题目
(单选题)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:?-|||-A B C DA. AB. BC. CD. D
(单选题)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:


- A. A
- B. B
- C. C
- D. D
题目解答
答案
D. D
解析
考查要点:本题主要考查学生对字母序列规律的观察与推理能力,需要发现隐藏的排列逻辑。
解题核心思路:
- 观察序列结构:题目给出的序列是
? A B C D,需确定问号处应填入哪个字母(选项为A、B、C、D)。 - 寻找递推规律:重点分析字母之间的递推关系,例如字母顺序、循环周期、位置差等。
- 验证选项匹配:将选项代入序列,判断是否形成统一的规律。
破题关键点:
- 循环递增规律:字母按顺序递增,但到
D后循环回到A,形成周期性规律(如D → A → B → C → D)。
规律分析
- 字母顺序观察:正常字母顺序为
A → B → C → D → E,但题目中序列为? A B C D,需考虑循环可能。 - 循环周期假设:若将字母视为周期为4的循环(
A, B, C, D),则D之后应为A。 - 逆向推导:若问号处填入
D,则序列为D → A → B → C → D,符合“每次递增1,到D后循环回A”的规律。
选项验证
- 选项D:填入
D后,序列为D, A, B, C, D,满足循环递增规律。 - 其他选项排除:
- 若填
A,序列为A, A, B, C, D,无明显规律。 - 若填
B或C,序列递增不连贯。
- 若填