史老师和朱老师合作，重新设计调整了两个关于探究虚像特点的初中物理实验，并在《物理教学》2022年第5期发表文章，请问该文章的文献标识码为（ ）。A. BB. DC. CD. A

根据题目描述，史老师和朱老师合作设计了两个关于探究虚像特点的初中物理实验，并在《物理教学》2022年第5期发表文章。需要判断该文章的文献标识码。 根据《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》，文献标识码分为以下几类： - A：理论与应用研究学术论文（包括综述报告）； - B：实用性技术成果报告（科技）、理论学习与社会实践总结（社科）； - C：业务指导与技术管理性文章（包括领导讲话、特约评论等）； - D：一般动态性信息（通讯、报道、会议活动、专访等）； - E：文件、资料（包括历史资料、统计资料、机构、人物、书刊、知识介绍等）。 本题中，文章内容是两位老师对实验教学的改进与设计，属于教学研究与实践成果。根据定义，这应归类为“实用性技术成果报告”，即文献标识码B。 因此，正确答案是B。 答案：B