“一把钥匙开一把锁”体现了( )的教学原则:A. 巩固性B. 因材施教C. 直观性D. 循序渐进

陈涛成绩不太好，但上课时总是爱举手回答问题。有时候老师问题还没说完，他便把手高高举了起来，让他回答时他又不会，不时被其他同学讥笑。老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。老师的做法（ ）A. 正确，不得罪每一个学生B. 正确，不放弃每一个学生C. 不正确，挫伤了其他同学的积极性D. 不正确，伤害了其他同学的正义感

问卷的基本结构包括标题及()。A. 主体(问题与选择答案)B. 结束语C. 前言(指导语)D. 关键词

15. 在促进评价主体的多元化评价时，应注意将( )相结合。A. 教师的评价B. 学生的自我评价C. 学生之间的相互评价相结合D. 师生的相互评价

提出“儿童中心、经验中心、活动中心”的教育家是（ ）A. 赫尔巴特B. 杜威C. 布鲁纳D. 罗杰斯

新学期开学,王老师在点名时,被“肖德彬”这个名字难住了。前两个字已经读出口了,第三个字到底读什么呢?彬字虽然能看清但好打印不如前两字清晰,他想凭感觉读一下,又怕读错了,一时间觉得非常尴尬。王老师的做法恰当的是( )A. 承诺课后查字典B. 当场用手机查询C. 立即向学生请教D. 借打印不清掩饰

【单选题】提出“泛智教育”的著名思想家是 ()A. 夸美纽斯B. 赫尔巴特C. 卢梭D. 裴斯泰洛齐

田晓霞的职业理想是成为一名( )A. 教师B. 医生C. 记者D. 作家

“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。A. 说服教育法B. 榜样示范法C. 情感陶冶法D. 实际锻炼法

根据访谈的交流方式,访谈调查可以分为()。A. 直接访谈B. 间接访谈C. 标准化访谈D. 开放式访谈

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