题目
40、请同学们阅读自学下列文章：牛顿第三定律我们知道，两个物体之间的作用总是相互的，一个物体对另一个物体有力的作用，后一个物体一定同时对前一个物体有力的作用．力是物体与物体之间的相互作用．物体间相互作用的这一对力，常常叫做作用力和反作用力．把互相作用的两个力分成为作用力和反作用力并不是绝对的．我们可以把其中一个力叫做作用力，另一个力就叫做反作用力．作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢？把两个弹簧测力计A和B连接在一起(如图所示)，用力拉弹簧秤A，可以看到两个弹簧测力计的指针同时移动，弹簧测力计B的示数指出弹簧测力计A对它的作用力F的大小，而弹簧测力计A的示数指出弹簧测力计B对它的反作用力F’的大小，可以看出，两个弹簧测力计的示数是相等的，改变手拉弹簧的力，弹簧测力计的示数也随着改变，但两个示数总相等，这说明作用力和反作用力大小相等，方向相反．B A-|||-B-|||-F A-|||-F`两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，这就是牛顿第三定律．请同学们根据上述自学的知识，回答下列问题．(1)两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小 ____ ，方向 ____ ，作用在 ____ 上，这就是牛顿第三定律．(2)以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小 ____ ．(填空“大于”、“等于”或“小于”)鸡蛋对石头的作用力大小．(3)人走路时用脚蹬地，脚对地面施加一个作用力F1，地面同时给脚一个反作用力F2，则这两个力的大小关系是( ____ )A．F1＞F2 ； B．F1＜F2； C．F1=F2； D．无法比较(4)下列现象中，不是一对作用力与反作用力的是( ____ )A．划船时，船桨对水的力与水对桨的力B．地球对人的吸引力与人对地球的吸引力C．静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力D．提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力．
| 40、请同学们阅读自学下列文章： 牛顿第三定律 我们知道，两个物体之间的作用总是相互的，一个物体对另一个物体有力的作用，后一个物体一定同时对前一个物体有力的作用．力是物体与物体之间的相互作用．物体间相互作用的这一对力，常常叫做作用力和反作用力．把互相作用的两个力分成为作用力和反作用力并不是绝对的．我们可以把其中一个力叫做作用力，另一个力就叫做反作用力． 作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢？ 把两个弹簧测力计A和B连接在一起(如图所示)，用力拉弹簧秤A，可以看到两个弹簧测力计的指针同时移动，弹簧测力计B的示数指出弹簧测力计A对它的作用力F的大小，而弹簧测力计A的示数指出弹簧测力计B对它的反作用力F’的大小，可以看出，两个弹簧测力计的示数是相等的，改变手拉弹簧的力，弹簧测力计的示数也随着改变，但两个示数总相等，这说明作用力和反作用力大小相等，方向相反．  两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，这就是牛顿第三定律． 请同学们根据上述自学的知识，回答下列问题． (1)两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小 ____ ，方向 ____ ，作用在 ____ 上，这就是牛顿第三定律． (2)以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小 ____ ．(填空“大于”、“等于”或“小于”)鸡蛋对石头的作用力大小． (3)人走路时用脚蹬地，脚对地面施加一个作用力F1，地面同时给脚一个反作用力F2，则这两个力的大小关系是( ____ ) A．F1＞F2 ； B．F1＜F2； C．F1=F2； D．无法比较 (4)下列现象中，不是一对作用力与反作用力的是( ____ ) A．划船时，船桨对水的力与水对桨的力 B．地球对人的吸引力与人对地球的吸引力 C．静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力 D．提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力． |
题目解答
答案
解：(1)根据实验得出的牛顿第三定律的特点可知：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上
故答案为：相等，相反，同一条直线
(2)以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力与鸡蛋对石头的作用力是一对相互作用力，即大小相等；
故答案为：等于；
(3)人走路时用脚蹬地，脚对地面施加一个作用力F1，地面同时给脚一个反作用力F2，是一对相互作用力，根据实验牛顿第三定律的特点可知：大小相等；根据F1=F2；
故选C；
(4)A．划船时，船桨对水的力与水对桨的力；是一对作用力与反作用力，不符合题意；
B．地球对人的吸引力与人对地球的吸引力；是一对作用力与反作用力，不符合题意；
C．静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力；是一对平衡力，符合题意；
D．提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力；是一对作用力与反作用力，不符合题意．
故选C．点评：一对平衡力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上；与相互作用力的不同之处是作用在不同物体上；会利用相互作用力判断力的大小关系．
故答案为：相等，相反，同一条直线
(2)以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力与鸡蛋对石头的作用力是一对相互作用力，即大小相等；
故答案为：等于；
(3)人走路时用脚蹬地，脚对地面施加一个作用力F1，地面同时给脚一个反作用力F2，是一对相互作用力，根据实验牛顿第三定律的特点可知：大小相等；根据F1=F2；
故选C；
(4)A．划船时，船桨对水的力与水对桨的力；是一对作用力与反作用力，不符合题意；
B．地球对人的吸引力与人对地球的吸引力；是一对作用力与反作用力，不符合题意；
C．静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力；是一对平衡力，符合题意；
D．提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力；是一对作用力与反作用力，不符合题意．
故选C．点评：一对平衡力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上；与相互作用力的不同之处是作用在不同物体上；会利用相互作用力判断力的大小关系．
解析
步骤 1：理解牛顿第三定律
牛顿第三定律指出，两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。这意味着，如果物体A对物体B施加一个力，那么物体B也会对物体A施加一个大小相等、方向相反的力。
步骤 2：分析以卵击石的现象
以卵击石时，石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的作用力是一对作用力和反作用力，根据牛顿第三定律，它们的大小相等，方向相反。尽管鸡蛋破了，但石头没有损伤，这并不影响作用力和反作用力的大小关系。
步骤 3：分析人走路时的力
人走路时，脚对地面施加一个作用力F_1，地面同时给脚一个反作用力F_2。根据牛顿第三定律，这两个力大小相等，方向相反。
步骤 4：分析作用力与反作用力的实例
A．划船时，船桨对水的力与水对桨的力是一对作用力与反作用力。
B．地球对人的吸引力与人对地球的吸引力是一对作用力与反作用力。
C．静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力，不是作用力与反作用力。
D．提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力是一对作用力与反作用力。
牛顿第三定律指出，两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。这意味着，如果物体A对物体B施加一个力，那么物体B也会对物体A施加一个大小相等、方向相反的力。
步骤 2：分析以卵击石的现象
以卵击石时，石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的作用力是一对作用力和反作用力，根据牛顿第三定律，它们的大小相等，方向相反。尽管鸡蛋破了，但石头没有损伤，这并不影响作用力和反作用力的大小关系。
步骤 3：分析人走路时的力
人走路时，脚对地面施加一个作用力F_1，地面同时给脚一个反作用力F_2。根据牛顿第三定律，这两个力大小相等，方向相反。
步骤 4：分析作用力与反作用力的实例
A．划船时，船桨对水的力与水对桨的力是一对作用力与反作用力。
B．地球对人的吸引力与人对地球的吸引力是一对作用力与反作用力。
C．静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力，不是作用力与反作用力。
D．提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力是一对作用力与反作用力。