题目
下列说法正确的是( ) A 物体的速度越大,表明其受力越大 B 物体的速率不变,合外力比为零 C 支承力必与支承面垂直 D 小朋友在坐滑滑梯的过程中,受到四个力的作用:重力、支承力、摩擦力和下滑力
下列说法正确的是( )
A 物体的速度越大,表明其受力越大
B 物体的速率不变,合外力比为零
C 支承力必与支承面垂直
D 小朋友在坐滑滑梯的过程中,受到四个力的作用:重力、支承力、摩擦力和下滑力
题目解答
答案
正确的选项是:
C. 支承力必与支承面垂直。
根据牛顿第三定律,支持一个物体的支撑力与物体所受的重力相等且方向相反,且垂直于支撑面。因此,支撑力必与支撑面垂直
A. 物体的速度越大,表明其受力越大:错误。物体的速度大小与其所受力的大小没有直接关系。物体的速度受到多个因素影响,包括外力的大小、物体的质量以及其他可能存在的阻力等。
B. 物体的速率不变,合外力比为零:错误。
物体的速率不变,并不意味着合外力比为零。实际上,物体的速率不变是在合外力为零的情况下才成立。
根据牛顿第一定律,当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,必须满足合外力为零。也就是说,如果物体受到的合外力为零,它将保持静止或以恒定速率直线运动。然而,如果物体受到非零的合外力,它将加速或减速。根据牛顿第二定律,物体的加速度与合外力成正比,而与物体的质量成反比。
所以,如果合外力为零,物体的速率将保持不变;如果合外力不为零,物体的速率将发生变化。
正确的说法是:物体的速率不变,要求合外力为零。
D. 小朋友在坐滑滑梯的过程中,受到四个力的作用:重力、支承力、摩擦力和下滑力:错误。在坐滑滑梯的过程中,小朋友主要受到重力和摩擦力的作用。重力是向下的,使小朋友向下滑动,而摩擦力则与小朋友与滑滑梯之间的接触有关,阻碍了滑动的速度。支撑力是支持小朋友的力,而下滑力并不是一个常见的物理概念。
解析
步骤 1:分析选项A
物体的速度越大,表明其受力越大。根据牛顿第二定律,物体的加速度与所受合外力成正比,与物体质量成反比。物体的速度大小与其所受力的大小没有直接关系,因此选项A错误。
步骤 2:分析选项B
物体的速率不变,合外力比为零。根据牛顿第一定律,物体的速率不变,要求合外力为零。因此,选项B错误。
步骤 3:分析选项C
支承力必与支承面垂直。根据牛顿第三定律,支持一个物体的支撑力与物体所受的重力相等且方向相反,且垂直于支撑面。因此,选项C正确。
步骤 4:分析选项D
小朋友在坐滑滑梯的过程中,受到四个力的作用:重力、支承力、摩擦力和下滑力。在坐滑滑梯的过程中,小朋友主要受到重力和摩擦力的作用。重力是向下的,使小朋友向下滑动,而摩擦力则与小朋友与滑滑梯之间的接触有关,阻碍了滑动的速度。支撑力是支持小朋友的力,而下滑力并不是一个常见的物理概念。因此,选项D错误。
物体的速度越大,表明其受力越大。根据牛顿第二定律,物体的加速度与所受合外力成正比,与物体质量成反比。物体的速度大小与其所受力的大小没有直接关系,因此选项A错误。
步骤 2:分析选项B
物体的速率不变,合外力比为零。根据牛顿第一定律,物体的速率不变,要求合外力为零。因此,选项B错误。
步骤 3:分析选项C
支承力必与支承面垂直。根据牛顿第三定律,支持一个物体的支撑力与物体所受的重力相等且方向相反,且垂直于支撑面。因此,选项C正确。
步骤 4:分析选项D
小朋友在坐滑滑梯的过程中,受到四个力的作用:重力、支承力、摩擦力和下滑力。在坐滑滑梯的过程中,小朋友主要受到重力和摩擦力的作用。重力是向下的,使小朋友向下滑动,而摩擦力则与小朋友与滑滑梯之间的接触有关,阻碍了滑动的速度。支撑力是支持小朋友的力,而下滑力并不是一个常见的物理概念。因此,选项D错误。