X、Y、Z、W、R、Q为原子序数依次增大的六种短周期主族元素。X是原子半径最小的元素；Y原子最外层电子数是核外电子层数的3倍；Z是短周期中金属性最强的元素；W是地壳中含量最多的金属元素；R的最高正价与最低负价代数和为4，请回答下列问题：（1）用电子式表示Z2R的形成过程 ____ 。（2）W在周期表中的位置是 ____ 。（3）ZYX的电子式为 ____ ，X2Y2的结构式为 ____ ，Z2Y2中含有的化学键类型为 ____ 。（4）Y、Z、W三种元素对应的简单离子半径由大到小的顺序是 ____ （用元素的离子符号表示）。（5）下列说法能证明非金属性Q强于R的是 ____ （填字母）。a．简单阴离子的还原性：Q＞Rb．简单氢化物热稳定性：Q＞Rc．氧化物对应的水化物的酸性：Q＞R（6）W的单质与Z的最高价氧化物对应的水化物反应的化学方程式是 ____ 。（7）处于周期表中对角线位置（左上方和右下方）的元素，其性质具有相似性，称为“对角线规则”，写出Be（OH）2与氢氧化钠溶液反应的化学方程式 ____ 。

现代文阅读 (共2题;共47分)10. (25分) (2019·濠江模拟) 阅读下文,回答问题。最美的化学反应邓迎雪十几年前,我和秋明是初中同学。那时的我总认为,他以后一定会成为大名鼎鼎的化学家。因为秋明对化学有那么浓厚的兴趣,懂的又是那样多,尤其是会做许多非常有趣的化学实验!在我眼里,他简直像是会变戏法一样,许多普普通通的物品一经他手,好像都被施了魔法,立即变成了千奇百怪的样子。有次我和同学去他家玩,秋明又给我们演示他的化学新实验。只见他端着一杯棕黄色飘着香味的茶水,然后用一只晶莹剔透的玻璃棒,在水里轻轻搅动三下,口中念声“变”,那杯香气四溢的茶水立即变成了蓝色的墨水。还没等大家明白这是怎么一回事,秋明又把玻璃棒的另一端在墨水里轻轻一搅,淡蓝色的墨水又变回了刚才的茶水。“哇——”我们惊呼连连。秋明嘻嘻笑:“好玩不?知道为啥不?”众人摇头。秋明嘴边绽放出一抹狡黠的笑,说:“这是因为玻璃棒的一端先蘸上了绿矾粉末,另一端蘸上了草酸晶体粉末,茶水里含有大量的单宁酸,当单宁酸遇到绿矾里的亚铁离子……”“停——”我们大叫,“赶快再变个更好玩的。”看我们对那些枯燥的化学知识不感兴趣,秋明遗憾地皱皱眉,把没有讲完的知识咽了回去。然后又做了一个清水变豆浆、豆浆变清水的化学实验,自然大家又是一片叫好。我不由得感叹:“这是我见过的最美的化学实验!你这家伙以后不当化学家就亏了!”秋明的眼睛更亮了,说:“对呀,我的理想就是当化学家,以后在实验室里做各种各样有趣的实验。”“我觉得秋明有当魔术师的潜质。”另一个同学说。“我还是最喜欢化学。”秋明说。可是世事难料,秋明读高中的时候,他的父母因车祸丧失了劳动能力,全家失去了经济来源,生活捉襟见肘。坚强的秋明为撑起这个家,供弟弟继续读书,一个人离开家乡,到南方打工去了。离开了校园,秋明的化学梦一定是从此破灭了。每每想到这些,我就为他难过。不久,因为父亲工作调动,我们全家迁到了外地。再后来,我又去了遥远的他乡读大学,人生的轨迹离秋明越来越远,我们渐渐地失去了联系。没有想到,时隔十五年,我竟然在电视屏幕上见到了秋明。这一发现让我惊喜万分!此时的秋明已是一副中年人的模样,胖了,额头上有了细细密密的皱纹,但眉眼间还是那么熟悉,以至于我一眼就认出了他。