数学概念是客观现实中()的本质属性在人脑中的反映。A. 数量关系B. 空间形式C. ,数学现象D. 数量关系与空间形式

考查要点：本题主要考查对数学概念本质的理解，需要明确数学概念的来源及其核心研究对象。

解题思路：数学概念是对客观现实中的某些本质属性的抽象。关键在于区分数学研究的核心对象——数量关系和空间形式，而非单一维度或表面现象。

破题关键：

1. 数学既研究“数”（数量关系），也研究“形”（空间形式）。
2. 数学概念的形成是将现实中的数量与空间属性抽象化，而非直接来源于数学现象本身。

选项分析：

• A. 数量关系：仅涉及数学的一部分内容（如代数），忽略了几何等空间形式的研究。
• B. 空间形式：仅关注几何相关的内容，忽略了数量关系的抽象。
• C. 数学现象：表述不准确，数学现象是抽象后的结果，而非概念的原始来源。
• D. 数量关系与空间形式：全面覆盖数学研究的两大核心领域，符合数学概念的本质定义。

结论：数学概念来源于客观现实中数量关系与空间形式的本质属性，因此正确答案为D。