在“一带一路”的时代背景下,在全球高等教育呈现出合作发展、相互融合的趋势下,西安交通大学首倡“新丝绸之路学术带”内涵,于2015年1月向海内外高水平大学发出倡议,共同成立()。A. 新丝路教育联盟B. 丝绸之路学术带C. 丝绸之路教育联盟...D. 丝绸之路大学联盟
婴幼儿是在()的过程中通过看、听、模仿主动学习,发展自己的智能, 从而适应社会生活的。A. 父母教育B. 寓教于乐C. 游戏引导D. 接触环境
对有违反法律法规以及学校纪律行为的学生,学校应当给予批评教育,并可视情节轻重,给予如下纪律处分()。A. 警告B. 严重警告C. 记过D. 留校察看E. 开除学籍
考试迟到___ ___分钟以上者不能进考场考试 ,按旷考处理。(P43页)A. 10B. 20C. 30D. 45
10、 未经学校审批在校园内或互联网上组织“校园分期贷”等非法金融活动,视情节轻重,给予及以上处分。(分值2) A. 警告 ( )B. 记过C. 留校察看 ( )D. 开除学籍
,决定着教育领导[1]权的因素是() A. 经济基础B. 社会生产力C. 政治制度D. 社会文化
由政府提出,并反映社会发展的根本需求,规定着学校教育培养人的根本质量规格,对各级各类的学校教育的实施,具有定向作用、调控作用和评价作用的是( )。A. 培养目标B. 国家课程C. 教育目的D. 课程标准
幼儿园集中用餐的食品安全与营养健康管理,适用《学校食品安全与营养健康管理规定》。A. 对B. 错
“不遵守国家和学校为应对自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等突发事件制定的统一管理规定的,经批评教育不改者,给予处分;造成严重后果者,给予记过及以上处分”(分值:2) A. 警告或严重警告B. 严重警告或记过C. 记过或留校察看D. 留校察看或开除学籍
偷窥,偷拍,窃听,散布他人隐私的,视其情节轻重,给予()以上处分。A. 警告B. 严重警告C. 记过D. 留校察看
热门问题
在教育数字化转型过程中,教师的角色应如何转变? A. 继续保持传统的知识传授者身份B. 成为学生学习的指导者和支持者C. 降低对技术工具的使用D. 避免任何技术的应用
判断题《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》指出,要推广普及国家通用语言文字,即普通话和规范汉字。√ ×
学生在校期间变更个人信息的,应当有合理、充分的理由,并提供()。教务处会同有关部门进行审查,符合规定的,予以变更相应学籍信息。 A. 无法定效力的相应证明文件B. 邮件申请C. 电话申请D. 有法定效力的相应证明文件
人民群众对()与()之间的矛盾仍比较突出。 A. 更高质量、更加多样化的教育的向往B. 教育发展不平衡不充分C. 更加公平可及的教育的向往D. 教育发展不协调不一致
结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会
32.判断题(2分)全国教育大会提出,建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。A. 正确B. 错误
19:一学期旷课学时累计超过多少节给予开除学籍处分?A. 40B. 45C. 50D. 55
教育数字化转型中,以下哪项是个性化学习的关键技术? A. 标准化教学平台B. 自适应学习系统...C. 限制学生数据分析D. 维持传统教学结构
数字素养培养的计算和科学教育内涵包括哪些方面? A. 劳动教育B. 科学教育C. 思维教育D. 体育教育
_____是发展教育的根本尺度。( )A. 科技突破B. 人民满意C. 实现共同富裕D. 发展生产力
1分2.8数字化转型对教育领域的影响主要体现在什么方面?A. 提高教学质量B. 提供更多样化、灵活的在线学习服务C. 增加教育资源D. 改善学校管理
学生对学校的处理,处分决定有异议的,应在接到决定书之日起多少日内提出书面申诉 A. 15日B. 20日C. 30日D. 10日
2021年4月,习近平总书记对职业教育工作做出重要指示:“要坚持(),坚持(),坚持()、优化职业教育类型定位,深化产教融合,校企合作,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,稳步发展职业本科教育,建设一批高水平职业院校和专业,推动职普融通,增强职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。”() A. 改革开放B. 党的领导C. 正确办学方向D. 立德树人
教育数字化转型的核心要素不包括()。A. 教学内容的数字化B. 教育资源的共享C. 教学方式的传统化D. 评估方法的多样化
52.判断题学校是立教之本,兴教之源,是教育发展的第一资源。A 对B 错
在教育数字化转型的过程中,数据驱动的教学有哪些优势?A. 提供有限的学习反馈B. 提供基于数据的个性化学习路径C. 强调统一的教学进度D. 降低学生学习积极性
《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》中指出,在建设教育强国的工作中,要做到()。 A. 强化战略引领、支撑发展B. 坚持自主自信、胸怀天下C. 突出促进公平、提高质量D. 深化改革创新、协同融合
18、2025年政府工作报告提出,要深化()改革,推动教育公平发展和质量提升。 A. 考试招生制度B. 职业教育C. 高等教育D. 教育体制
家庭经济困难学生认定依据:() A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素
高等院校开设“铸牢中华民族共同体意识”课的目的,就是要帮助青年学生树立一种科学的()A.A 世界观B.B 价值观C.C 人生观D.D 民族观和宗教观