那是一档业余组魔术选拔赛节目,秋明和搭档笑眯眯地上场,自报家门后,台下两位评委不知悄悄地在嘀咕些什么。随后评委问了秋明一个和赛事完全不相关的话题。“你的个人资料上,有项内容十分吸引我,那就是你曾经获得过省里的道德模范奖,这些年资助了许多孤残儿童读书,你能讲讲这件事吗?”“是这样的,”秋明不好意思地笑,“读高中的时候,我因家庭贫困失去了读书的机会。17岁时到广州打工,扫过厕所,做过零工,干过电焊,遭了不少罪,知道没有文化的痛苦,也对渴盼读书的心情有着深切的感受。前些年,我开办了一家机械加工厂,经过自己的努力,如今,日子好过了,厂子也越来越红火,我就想尽自己的能力资助一些孩子读书,帮他们圆梦。”“你小时候有什么梦想呢?”另一个评委问。“小时候一直想当个化学家,可惜我这个梦想没有实现。”秋明苦笑。看到这里,坐在电视机前的我又想哭又想笑,我为秋明经历的这些磨难而难过,也为他没有实现理想而感到遗憾!好在,在锲而不舍的奋斗下,秋明终于在事业上取得了成功。如今,他把这成功化成了点点滴滴的关爱,给予了更多需要帮助的人。秋明真是好样的!我忽然想,这难道不是秋明做过的最美的化学实验吗?在他坎坷曲折的人生旅途上,他播下勤奋、执着、坚持和善良的种子,努力在岁月里耕耘,终于在贫瘠的土地上绽放出了丰硕、美丽的花朵。我好想立即告诉秋明,这是一场多么美好的化学反应!(选文有改动)(1) 请按照时间顺序,梳理小说主人公秋明的人生经历。初中时,喜欢化学,常给同学们演示有趣的化学实验→高中时,________→前些年,________→现在,参加业余组魔术选拔赛。(2) 小说中多次写到了秋明的笑。请结合语境,分析下列句子中的“笑”的不同表达效果。①秋明嘻嘻笑:“好玩不?知道为啥不?”②“小时候一直想当个化学家,可惜我这个梦想没有实现。”秋明苦笑。(3) 第4—14段细致地描写了秋明给我们演示化学实验的场景,这些细节描写对故事情节的发展和人物形象的塑造有什么作用?(4) 请结合全文,说说小说题目“最美的化学反应”的含义。11. (22分) (2019九上·顺德月考) 阅读选文,回答问题有趣的人不苟且孟祥夫①生活中,要是听说某某是个有趣的人,让人不免心驰神往,想要结识一番。有趣和枯燥、乏味人相对,是一个人身上闪闪发光的品质,是平淡生活里的“调味剂”。说一个人有趣,是很高的评价。正所谓,好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。②那么,何为有趣?明人袁宏道说:“世人所难得者唯趣。趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之态,虽善说者不能下一语,唯会心者知之。”对“什么是趣”,古今中外,尚无定论,只能见仁见智。在文人墨客笔下,人有人趣,物有物趣,自然景物有天趣。趣者,存乎一心,大凡让人心生快意、心旷神怡的,都莫不有趣。③有趣的人,对生活抱有大爱。有时,即便身处逆境,他们也能过得兴致盎然;即便眼前满是苟且,他们也总能找到诗和远方。苏轼就是个十足有趣的人。被贬官后,他没有愁肠百结,而是发现了生活的真和趣。在黄州,他把“价钱如泥土”“贵者不肯吃,贫者不解煮”的猪肉,做成了色、香、味俱全的“东坡肉”,并撰文《猪肉颂》,讲述烧制心得。除了“东坡肉”,还有“东坡肘子”“东坡鱼”“东坡饼”,都轰动一时,流传甚广。