专科阶段综合平均成绩排名不得低于本校同年级同专业（专业方向）的前50%（此条从2024年执行），是符合普通专科应届毕业生专升本推荐条件之一。A. 正确B. 错误
因伤、病经学校指定医院诊断,需要听课治疗、休养占一学期总学时的三分之一(或六周)以上的经教务处审核,应当为理A. 正确B. 错误
符合退役大学生士兵免试“专升本”相关规定的学生,须提交()等材料供教务处审核?A. 在线学历认证报告B. 部队服役情况等原件和复印件C. 入伍通知书D. 退伍证
专科阶段综合平均成绩排名不得低于本校同年级同专业(专业方向)的前50%(此条从2024年执行)。是符合普通专科应届毕业生专升本推荐条件之一。A. 错误B. 正确
对于不服从管理,顶撞、辱骂教职工或其他工作人员每次扣除操行分操行分20分。A. 正确B. 错误
98分值:1全日制在校本专科退役士兵学生享受国家助学金的年限不得超过基本修业年限。在校期间已通过其他方式免除全部学费的高校学生不享受以上国家资助。A. 错误B. 正确
学生每学期操行分基本分为（）分？A. 75B. 60C. 50D. 70
凡有下列情况之一,不予以补考,该门课程只能重修?A. 单独设置的实践必修课总评成绩不及格。B. 必修课火限选的公共课、专业课考核成绩低于45分。C. 正考时无故缺考或“试违纪。D. 因缺勤达课程总学时三分之一取消考试资格的。
99分值:1休学学生复学后无对应专业学习时,可由学生选择相同学制的相近专业学习或申请转学。选定专业后,其课程与原专业课程差异较大时,须补修所缺课程。A. 错误B. 正确
85分值:1通过艺术类、体育类、免试等特殊招生形式录取的不得受理其转学申请。A. 错误B. 正确
热门问题
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》，中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定()，加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
滇西应用技术大学是教育部滇西片区六大精准帮扶项目之一。()A. 对B. 错
各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施，参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误
76. (1.0分) 高等教育是建设教育强国的基点，建设高质量高等教育体系是建设教育强国的战略之基。A. 对B. 错
64. (1.0分) 在当今国际格局下，教育已不再是纯粹的知识共享平台，而是演变为大国竞争的重要战略工具。A. 对B. 错
合格评估工作的指导思想仅是以评促建，不涉及其他方面。()A. 对B. 错
教师队伍是教学工作的核心资源。( )A. 对B. 错
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
学术实践中A. I应用的底线？B. 自动代写论文全文C. 窜改参考文献D. 隐藏检测痕迹
教学科研仪器设备考察中，生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。（）A. 对B. 错
判断题（共10题，10.0分）43. (1.0分) 教学科研仪器设备考察中，新增教学科研仪器设备值评价不需要抽查原始凭证。()
结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会
博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误
评价具有硕士学位、博士学位专任教师比例时，不需要考察二级教学单位及专业专任教师中硕士学位、博士学位数量及比例情况。( )A. 对B. 错
上世纪40年代，莒南县莲子坡小学教师张建华，创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误
计算就业率时，就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错
74. (1.0分) 当前，职业教育可以完全支撑产业结构的升级发展，职业教育在国民教育体系当中的比重进一步提升。A. 对B. 错
普通高等院校本科教学工作合格评估指标和基本要求中没有对办学思路和与领导能力的考察。()A. 对B. 错
家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素
48. (2.0分) 教育强国是科技强国、人才强国的先导性工程，它必须同科技强国、人才强国建设有机深度结合、一体统筹推进。A. 对B. 错