某市推出“新工匠培育计划”:职业院校学生可参与企业研发项目并计入学分,企业研发投入享受税收减免。这一政策直接体现的二十大精神包括() A. 深化产教融合B. 强化企业科技创新主体地位C. 建立全球人才引进机制D. 完善人才实践能力培养模式
28.判断题培养入才是国家和民族长远发展大计。( )A 对B 错
二、阅读下面的文字,完成 https:/img.zuoyebang.cc/zyb_0f42c7795d4b228c2a84e967a8e78e89.jpgsim 5 题。(17分)-|||-高校美育之困境二、阅读下面的文字,完成 https:/img.zuoyebang.cc/zyb_240cee680fb19e177b43bc0b52ee5c76.jpgsim 5 题。(17分)-|||-高校美育之困境二、阅读下面的文字,完成 https:/img.zuoyebang.cc/zyb_ee75cccee52b5339beb41fe6af77deb8.jpgsim 5 题。(17分)-|||-高校美育之困境二、阅读下面的文字,完成 https:/img.zuoyebang.cc/zyb_90d0d7b330ce50621825d27a7fbbd95e.jpgsim 5 题。(17分)-|||-高校美育之困境
坚持以人民为中心,不断提升教育公共服务的(),让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民是教育强国的价值追求。 A. 普惠性B. 可及性C. 便捷性D. 基础性
我国已建成世界上规模最大的教育体系体现在() A. 各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平,高等教育毛入学率超过60%。B. 新增劳动力平均受教育年限超过14年,接受高等教育的人口达到2.5亿。C. 我国研发人员总量居世界首位。D. 全社会研发经费支出居世界第二位,我国成功进入创新型国家行列。
王老师经常反问自己:怎样科学设计教学目标?怎样有效改善教学效果?怎样提高学生成绩?这表明王老师所处的专业发展阶段是( )。A. 任教前关注阶段B. 早期求生存阶段C. 关注教学情境阶段D. 关注学生阶段
课堂上,东东问马老师,老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?马老师说,你懂什么!听老师讲就行了。你呀,总是打岔,这是不礼貌的,今后不要这样,这表明马老师().A. 忽视了学生的阶段性B. 忽视了学生的自主性C. 忽视了学生的不平衡性D. 忽视了学生的整体性
在职业教育领域,2024年我国技能人才总量已超()人,高技能人才成为推动高质量发展的重要力量。 A. 1.5亿;3000万B. 2亿;6000万C. 1.5亿;6000万D. 2亿;3000万
从文盲半文盲大国到教育大国、迈向教育强国,从人口大国到人力资源大国、迈向人力资源强国,我国已建成包括学前教育、初等教育、中等教育、高等教育等在内的当代世界规模最大的教育体系,教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。对这段材料的概括最为准确的是( )A. 我国教育普及程度明显提高B. 我国教育公平取得重要进展C. 我国教育事业蓬勃发展D. 我国教育改革全面推进
【2021下半年小学综合素质真题第4题】张老师为了提高学生学习语文的兴趣,设计了“童话故事大比拼”“故事续写”等一系列活动,让学生在活动中主动学习。张老师的做法体现的教师劳动特点是( )。A.长期性B.示范性C.主体性D.创造性
热门问题
引导客人坐电梯时,按照社交礼仪,应让客人先进电梯。A. 对B. 错
_____是发展教育的根本尺度。( )A. 科技突破B. 人民满意C. 实现共同富裕D. 发展生产力
2021年4月,习近平总书记对职业教育工作做出重要指示:“要坚持(),坚持(),坚持()、优化职业教育类型定位,深化产教融合,校企合作,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,稳步发展职业本科教育,建设一批高水平职业院校和专业,推动职普融通,增强职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。”() A. 改革开放B. 党的领导C. 正确办学方向D. 立德树人
人民群众对()与()之间的矛盾仍比较突出。 A. 更高质量、更加多样化的教育的向往B. 教育发展不平衡不充分C. 更加公平可及的教育的向往D. 教育发展不协调不一致
18、2025年政府工作报告提出,要深化()改革,推动教育公平发展和质量提升。 A. 考试招生制度B. 职业教育C. 高等教育D. 教育体制
教育数字化转型中,以下哪项是个性化学习的关键技术? A. 标准化教学平台B. 自适应学习系统...C. 限制学生数据分析D. 维持传统教学结构
义务教育是国家统一实施的,所有适龄儿童、少年必须接受的教育.( )
在教育数字化转型过程中,教师的角色应如何转变? A. 继续保持传统的知识传授者身份B. 成为学生学习的指导者和支持者C. 降低对技术工具的使用D. 避免任何技术的应用
1分2.8数字化转型对教育领域的影响主要体现在什么方面? A. 提高教学质量B. 提供更多样化、灵活的在线学习服务C. 增加教育资源D. 改善学校管理
2分 1. 教育管理在数字化转型中如何实现现代化? A. 通过保留传统管理模式B. 依赖人工管理C. 应用大数据和智能化管理工具D. 限制智能化管理的使用
32.判断题(2分)全国教育大会提出,建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。A 正确B 错误
高等院校开设“铸牢中华民族共同体意识”课的目的,就是要帮助青年学生树立一种科学的()A.A 世界观B.B 价值观C.C 人生观D.D 民族观和宗教观
教育数字化转型的核心要素不包括()。 A. 教学内容的数字化B. 教育资源的共享C. 教学方式的传统化D. 评估方法的多样化
以下哪项是在线教育的优势? A. 限制学习资源的共享B. 促进教育资源均衡分配C. 降低学生学习的主动性D. 限制学生个性化学习的可能
判断题《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》指出,要推广普及国家通用语言文字,即普通话和规范汉字。√ ×
52.判断题学校是立教之本,兴教之源,是教育发展的第一资源。A 对B 错
在教育数字化转型的过程中,数据驱动的教学有哪些优势? A. 提供有限的学习反馈B. 提供基于数据的个性化学习路径C. 强调统一的教学进度D. 降低学生学习积极性
《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》中指出,在建设教育强国的工作中,要做到()。 A. 强化战略引领、支撑发展B. 坚持自主自信、胸怀天下C. 突出促进公平、提高质量D. 深化改革创新、协同融合
数字素养培养的计算和科学教育内涵包括哪些方面? A. 劳动教育B. 科学教育C. 思维教育D. 体育教育
160.人工智能在教育中的应用主要体现在个性化化学习和自动化评估方面.A 正确B 错误