生活拮据,苏轼辟地耕种,以此为乐,写出《东坡八首》《雨后行菜圃》等诗,怡然自得之情,跃然纸上。④有趣的人,有着强烈的好奇心。因为万般好奇,凡事都想探个究竟、弄个明白,自然就能找到常人一般难以发现的趣和乐。清人沈复在《浮生六记》中写道:“余忆童稚时,张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。”他笔下的文字也是妙趣横生,比如,“一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。”如此趣味盎然的文字,若非有趣之人,肯定抓耳挠腮、冥思苦想也写不出来。⑤有趣的人,深藏大智慧。要从平淡的日子中琢磨出趣味,离不开对生活的敏锐洞察,对人情世故的深刻洞悉,对知识阅历的深厚积淀。鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。在那个风雨如晦的年代,鲁迅嬉笑怒骂,皆成文章,针砭时弊,入木三分。而鲁迅本人,却幽默、有趣得很。一次,友人给鲁迅捎来一些柿霜糖,“吃起来又凉又细腻”。有药用效果,他本想留着以后吃。谁料,“夜间,又将藏着的柿霜糖吃了一大半,因为我忽而又以为嘴角上生疮的时候究竟不很多,还不如现在趁新鲜吃一点。不料一吃,又吃了一大半。”读到此处,让人忍俊不禁,掩卷而笑。⑥有趣的人,不仅自己收获快乐,也是别人的“开心果”。而人一旦无趣,就不免面目可憎,让人避之不及。现在,成长于互联网时代的年轻人,平日以“斗图”为乐,从各类小游戏、小程序中寻求快意,而一旦合上电脑、锁住手机,往往双眼发胀,大脑茫然,趣味尽失。这样的趣,终非真趣。不妨学学前人,多发现、挖掘生活的趣味,多吸收、汲取方方面面的知识,让自己有趣,让生活有味。⑦梁启超说:“我是个主张趣味主义的人。我以为凡人必须常常生活于趣味之中,生活才有价值;若哭丧着脸挨过几十年,那么,生活便成沙漠,要他何用。”所以,不如行动起来,从明天起,做一个有趣的人。《人民日报》(2018年01月30日18版)(1) 下面对文章的分析理解,不正确的一项是( )A . 第③段主要运用了举例论证的论证方法,用苏轼身处逆境,依然对生活充满激情,用心做美食,用心写诗的事例,论证了本段“有趣的人,对生活抱有大爱”的观点。既具有故事性,又有事实胜于雄辩的说服力。B . “有趣的灵魂万里挑一”是对一个人不很高的评价。C . “开心果”用比喻的修辞手法,生动形象地阐述了“有趣的人”不仅自己生活快乐,而且 能够给别人带来快乐的观点。语言轻松活泼,具有趣味性。D . 成长于互联网时代的年轻人,平日以“斗图”为乐,从各类小游戏、小程序中寻求快意, 这样的趣不是真趣。(2) 下列事例与本文“做一个有趣的人”含义不相同的一项是( )A . 钱钟书行事如顽童,经常在他女儿睡着时,用墨笔在她脸上画胡子,在肚皮上画鬼脸,给 女儿起各种形象的绰号来戏弄她。即使生活清苦,但这个有趣的爸爸却让他的女儿从小就 知晓了乐观与探索的可贵。B . 有一次,苏格拉底在街上行走,有人用棍子打他的背,但很快的,他又若无其事的站起来。 目睹整个经过的旁人问他:“你挨打,为什么不还手?”苏格拉底微笑地回答:“当一只 发野性的驴踢你时,你会还它一脚吗?”C . 唐代名相房玄龄,未做官时,有一次患重病,对他太太卢氏说:“我若病死,你不要守寡, 要再嫁。”卢氏到房内,挖出一只眼睛以示终身不改节。后来房玄龄病愈,一直升到宰相 高位,始终对夫人极为尊敬。D . 秦惠王有个同父异母的弟弟公子疾。他为人幽默风趣,但美中不足的是,他脖子下面因病 长了一个大肿瘤,被时人戏称为“智囊”,意思是他的智慧都在这大囊里。他自己对有这 个大肿瘤不自卑,对别人的戏称也不介意。(3) 作者认为怎样才能过“不苟且”的生活?结合全文简要回容。

