全国大学生数学建模竞赛中论文获奖与否取决模型适用性、结果正确性和内容真实性。A. 假的B. 真的

考查要点：本题主要考查对全国大学生数学建模竞赛评分标准的了解，需判断题目中给出的获奖依据是否全面或准确。

关键思路：全国大学生数学建模竞赛的评分标准包含多个维度，如模型的建立与求解、结果分析、论文结构、创新性等。题目中提到的“模型适用性、结果正确性和内容真实性”虽然部分相关，但未全面覆盖核心标准，且“内容真实性”这一表述存在偏差（竞赛允许合理假设，数据未必完全真实）。

全国大学生数学建模竞赛的评分通常依据以下核心标准：

1. 模型的合理性与创新性：模型是否符合实际背景，是否提出创新思路。
2. 求解方法的正确性：数学方法和算法是否合理，计算过程是否准确。
3. 结果分析与表述：结果是否清晰呈现，分析是否深入，结论是否合理。
4. 论文结构与表达：论文逻辑是否清晰，语言是否通顺，图表是否规范。

题目中提到的“内容真实性”存在争议。竞赛中允许参赛者对问题进行合理假设，数据可以基于假设生成，并非要求所有内容必须绝对真实。因此，将“内容真实性”作为获奖关键依据的说法不准确。