在陌生城市迷路时，最安全的做法是（ ）。A. 向路边停车的司机问路B. 原地等待朋友救援C. 去警务站求助D. 跟随人流随意走动

对学生的培养及全面素质的提高。起关键作用的是教师的( )。A. 能力B. 学识C. 态度D. 方法

教师的教育人际关系,最核心的是 ( )A. 教师与学生的关系B. 教师与教师的关系C. 教师与领导的关系D. 家长与教师的关系

课程编制中目标模式[1]的创始人是()。A. 博比特B. 泰勒C. 塔巴D. 惠勒

户外运动结束后，孩子们拿着自己的小杯子排队接水喝，只有浩浩不排队，插到玲玲前面接了一杯水，玲玲不高兴地嘟囔了一句。见到此情景，孙老师拿来杯子，走到饮水机旁直接接了一杯水，尧尧看见了，说：“浩浩接水没有排队，孙老师你接水也没有排队。”边说边看着孙老师。其他小朋友们嘿嘿笑着，也看向孙老师。孙老师抛出一个问题：“接水时，咱们应该怎么做呢？”孩子们纷纷说道：“拿好自己的小杯子，不要掉地上了。”“要小心，不要让水烫着了。”“要接半杯水，不要插队，要排队。”.....孙老师说[1]：“哦，那我没有排队就接水了，我错了。”“老师，你没有遵守秩序哦。”明明大胆地说道。孙老师急忙说：“对不起！老师以后一定不会这样做了，请小朋友们监督老师，好不好？”孩子们齐声说：“好！”孙老师继续问：“那你们以后呢？”“我们当然要排队啦！”浩浩脸红了，说：“我以后也要排队。”问题：请结合材料，从教育观的角度，评析孙老师的教育行为。（14分）A. 错B. 对

教师应成为幼儿学习活动的( )。A. 支持者、合作者、学习者B. 支持者、合作者、引导者C. 支持者、帮助者、引导者D. 教育者、引导者、合作者

常用文献检索工具的参考工具书有()。 A. 中国大百科全书B. 教育大辞典C. 国际教育百科全书

美国斯坦福大学的艾斯纳教授从课程的功能出发提出课程的三种类型:显性课程[1]和隐性课程[2]和官方课程。()A. 正确B. 错误

4.在幼儿园的一日活动中，幼儿随时都可能会产生很多问题， 但由于年龄的特点和经验有限，他们 往往不会归纳事物的特点，这时就需要老师的介入。这说明 教师的角色是（ ）。A. 倾听者和观察者B. 合作者C. 支持者和引导者D. 研究者、学习者和创造者

30.下列不属于课堂讲授的功能的是( )A.能充分发挥教师的主导作用，短时、高效、低耗地传授知识B.能确保课堂施教内容的准确性、针对性C.能开阔学生思路，提高学生审美修养，完善人格D.能帮助学生完成课后练习题

热门问题