[题目]-|||-使 .2molcdot (L)^-1HN(O)_(3) 溶液100mL的pH值增加到-|||-7,需加入固体NaOH __ 克,使-|||-.2molcdot (L)^-1HAC 溶液100mL的pH值增加到7需-|||-加入固体NaOH比上述硝酸要 __-|||-(多,少或相等)

A 浓硫酸-|||-a-|||-B-|||-铜片-|||-NaHCO3 KMnO4 Na2SiO3-|||-酸性-|||-C 饱和溶液 溶液 溶液-|||-D E F某研究性学习小组设计了一组实验验证元素周期律。Ⅰ．甲同学在a、b、c、d四只烧杯中分别加入50 mL冷水，再各滴加几滴酚酞试液，依次加入大小相同的钠（Na）、镁（Mg）、铝（Al）、钾（K）金属块，观察现象。（1）甲同学设计实验的目的：验证同一主族，从上到下金属元素原子失电子能力逐渐增强；同一周期主族元素从左到右金属元素原子失电子能力逐渐 ____ 。（2）烧杯中反应最剧烈的金属是 ____ （填字母）。A．钠B．镁C．铝D．钾（3）实验中发现b、c两只烧杯中几乎没有什么现象，要想达到实验目的，请你帮助选择下列合适的方法 ____ （填字母）。A．把镁、铝的金属块换成金属粉末B．把烧杯中的冷水换成热水C．把烧杯中的冷水换成等量的同浓度的盐酸D．把烧杯中的冷水换成氢氧化钠溶液Ⅱ．乙同学设计实验探究碳、硅元素的非金属性的相对强弱。根据要求完成下列各题。（4）实验装置：仪器B的名称为 ____ 。（5）实验步骤：连接仪器、 ____ 、加药品，打开a，然后滴入浓硫酸，加热。（6）问题探究：（已知酸性亚硫酸＞碳酸）①铜与浓硫酸反应的化学方程式是 ____ ；装置E中酸性KMnO4溶液的作用是 ____ 。②能说明碳元素的非金属性比硅元素的非金属性强的实验现象是 ____ ；试管F中发生反应的离子方程式为 ____ 。③依据试管D中的反应，能否证明S的非金属性强于C的非金属性？ ____ （填“能”或“否”）。说明理由 ____ 。

智慧小组的同学取刚降到地面的雨水水样，每隔几分钟测一次pH，其数据如下： 测定时刻 5：05 5：10 5：15 5：20 5：25 5：30 5：35 pH 4.95 4.94 4.94 4.88 4.86 4.85 4.85 据表中数据分析，下列说法正确的是（　　）A. 该地区所降雨水为酸雨B. 在测定期间，雨水的酸性逐渐减弱C. 表中数据由pH试纸测得D. 该地区一定有一氧化碳排放到空气中

下列与生活中的化学有关的说法错误的是:A. 石油分馏利用了组分间的沸点差异，汽油比柴油沸点高B. 为增强铁质器具的抗腐蚀性，可以在其表面镀上一层锌C. 硫酸铜溶液可用于配制具有杀菌作用的波尔多液D. 洋葱独特的强烈刺激性气味来源于有机硫化合物

铁锈的主要成分是 ，化学式为 .

