题目
在学习牛顿第一定律的时候,我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是( )毛巾-|||-甲-|||-棉布 木板-|||-乙 丙 A. 每次实验时,小车可以从斜面上的任何位置开始下滑 B. 实验表明,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越近 C. 根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律 D. 实验中运动的小车会停下来,说明力能改变物体的运动状态
在学习牛顿第一定律的时候,我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是( )

- A. 每次实验时,小车可以从斜面上的任何位置开始下滑
- B. 实验表明,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越近
- C. 根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律
- D. 实验中运动的小车会停下来,说明力能改变物体的运动状态
题目解答
答案
D. 实验中运动的小车会停下来,说明力能改变物体的运动状态
解析
步骤 1:实验设计
实验中,我们让小车从同一斜面的同一高度由静止下滑,目的是让小车每次到达水平面时的速度都相同,便于比较不同表面的摩擦力对小车运动距离的影响。
步骤 2:实验现象分析
实验表明:小车在木板表面运动的距离最远,说明小车受到摩擦力越小,运动的距离越远。因此,摩擦力越小,小车运动的距离越远,而不是越近。
步骤 3:牛顿第一定律的推导
接触面越光滑,摩擦力越小,小车的速度减小得慢。由此推理得出:假如小车受到的阻力为零,小车将做匀速直线运动。牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的,而不是直接得出的。
步骤 4:力的作用效果
实验中运动的小车会停下来,其运动状态发生了改变,是因为受到了阻力的作用,这说明力能改变物体的运动状态。
实验中,我们让小车从同一斜面的同一高度由静止下滑,目的是让小车每次到达水平面时的速度都相同,便于比较不同表面的摩擦力对小车运动距离的影响。
步骤 2:实验现象分析
实验表明:小车在木板表面运动的距离最远,说明小车受到摩擦力越小,运动的距离越远。因此,摩擦力越小,小车运动的距离越远,而不是越近。
步骤 3:牛顿第一定律的推导
接触面越光滑,摩擦力越小,小车的速度减小得慢。由此推理得出:假如小车受到的阻力为零,小车将做匀速直线运动。牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的,而不是直接得出的。
步骤 4:力的作用效果
实验中运动的小车会停下来,其运动状态发生了改变,是因为受到了阻力的作用,这说明力能改变物体的运动状态。