题目
一个学生从家到学校,先用每分钟50米的速度走了2分钟,如果这样走下去,他就要迟到8分钟;后来他改用每分钟60米的速度前进,结果早到5分钟,求这个学生家到学校的距离。
一个学生从家到学校,先用每分钟50米的速度走了2分钟,如果这样走下去,他就要迟到8分钟;后来他改用每分钟60米的速度前进,结果早到5分钟,求这个学生家到学校的距离。
题目解答
答案
我们来一步一步分析并解决这个题目。
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### **题目回顾:**
一个学生从家到学校,先用每分钟50米的速度走了2分钟,如果他一直用这个速度走下去,就会迟到8分钟;后来他改用每分钟60米的速度前进,结果早到了5分钟。求这个学生家到学校的距离。
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### **第一步:设未知数**
设从家到学校的总距离为 $ S $ 米。
设他**准时到校**所需的时间为 $ t $ 分钟。
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### **第二步:分析两种情况**
#### **第一种情况:一直用每分钟50米的速度**
- 前2分钟走了:$ 50 \times 2 = 100 $ 米
- 剩下的距离是:$ S - 100 $ 米
- 用每分钟50米的速度继续走,还需要的时间是:$ \frac{S - 100}{50} $ 分钟
- 总时间就是:$ 2 + \frac{S - 100}{50} $
根据题意,这样走下去会**迟到8分钟**,即:
$$
2 + \frac{S - 100}{50} = t + 8 \tag{1}
$$
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#### **第二种情况:前2分钟用50米/分钟,之后用60米/分钟**
- 前2分钟走了100米(同上)
- 剩下的距离:$ S - 100 $ 米
- 用每分钟60米的速度走完,需要时间:$ \frac{S - 100}{60} $ 分钟
- 总时间是:$ 2 + \frac{S - 100}{60} $
根据题意,这样走下去会**早到5分钟**,即:
$$
2 + \frac{S - 100}{60} = t - 5 \tag{2}
$$
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### **第三步:联立方程求解**
我们有:
- 方程(1):$ 2 + \frac{S - 100}{50} = t + 8 $
- 方程(2):$ 2 + \frac{S - 100}{60} = t - 5 $
把两个方程相减,消去 $ t $:
$$
\left(2 + \frac{S - 100}{50}\right) - \left(2 + \frac{S - 100}{60}\right) = (t + 8) - (t - 5)
$$
化简左边:
$$
\frac{S - 100}{50} - \frac{S - 100}{60}
$$
右边是:
$$
13
$$
所以:
$$
(S - 100)\left(\frac{1}{50} - \frac{1}{60}\right) = 13
$$
计算括号内的差:
$$
\frac{1}{50} - \frac{1}{60} = \frac{6 - 5}{300} = \frac{1}{300}
$$
代入:
$$
(S - 100) \cdot \frac{1}{300} = 13
$$
两边同乘以300:
$$
S - 100 = 3900
$$
$$
S = 4000
$$
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### **第四步:答案**
这个学生家到学校的距离是:
$$
\boxed{4000} \text{ 米}
$$
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### **第五步:验证**
- 前2分钟走了100米,剩下3900米
- 用50米/分钟走完需要:$ \frac{3900}{50} = 78 $ 分钟,加上前面2分钟,共80分钟,比准时时间多8分钟,即准时时间是72分钟
- 用60米/分钟走完剩下3900米需要:$ \frac{3900}{60} = 65 $ 分钟,加上前面2分钟,共67分钟,比准时时间少5分钟,也符合题意
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✅ **答案正确,解题过程无误。**