县级以上人民政府教育主管部门应当指导、督促有关学校将艾滋病防治知识纳入有关课程，开展有关课外教育活动，但不包括以下哪类学校A. 高等院校B. 中等职业学校C. 普通中学D. 小学E. 高等医药院校

教育数字化转型是指通过运用现代信息技术手段，对教育过程、教育资源、教育管理等方面进行全面改革和创新，以提高--------、促进--------、培养--------的过程。A. 教育公平,教学效率,创新型人才B. 教育质量,教育公平,创新型人才C. 学习效率,教育公平,终身学习D. 教学质量,教育公平,传统人才

遇到路口情况复杂时，应做到“宁停三分，不抢一秒”。A. 正确B. 错误

[题目]-|||-个性探究-|||-1.读课文,找出文中描写灯光的句子,并与同学交-|||-流一下你的体会和疑问。-|||-2."多好啊"在文中出现了几次?分别是谁在什么情-|||-况下说的?他们说这话时,看到了什么?可能想到-|||-什么?请谈谈你读后的感受。-|||-3.本文以"灯光"为题有什么含义?试做简要分析。

kàn jiàn ()-|||-tóu dìng ()-|||-yán jīng ()-|||-hái zi ()-|||-bàng wèn ()-|||-huǒ duǒ ()-|||-píng chóng ()-|||-bàn fǎ -|||-zhī shi ()-|||-huò yuán ()-|||-duì qí -|||-huān xiào ()-|||-yáng shù ()-|||-shuǐ shàn ()-|||-shēn chù -|||-xióng mǎo -|||-sì jì ()-|||-xīn kǔ ()-|||-mián yī ()-|||-dào dì -|||-chèng gān -|||-chuán shēn ()-|||-píng jiǎng ()-|||-shi hou -|||-zhī yáo ()-|||-yì qián-|||-tái dēng -|||-míng liàng -|||-gù shì -|||-chuàng wài ()-|||-huáng shān ()-|||-nán bù ()-|||-shān dīng -|||-yún hái ()-|||-zhōng yáng ()-|||-mèi lì )-|||-dèng guàng -|||-zhàn xiàn -|||-zhì yè ()-|||-háo kè -|||-chéng shì ()-|||-lì yòng ()-|||-jǐng yán ()-|||-huí dá ()-|||-kǒu kě -|||-dà huà ()-|||-shān jiǎo ()-|||-dàng zuò -|||-qián mián -|||-() yè li ()-|||-qíng lǎng ()-|||-kū cāo -|||-zhèng hǎo -|||-qing zǎo -|||-xiàn zài -|||-jiǎng lái ()-|||-cóng qián ()-|||-xì cháng -|||-kè ài ()-|||-qí guài -|||-hóng shuǐ -|||-kè shì ()-|||-rén wèi ()-|||-cái yòng -|||-hé dào (-|||-tǔ dì -|||-nóng yè ()-|||-shēng chǎn -|||-biàn dan -|||-tóng zhì -|||-dài lǐng-|||-duì wù -|||-huì shì -|||-hóng jūn -|||-zhàn shì ()-|||-qī lái ()-|||-nán wàng ()-|||-lóng chuán -|||-huā pào -|||-huān hū -|||-rén qún ()-|||-qīng shuǐ ()-|||-() yù shì -|||-wú lun ()-|||-chuàn zhī ()-|||-yuàn fóng ()-|||-hán tóng ()-|||-àn biàn -|||-fang wú ()-|||-yi qiè ()-|||-bù jù ()-|||-sàn bù ()-|||-chàng gè ()-|||-huí jiā -|||-gǎn kuài-|||-lián máng ()-|||-hùn shén ()-|||-shi wu ()-|||-kài shī ()-|||-zì xì -|||-zhi chuán ()-|||-sòng guó ()-|||-nán guó -|||-dàn shì -|||-hé háo -|||-tián yè -|||-fēi kuài ()-|||-yǎng miáo yǎng miáo guàng chóng . :-|||-shāng xīn

多选题 (共15题,30.0分)-|||-48.(2.0分) ]谦老师课程理论是 ()

102012年，我国颁布《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》，大力推进“三通两平台”建设，其中（）不属于“三通”。A. 宽带网络校校通B. 优质资源班班通C. 信息技术课程班班通D. 网络学习空间人人通

12.数字素养是数字社会公民学习工作生活应具备的数字获取、制作、使用、评价、交互、保障、____、____、____、____等一系列素质与能力的集合。

3《教育信息化2.0行动计划》的发展目标不包括()A. 教育应用覆盖全体教师B. 学习应用覆盖全体适龄学生C. 数字校园建设覆盖全体学校D. 减少教育信息化基础设施建设

根据本课程精益启动内容，BML三段式循环包括‘开发(BUILD)’、‘测量(MEASURE)’和‘()’A. 制作B. 启动C. 认知D. 实践