张老师在李鹏的评语册中写到：“虽然还存在诸多不足，但只要继续努力，就一定能取得更大的进步。”该评语最能体现出张老师的学生观是（ ）。A、学生是发展中的人B、学生是具有独立意义的人C、学生是独特的人D、学生是教育活动的对象和自我教育的主体

一年来，任老师的家人接二连三地生病住院，她每天下班后都要到医院去照顾。可是，她还是认真地上好每一堂课，耐心地解答学生的困惑。任老师的做法体现的教师职业行为选择标准是（  ）。A. 功利性与超功利性的统一B. 根本性与确定性的统一C. 主观性与不确性的统一D. 全局性与稳定性的统一

(第一百二十九条)在考试、录取工作中，有泄露试题、考场舞弊、涂改考卷、违规录取等违反有关规定行为的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予()处分；情节严重的，给予开除党籍处分。A. 严重警告或者留党察看B. 严重警告或者撤销党内职务C. 撤销党内职务或者留党察看D. 留党察看或者开除党籍

教师职业的最大特点在于职业角色的()。A、 系统化B、 多样化C、 复杂化D、 专门化

李老师想测量小学六年级学生的数学成绩,却误拿了一套小学四年级的数学试卷给学生测验,由此我们判断,该测验()不高。 A. 信度B. 效度C. 难度D. 区分度

【单选题】自身前后对照设计属于:()A. 实验性研究 B. 类实验性研究 C. 分析性研究 D. 描述性研究

阅读下文，完成练习。 最香的一顿饭 绿绿的田野、高高低低的山丘、长长的河流……小老鼠贝贝驾着直升机在天上飞啊飞。作为飞行员，他希望能够多帮助别人。 “救命呀！”地面传来呼救声，只见一只蚂蚁正在水洼（wā）里拼命挣扎。贝贝急忙把直升机开到水洼上空，然后下降到离水面两寸高的地方。 可是，直升机上没有绳子，蚂蚁上不来。贝贝想起了自己的尾巴，他急忙把尾巴伸向水面。小蚂蚁抓住尾巴，爬上了直升机。小蚂蚁对贝贝说：“谢谢你，可是你的绳子真像老鼠尾巴。”贝贝微笑着没回答。 贝贝把小蚂蚁送回了家。不一会儿，蚂蚁们抬来了米饭、面包和水果。贝贝大吃起来，这真是他有生以来吃得最香的一顿饭，因为________________。 贝贝对蚂蚁们说：“好香的饭呀！太谢谢你们了！”说完，他又驾驶直升机飞走了。 1. 这篇短文共有（ ）个自然段，第____自然段写贝贝架着直升机看到了____、_____、_____等景物。 2. 小老鼠把_______当做绳子，救出了小蚂蚁。 3. 在文中的横线上填上你想到的内容。 4. 贝贝架着直升机还会做什么事情呢？发挥想象，写一写。 ___________________________________

我国儿童发展评价的价值取向，不包括（）A. 儿童发展评价目的从“重视应有发展”到“关注已有发展”B. 儿童发展评价方法从标准化测验到基于真实情境的日常观察C. 儿童发展评价内容从知识技能评价到全面发展评价D. 落实《指南》的现实诉求，建设本土化的评价体系

(2021年下半年真题)教师节[1]前夕某班主任老师在班级群中组织送礼投票,要求学生集资给老师送礼,否则转班。学校核实后,拟对该教师给予降低岗位等级处分。依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,下列做法正确的是()。A. 由学校提出建议,上级人事部门决定并备案B. 由学校提出建议,同级人事部门决定并备案C. 由学校提出建议,学校主管部门决定并报同级人事部门备案D. 由学校提出建议,学校主管部门决定并报上级人事部门备案

严禁作弊!培训监测已开启,诚信学习,勿存侥幸。