因创业未在规定期限内完成学业的可以申请延长学习期范、A. 正确B. 错误
在寝室内私接电源、或发现使用学校明文禁止的电器每次扣操行分10-20分。A. 错误B. 正确
81分值:1学生因休学回家,往返路费自理。休学期间及往返途中发生交通事故,由学生自行负责。A. 正确B. 错误
76分值:1有以下情况之一的学生可以申请延长学习期限?A. 因创业未在规定期限内完成学业的。B. 受到学业预警的。C. 毕业实习或毕业设计未取得规定学分的。D. 毕业时未达到专业人才培养规定总学分的85%,又未达到退学处理标准的。
班会、团日活动、晚自习等集体活动等无故缺勤一次按旷课0.5学时计。A. 错误B. 正确
私自留宿外来人员,男女生串寝室没次扣操行分20分。A. 正确B. 错误
学生延长学习期限不超过标准学学 >学制()年(创业者最多3年J。非毕业班学生申请办理延长学习期限于毕业长学习期限手续的时间为每学年末;毕业班学生申请办理延长学习期限手续的时间为新学年开学两周内?A. 2B. 4C. 3D. 5
有以下情况之一的学生可以申请延长学习期限?A. 毕业时未达到专业人才培养规定总学分的85%,又未达到退学处理标准的。B. 受到学业预警的。C. 因创业未在规定期限内完成学业的。D. 毕业实习或毕业设计未取得规定学分的。
在“五四”期间评选的先进个人、校级优秀毕业生和省级优秀毕业生、国家及校内奖学金获得者以及其它有关先进个人的评选,在评选涉及期间其操行分成绩必须达到优秀。A. 错误B. 正确
凡请人代考或代替他人考试者,根据情节,给予双方()处分 A. 严重警告B. 警告C. 留校察看处分或开除学籍D. 记过
热门问题
64. (1.0分) 在当今国际格局下,教育已不再是纯粹的知识共享平台,而是演变为大国竞争的重要战略工具。A. 对B. 错
普通高等院校本科教学工作合格评估指标和基本要求中没有对办学思路和与领导能力的考察。()A. 对B. 错
家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素
各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误
博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误
学术实践中A. I应用的底线?B. 自动代写论文全文C. 窜改参考文献D. 隐藏检测痕迹
合格评估工作的指导思想仅是以评促建,不涉及其他方面。()A. 对B. 错
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
74. (1.0分) 当前,职业教育可以完全支撑产业结构的升级发展,职业教育在国民教育体系当中的比重进一步提升。A. 对B. 错
滇西应用技术大学是教育部滇西片区六大精准帮扶项目之一。()A. 对B. 错
76. (1.0分) 高等教育是建设教育强国的基点,建设高质量高等教育体系是建设教育强国的战略之基。A. 对B. 错
判断题(共10题,10.0分)43. (1.0分) 教学科研仪器设备考察中,新增教学科研仪器设备值评价不需要抽查原始凭证。()
教师队伍是教学工作的核心资源。( )A. 对B. 错
结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会
上世纪40年代,莒南县莲子坡小学教师张建华,创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误
计算就业率时,就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错
评价具有硕士学位、博士学位专任教师比例时,不需要考察二级教学单位及专业专任教师中硕士学位、博士学位数量及比例情况。( )A. 对B. 错
48. (2.0分) 教育强国是科技强国、人才强国的先导性工程,它必须同科技强国、人才强国建设有机深度结合、一体统筹推进。A. 对B. 错
教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错