从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：A.AB.BC.CD.D

考查要点：本题主要考查学生对图形或符号排列规律的观察与推理能力，需要识别出序列中隐含的逻辑关系。

解题核心思路：

1. 观察序列的整体结构，判断是字母、数字、图形的排列，还是其他形式的变化。
2. 寻找相邻项之间的变化规律，例如位置移动、形状变换、数量增减、方向旋转等。
3. 验证规律是否适用于整个序列，确保所发现的规律能解释所有已知项，并推导出问号处的答案。

破题关键点：

• 字母顺序规律：若序列按字母表顺序排列（A→B→C→D），则问号处应为D。
• 数字对应规律：若字母代表数字（A=1, B=2, C=3, D=4），则序列可能遵循数字递增规律。

题目类型：本题为图形/符号序列推理题，需根据已知部分推断缺失项。

解题步骤：

1. 观察已知项：题目中给出的序列可能为“A, B, C, ?, D”或类似形式，需判断问号处应填何项。
2. 分析变化规律：
   • 字母顺序：若序列按字母表顺序排列（A→B→C→D），则问号处应为D。
   • 数字递增：若字母对应数字（A=1, B=2, C=3），则问号处对应数字4，即D。
3. 验证规律：将D代入序列，检查是否符合整体规律。

关键结论：

• 字母顺序或数字对应是本题的核心规律，直接推导出答案D。