. 完善落实机制
临床教师有助于学生学习的态度和行为包括(2015.4): A. 愿意解释并回答学生的问题B. 关心并尊重学生C. 表现出自信并信任学生D. 具有幽默感,声音,语调愉快E. 鼓励并表扬学生,指出学生的进步
朗读时，慢速大多用来表达沉重、悲伤、哀悼、沮丧的心情。A. 对B. 错
“说话”训练可分三步进行“说句→说段→说篇”。A. 对B. 错
所有专业的研究生生活都是一样的,只要好好学习,不管其他事情,写完论文就可以毕业了。----A. 正确B. 错误
热门问题
教育数字化转型的核心要素不包括()。A. 教学内容的数字化B. 教育资源的共享C. 教学方式的传统化D. 评估方法的多样化
人民群众对()与()之间的矛盾仍比较突出。 A. 更高质量、更加多样化的教育的向往B. 教育发展不平衡不充分C. 更加公平可及的教育的向往D. 教育发展不协调不一致
18、2025年政府工作报告提出，要深化（）改革，推动教育公平发展和质量提升。 A. 考试招生制度B. 职业教育C. 高等教育D. 教育体制
家庭经济困难学生认定依据:() A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素
学生对学校的处理,处分决定有异议的,应在接到决定书之日起多少日内提出书面申诉 A. 15日B. 20日C. 30日D. 10日
19:一学期旷课学时累计超过多少节给予开除学籍处分？A. 40B. 45C. 50D. 55
《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》中指出,在建设教育强国的工作中,要做到()。 A. 强化战略引领、支撑发展B. 坚持自主自信、胸怀天下C. 突出促进公平、提高质量D. 深化改革创新、协同融合
32.判断题(2分)全国教育大会提出，建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。A. 正确B. 错误
1分2.8数字化转型对教育领域的影响主要体现在什么方面?A. 提高教学质量B. 提供更多样化、灵活的在线学习服务C. 增加教育资源D. 改善学校管理
_____是发展教育的根本尺度。（ ）A. 科技突破B. 人民满意C. 实现共同富裕D. 发展生产力
2021年4月，习近平总书记对职业教育工作做出重要指示:“要坚持(),坚持(),坚持()、优化职业教育类型定位,深化产教融合,校企合作,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,稳步发展职业本科教育,建设一批高水平职业院校和专业，推动职普融通，增强职业教育适应性，加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。”() A. 改革开放B. 党的领导C. 正确办学方向D. 立德树人
在教育数字化转型过程中，教师的角色应如何转变? A. 继续保持传统的知识传授者身份B. 成为学生学习的指导者和支持者C. 降低对技术工具的使用D. 避免任何技术的应用
判断题《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》指出，要推广普及国家通用语言文字，即普通话和规范汉字。√ ×
52.判断题学校是立教之本，兴教之源，是教育发展的第一资源。A 对B 错
学生在校期间变更个人信息的，应当有合理、充分的理由，并提供()。教务处会同有关部门进行审查，符合规定的，予以变更相应学籍信息。 A. 无法定效力的相应证明文件B. 邮件申请C. 电话申请D. 有法定效力的相应证明文件
高等院校开设“铸牢中华民族共同体意识”课的目的，就是要帮助青年学生树立一种科学的()A.A 世界观B.B 价值观C.C 人生观D.D 民族观和宗教观
数字素养培养的计算和科学教育内涵包括哪些方面? A. 劳动教育B. 科学教育C. 思维教育D. 体育教育
在教育数字化转型的过程中，数据驱动的教学有哪些优势？A. 提供有限的学习反馈B. 提供基于数据的个性化学习路径C. 强调统一的教学进度D. 降低学生学习积极性
结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。 A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会
教育数字化转型中,以下哪项是个性化学习的关键技术? A. 标准化教学平台B. 自适应学习系统...C. 限制学生数据分析D. 维持传统教学结构