对大学生进行劳动素质培养可以使大学生树立正确的（），使大学生热爱劳动、崇尚劳动。A. 世界观B. 人生观C. 价值观D. 劳动观

本题考查对大学生劳动素质培养相关内容的理解，重点在于明确培养目标与与选项概念的匹配度。。题目强调“劳动素质培养”的作用是“使大学生树立正确的……，热爱劳动、崇尚劳动”，核心围绕“劳动”这一主题。

• 选项A（世界观）：是人们对整个世界的根本看法，范围过大，与“劳动”的具体指向不直接相关；
• 选项B（人生观）：主要涉及人生目的、意义等，未直接关联“劳动”，不符合题意；
• 选项C（价值观）：是对事物价值的判断标准，虽有一定相关性，但题目明确指向“劳动”领域，不够具体；
• 选项D（劳动观）：直接针对“劳动”的认知和态度，与“热爱劳动、崇尚劳动”的培养目标完全契合。