史老师和朱老师合作，重新设计调整了两个关于探究虚像特点的初中物理实验，并在《物理教学》2022年第5期发表文章，请问该文章的文献标识码为（ ）。A. CB. BC. DD. A

文献标识码是用于分类文章类型的代码，需根据文章内容性质判断。本题关键在于理解选项中各类标识码的定义：

• A类为理论与应用研究论文，强调理论探讨；
• B类为实用性技术成果报告，强调实际应用的技术改进；
• C类为业务指导文章，侧重教学方法指导；
• D类为动态信息，通常为简短报道。

题目中文章属于实验设计与改进，属于将技术应用于教学实践，应归为实用性技术成果。

选项分析

1. A类（理论与应用研究）：文章未深入探讨理论，而是聚焦实验改进，不符合。
2. B类（实用性技术成果）：实验设计调整属于教学中的技术应用，符合。
3. C类（业务指导）：文章非单纯教学方法指导，而是具体技术改进，不符合。
4. D类（动态信息）：文章内容完整且非简讯，不符合。

结论：文章属于实用性技术成果报告，标识码为B。