实验时加热的试剂瓶不小心碰到，流出的乙醇被引燃，火势较小时，最有效的灭火方法是A. 浇水扑灭.B. 用沙子盖灭C. 用湿布覆盖灭火D. 去取灭火器灭火

所有原子都由质子、中子和核外电子构成.A. √B. ×

分析化学试题1.磷酸的pKa1—pKa3.别为2.12 ,7.20. 12．4.当H3PO4溶液的pH=7．30时溶液中主要存在的形式是（B.。lA.H2PO4-+HPO42- B、HPO42- C.H2PO4- D.HPO42- + PO43-l2、以SO42-沉淀Ba2+时，加入适量过量的SO42-可以使Ba2+离子沉淀更完全。这是利用：（B）l盐效应B、同离子效应C、络合效应D、溶剂化效应l3、酸碱滴定中选择指示剂的原则是（D）。lＡ、指示剂的变色范围与化学计量点完全相符lＢ、指示剂应在pH=7.00变色lC、指示剂变色范围应该全部落在pH突跃范围内lＤ、指示剂变色范围应该全部或者部分落在pH突跃范围内l4、关于重铬酸钾的叙述不正确的是（C）lA、重铬酸钾是基准物质lB、重铬酸钾的标准溶液可以用直接法配制lC、重铬酸钾是自身指示剂lD、重铬酸钾的标准溶液很稳定，可以长期保存l5.若要求分析结果达到０.１％．准确度，至少应称取试样的质量为（B）。lA、0.02g．B、0.16.2gC、0.1gD、0.2gl7、对某一样品进行分析：Ａ测定结果的平均值为6.9.%，标准偏差为0.03。Ｂ的测定结果的平均值为7.10%，标准偏差为0.05。其真实值为7.02%，与Ｂ的结果比较，Ａ的测定结果是（C）。lＡ、不太准确，但精密度较好；lＢ、准确度较好，但精密度较差；lＣ、准确度较好，精密度也好。lD、以上说法都不对l8、自来水的硬度通常使用什么方法来测定：（B）lA.碘量法；B. EDTA；C.重铬酸钾法；D.沉淀滴定法l9、标定EDTA溶液时应选用的基准物是( D )lA、重铬酸钾B、邻苯二甲酸氢钾lC、草酸钠D、碳酸钙l10、滴定突跃与浓度无关的是（C）lA、酸碱滴定B、络合滴定C、氧化还原滴定D、沉淀滴定。l11、用K2Cr2O7标准溶液滴定Fe2+时，应选择较合适的指示剂是：（D）lA、淀粉B、甲基橙C、铬黑T D、二苯胺磺酸钠l12、如果被吸附的杂质和沉淀具有相同的晶格，这就形成：（B）lA、后沉淀B、混晶C、表面吸附D、机械吸留l13、下列物质可以做基准物质的是：（B）lA、高锰酸钾B、重铬酸钾C、EDTA D、氢氧化钠l14、在酸碱滴定中被测物与滴定剂浓度各变化10倍，引起的突跃范围的变化是( C )lA.增加1个pH B.增加2个pHlC. 2个pH D.减少1个pHl17、配位滴定中，滴定曲线突跃大小与溶液pH的关系为：（C）lA、pH越小，突跃越大B、酸度越大，突跃越大lC、酸度越小，突跃越大D、pH越大，突跃越小l18、已知邻苯二甲酸氢钾的相对分子质量是204.2，用它来标定0.1mol/L的氢氧化钠溶液，要称取邻苯二甲酸氢钾（C）。lA、0.25g左右；B、1g左右；lC、0.45g左右；D、0.1g左右。l19、重量分析法测定BaCl2?2H2O中Ba的质量分数，其纯度为0.90，欲得到0.5000g的BaSO4，应称取的试样质量为：( )lA、0.6926 g B、0.5815g C、1.385g D、1.062g。ll1、分析化学是“表征和测量的科学”，它的任务哪些？l2写出Na2CO3的质子条件式l答：[H+]+2[H2CO3]+[HCO3-]=[OH-]l4、误差按照其性质可以分为随机误差和系统误差。l5、配位滴定中，溶液的适宜酸度范围由效应和决定。