教育信息化[1]的发展在我国经历了()阶段。A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个

美好生活的维度是多重的,但其中教育是前置性的,好的教育是()等的前提和基础。A. 可靠的保障B. 稳定的就业C. 满意的收入D. 崇高的地位

弘扬爱国主义精神要从少年儿童抓起，把爱国主义贯穿教育和精神文明建设全过程，引导学生树立和坚持正确的（）、（）、（）、（），了解中华民族历史，增强爱国意识和爱国情感，增强民族自豪感和文化自信心，使爱国主义精神在心中牢牢扎根。A. 历史观B. 民族观C. 国家观D. 文化观

智能教育中的个性化学习系统依赖于（ ）A. 硬件加速计算B. 区块链技术C. 学习行为数据分析D. 生成对抗网络

习近平总书记在2023年9月9日致信出席全国优秀教师代表座谈会的各位教师时，完整系统地阐述了中国特有的教育家精神，即（）的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。A. 爱岗敬业B. 心有大我C. 无私奉献D. 至诚报国

?28.社会实践活动作为我国高等教育的一项重要的教育形式,是新形势下高校思想政治教育的延伸,是培养具有_人才-|||-的重要途径之一。(3分)-|||-A、创新精神-|||-B、实践能力-|||-C、实干能力-|||-D、创新思想

从教育的政治属性角度来看，优先发展教育事业是()的本质要求.A. 教育发展B. 立德树人C. 建设教育强国D. 改善民生

我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本目标。()A. 对B. 错

办教育要从社会中层的根本利益出发。()A. 对B. 错

《中华人民共和国教育法》教育法第五条规定了我国的教育目的:教育必须（），必须与生产劳动和社会主义建设事业相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。A. 为社会主义现代化服务，为人民服务B. 为社会主义现代化服务，为党服务C. 为党服务D. 为社会主义现代化服务

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