题目
小亮和小华帮老师整理实验室时，发现一个有盖的木盒，盒盖上可看到两只灯泡和一只开关（导线的连接民政部隐藏在盒内），如图所示。（1）当小亮闭合开关时，两只小灯泡都亮了；断开开关，两灯泡又熄灭。①请你判断：在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是 ____ 。②根据上述现象，你 ____ （选填“能”或“不能”）断定这两只小灯泡是串联的，你的依据是 ____ 。（2）小华说：“我不需要添加任何器材就能判断出它们是串联还是并联。”你认为小华的判断方法是 ____ 。经过检验，这两只灯泡确实是串联的，但在老师闭合开关的时候，细心的小华观察到灯L1比L2亮些。他认为这是因为L1比L2更靠近电源正极的缘故。①你认为小华的判断是 ____ （选填“正确的”或“错误的”）；②在不增加其他器材的条件下，能证实小华的判断是否正确的做法是 ____ 。（3）小亮想借助这个装置“探究串联电路电压的特点”，他先将电压表接在L1两端并读出电压表的示数为1.8V；再测L2两端的电压时，他没有拆下电压表，只是将电压表原来接在A处的导线改接到L2右侧D接线柱上。你认为他的这一操作是 ____ （选填“正确的”或“错误的”），理由是 ____ 。
小亮和小华帮老师整理实验室时，发现一个有盖的木盒，盒盖上可看到两只灯泡和一只开关（导线的连接民政部隐藏在盒内），如图所示。（1）当小亮闭合开关时，两只小灯泡都亮了；断开开关，两灯泡又熄灭。
①请你判断：在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是 ____ 。
②根据上述现象，你 ____ （选填“能”或“不能”）断定这两只小灯泡是串联的，你的依据是 ____ 。
（2）小华说：“我不需要添加任何器材就能判断出它们是串联还是并联。”你认为小华的判断方法是 ____ 。经过检验，这两只灯泡确实是串联的，但在老师闭合开关的时候，细心的小华观察到灯L1比L2亮些。他认为这是因为L1比L2更靠近电源正极的缘故。
①你认为小华的判断是 ____ （选填“正确的”或“错误的”）；
②在不增加其他器材的条件下，能证实小华的判断是否正确的做法是 ____ 。
（3）小亮想借助这个装置“探究串联电路电压的特点”，他先将电压表接在L1两端并读出电压表的示数为1.8V；再测L2两端的电压时，他没有拆下电压表，只是将电压表原来接在A处的导线改接到L2右侧D接线柱上。你认为他的这一操作是 ____ （选填“正确的”或“错误的”），理由是 ____ 。
题目解答
答案
解：（1）闭合开关，电路闭合，两灯泡发光，说明电路中有电源；
开关接在干路中，不论灯泡是并联还是串联，开关都能控制两控制两灯同时亮同时灭，
因此不能根据两灯同时亮同时灭判断两灯是串联的。
（2）取下其中一个灯泡，再闭合开关，如果另一个灯泡仍然发光，说明两个小灯泡是并联的，如果另一个小灯泡不发光，说明两个小灯泡是串联的。
串联电路电流处处相等，两灯泡串联，流过两灯泡的电流相等，因此小华的判断是错误的；
调换两灯泡的位置，如果两灯泡的亮度都发生变化，说明小华的判断是错误的，如果灯的亮度不变，则小华的判断是正确的。
（3）将电压表原来接在A处的导线改接到L2的接线柱D上去了，电压表正负接线柱接反了，所以他的做法是错误的。
故答案为：（1）电源；不能；开关接在干路中，不论灯泡是并联还是串联，开关都能控制两控制两灯同时亮同时灭；
（2）取下其中一个灯泡，再闭合开关，如果另一个灯泡仍然发光，说明两个小灯泡是并联的，如果另一个小灯泡不发光，说明两个小灯泡是串联的；错误的；调换两灯泡的位置，观察灯泡的亮暗是否变化；（3）错误的；电压表正负接线柱接反了。
开关接在干路中，不论灯泡是并联还是串联，开关都能控制两控制两灯同时亮同时灭，
因此不能根据两灯同时亮同时灭判断两灯是串联的。
（2）取下其中一个灯泡，再闭合开关，如果另一个灯泡仍然发光，说明两个小灯泡是并联的，如果另一个小灯泡不发光，说明两个小灯泡是串联的。
串联电路电流处处相等，两灯泡串联，流过两灯泡的电流相等，因此小华的判断是错误的；
调换两灯泡的位置，如果两灯泡的亮度都发生变化，说明小华的判断是错误的，如果灯的亮度不变，则小华的判断是正确的。
（3）将电压表原来接在A处的导线改接到L2的接线柱D上去了，电压表正负接线柱接反了，所以他的做法是错误的。
故答案为：（1）电源；不能；开关接在干路中，不论灯泡是并联还是串联，开关都能控制两控制两灯同时亮同时灭；
（2）取下其中一个灯泡，再闭合开关，如果另一个灯泡仍然发光，说明两个小灯泡是并联的，如果另一个小灯泡不发光，说明两个小灯泡是串联的；错误的；调换两灯泡的位置，观察灯泡的亮暗是否变化；（3）错误的；电压表正负接线柱接反了。
解析
步骤 1：判断电路元件
闭合开关时，两只灯泡都亮了，断开开关时，两灯泡又熄灭。这说明电路中有电源，因为电源是提供电能的元件，没有电源，电路中的灯泡无法发光。
步骤 2：判断灯泡连接方式
开关接在干路中，不论灯泡是并联还是串联，开关都能控制两灯泡同时亮同时灭。因此，不能根据两灯泡同时亮同时灭的现象断定它们是串联的。
步骤 3：判断灯泡亮度
串联电路中，电流处处相等，因此灯泡的亮度取决于灯泡的电阻。如果灯泡L_1比L_2亮，说明L_1的电阻比L_2小，而不是因为L_1更靠近电源正极。
步骤 4：验证灯泡亮度
调换两灯泡的位置，如果两灯泡的亮度都发生变化，说明小华的判断是错误的，如果灯的亮度不变，则小华的判断是正确的。
步骤 5：电压表的使用
将电压表原来接在A处的导线改接到L_2的接线柱D上，电压表正负接线柱接反了，所以他的做法是错误的。
闭合开关时，两只灯泡都亮了，断开开关时，两灯泡又熄灭。这说明电路中有电源，因为电源是提供电能的元件，没有电源，电路中的灯泡无法发光。
步骤 2：判断灯泡连接方式
开关接在干路中，不论灯泡是并联还是串联，开关都能控制两灯泡同时亮同时灭。因此，不能根据两灯泡同时亮同时灭的现象断定它们是串联的。
步骤 3：判断灯泡亮度
串联电路中，电流处处相等，因此灯泡的亮度取决于灯泡的电阻。如果灯泡L_1比L_2亮，说明L_1的电阻比L_2小，而不是因为L_1更靠近电源正极。
步骤 4：验证灯泡亮度
调换两灯泡的位置，如果两灯泡的亮度都发生变化，说明小华的判断是错误的，如果灯的亮度不变，则小华的判断是正确的。
步骤 5：电压表的使用
将电压表原来接在A处的导线改接到L_2的接线柱D上，电压表正负接线柱接反了，所以他的做法是错误的。