l6、在采用EDTA为滴定剂测定水的硬度时，因水中含有少量的Fe3+,Al3+。应加入________作掩蔽剂；滴定时控制溶液pH= 10左右。l7、佛尔哈德法是以________为指示剂的，该测定应在酸性介质中进行，原因是防止Fe3+在中性或碱性溶液中水解。l8、碘量法可以分为直接碘量法和间接碘量法，其中直接碘量法可以滴定一些还原性物质l9、用盐酸标准溶液连续滴定工业纯碱，酚酞变色时消耗标准溶液体积为V1,再加入甲基橙继续滴定，又消耗标准溶液V2，若V1>V2，则这种碱的成分是________l1、EDTA在水溶液种有________种存在形式，其中与金属离子络合的存在形式是________l3、H2PO4-的共轭酸是H3PO4，其共轭碱是________l4、H2C2O4的pKa1=1.22，pKa2=4.19，当pH=0.2时，该溶液中的主要存在形体为________，当pH=________时，[H2C2O4]=[HC2O4-]，当[HC2O4-]达到最大值时，溶液的pH为________l6、银量法按照指示剂不同可以分为三类，摩尔法的指示剂是K2CRO4，佛尔哈德法的指示剂是铁铵矾，用吸附指示剂的称为法扬司法。l7、已知S4O6 2?/ S2O32?的Eθ=0.080V，E0-I2/I-=0.545V,反应I2+2S2O2-3=2I-+S4O2-6的lgK=____ __。l8、测定蛋白质中氮的含量，5次测定结果的平均值为5.12%，S = 0.09%。按90%置信度表示分析结果的置信区间（此时t = 2.02）。若给定置信度为95%，置信区间为较90%时的是增长还是缩小增长。l9、金属离子指示剂与金属离子生成的络合物过于稳定称为指示剂的________现象l11、pH=4.05的有效数字是________位，19.3250修约成四位有效数字为________lll1、计算pH=3.0，NaF浓度为0.2mol/L时，Fe3+/Fe2+电对的条件电位。课本137页2．已知琥珀酸(CH2COOH)2(以H2A表示)的pKal =4.19，pKb1=5.57。试计算在pH4.88和5．00时H2A、HA-和A2-的分布系数δ2、`δ1和δ0。若该酸的总浓度为0.01mol·L-1，求pH＝4.88时的三种形式的平衡浓度。解：pH=4.88〔H+〕=1.32×10-5= 0.145= 0.710= 0.145pH=5.00= 0.109= 0.702= 0.189pH=4.88c(H2A) = 0.01mol·L-1c(H2A) = 0.145×0.01=1.45×10-3mol·Lc(HA-) = 0.710×0.01= 7.10×10-3mol·Lc(A2-) = 0.145×0.01=1.45×10-3mol·L-1l3、在pH=10的缓冲溶液中，用2.0×10-2 mol·L-1EDTA滴定20mL2.0×10-2 mol·L-1的Zn 2+。若溶液中的游离NH3浓度为0.10 mol·L-1，计算化学计量点时的pZn′和pZnl4、称取不纯的MgSO4.7H2O 0.5000g溶解并沉淀为NH4MgPO4，灼烧成称量形式Mg2P2O7，称得质量为0.1980g，计算试样中MgSO4.7H2O的百分含量。lll1、写出基准物质的条件l2、晶形沉淀所要求的沉淀条件是什么：l3、什么叫化学计量点、什么叫滴定终点、什么叫滴定误差？l4、写出氧化还原指示剂的种类：l5、解释下列现象(1)将氯水慢慢加入到含有Br-和I-的酸性溶液中，以CCl4萃取，CCl4层变为紫色，如继续加氯水，CCl4层的紫色消失而呈红褐色。