一个班级50名学生参加了奥数考试和英语考试，某学生在奥数考试中取得了56分的成绩，在英语考试中取得的分数是92分。那么我们可以说A. 该学生奥数考试成绩比英语考试成绩好B. 该学生英语考试成绩比奥数考试成绩好C. 该学生两项考试成绩一样好D. 该学生两项考试成绩都不好E. 无法比较该生两项考试成绩好坏

考查要点：本题主要考查学生对数据比较条件的理解，即在什么情况下可以合理比较两个数据的好坏。

解题核心思路：
要比较两个考试成绩的好坏，必须满足以下条件：

1. 统一的评分标准（如总分相同）；
2. 可比的参照系（如班级平均分、标准差等）。

破题关键点：
题目未提供奥数和英语考试的总分、班级平均分或标准差等信息，因此无法判断两个分数的实际意义（如是否为高分、低分或相对排名）。仅凭原始分数无法直接比较。

选项分析：

• 选项A/B：若直接比较56分和92分，可能误认为英语成绩更好。但未说明考试总分，若奥数总分远低于英语，这种比较无意义。
• 选项C/D：需明确成绩是否优秀或较差，但缺乏总分和班级数据支持。
• 选项E：正确，因缺少必要信息（如总分、平均分），无法判断成绩的实际水平。

结论：
必须知道两个考试的总分及班级整体表现，才能合理比较成绩好坏。题目未提供这些信息，故选E。