答：jq￠(Cl2/Cl-)＝1.358 V，jq￠(Br2/Br-)＝1.08 V，jq￠(I2/I-)＝0.535 V，l滴加氯水，I2先析出，故CCl4层为紫色；若继续滴加氯水，I－浓度逐渐减小，I2/I-电对的电极电位增加，当增加到与Br2/Br-电对电极电位相等时，Cl2同时氧化Br-和I-，Br2和I2一起析出，CCl4层呈红褐色。l（2）用用KMnO4溶液测定C2O42-时，滴入用KMnO4溶液的红色褪去的速度由慢到快。l答：反应本身速度慢，但反应生成的Mn2+对反应起催化作用，故反应加速，褪色快。l作为基准物质应具备的条件有哪些？答：1组成与它的化学式严格相符2纯度足够高3应该很稳定4参加反应时按反应式定量地进行不发生副反应l 5最好有较大的式量在配制标准溶液时可以称取较多的量以减少称量误差5、分析化学中对基准物质的要求是什么？（同上）l6、晶形沉淀所要求的沉淀条件是什么：1、沉淀应在适当稀的溶液中进行。这样沉淀过程中，溶液的相对过饱和度不大，均相成核[url=javascript:void(0)]作用[/url]不显著，容易得到大颗粒的晶形沉淀。但溶液不能太稀，以免沉淀溶解二引起的损失可能超过允许的分析误差。2、沉淀应在热溶液中进行，以减少吸附杂质，增大沉淀的溶解度。以降低相对过饱和度。3、缓慢加入沉淀剂，尽量避免较大的相对过饱和度。4、加沉淀剂时要不停的快搅拌，避免局部浓度过大。5、陈化沉淀完全后，让初生的沉淀与母液一起放置一段时间，该过程称为“陈化”，在陈化过程中小晶粒逐渐溶解，大晶粒进一步长大，这是因为在同样条件下，小晶粒的溶解度比大晶粒大。因而使小晶粒溶解，大晶粒长得更大。同时还可以使初生成的沉淀结构改变。由亚稳定晶形转变成稳定晶形从而降低了沉淀的溶解度。加热和搅拌可以[url=javascript:void(0)]增加[/url]沉淀当然监督，也增大子了离子在溶液中的扩散速度。因此可以缩短陈化时间。有些沉淀需要在室温下陈化几小时或十几小时，而在加热和搅拌的条件下，可以缩短为1~2小时。ll7、什么叫化学计量点、什么叫滴定终点、什么叫滴定误差答：当加入的标准滴定溶液的量与被测物的量恰好符合化学反应式所表示的化学计量关系量时，称反应到达化学计量点，简称计量点。滴定时，指示剂改变颜色的那一点称为滴定终点，简称终点。滴定终点往往与理论上的化学计量点不一致，它们之间存在有很小的差别，由此造成的误差称为终点误差。l.8.滴定分析法对化学反应有什么要求：.反应要按一定的化学方程式进行，即有确定的化学计量关系；2.反应必须定量进行——反应接近完全（>9..9%）；3.反应速度要快——有时可通过加热或加入催化剂方法来加快反应速度；l4.必须有适当的方法确定滴定终点——简便可靠的方法：合适的指示剂已知某试样中可能含有Na3PO4或Na2HPO4、NaH2PO4或这些物质和混合物，同时还有惰性杂质。称取该试样2.0.0g，用水溶解，采用甲基橙为指示剂，以0.5000mol.L-1HCl标准溶液滴定，用去年32.00ml；而用酚酞作指示剂，同样质量试样的溶液，只需上述HCl溶液12.00ml滴至终点问试样由何种成分组成？各成分的含量又是多少？Na3PO4%=49.17 ; Na2HPO4%=28.405、解释下列事实：lAgCl在1 mol/L KNO3溶液中比在水中的溶解度大；（1分）这种由于加入易溶强电解质而使难溶电解质溶解度增大的效应,叫做盐效应。lAgCl在1 mol/LHCl溶液中比在纯水中溶解度大；（1分）lAgCl在0.001 mol/L HCl溶液中比在纯水中的溶解度小；（1分）l（4）AgCl在1 mol/L氨水中比在纯水中的溶解度大（1分）