题目

在做“验证力的平行四边形定则的实验”中,在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在A点上,另一端连接两根细线,然后通过细线用两个互成角度的弹簧秤来拉橡皮条,使橡皮条伸长到某一点O,记录下两个弹簧秤的示数及两根细线的方向,此时两个弹簧秤的拉力分别记为F1和F2;然后改用一个弹簧秤把橡皮条拉到O点后再记录下弹簧秤的示数及细线的方向,此时弹簧秤的拉力记为F′._(2)=4.0N-|||-overrightarrow (F')=6.0N-|||-0.-|||-_(1)=3.0N(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的(填字母代号)A. 将橡皮条拉伸相同长度即可B. 将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C. 将弹簧秤都拉伸到相同刻度D. 将橡皮条和绳的结点拉到相同位置(2)同学们在操作过程中有如下讨论,其中对减小实验误差有益的说法是(填字母代号)A. 两细绳必须等长B. 弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C. 用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧示数之差应尽可能大D. 拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些(3)如图所示，是某同学完成验证力的平行四边形定则实验操作后得到的数据图，图中的小圆点分别用来记录的是O点的位置以及每次细线的方向。请你选则合适标度，在方框中用力的图示法，作图完成该同学未完成的实验数据处理。

在做“验证力的平行四边形定则的实验”中,在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在A点上,另一端连接两根细线,然后通过细线用两个互成角度的弹簧秤来拉橡皮条,使橡皮条伸长到某一点O,记录下两个弹簧秤的示数及两根细线的方向,此时两个弹簧秤的拉力分别记为F1和F2;然后改用一个弹簧秤把橡皮条拉到O点后再记录下弹簧秤的示数及细线的方向,此时弹簧秤的拉力记为F′.

(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的______(填字母代号)

A. 将橡皮条拉伸相同长度即可

B. 将橡皮条沿相同方向拉到相同长度

C. 将弹簧秤都拉伸到相同刻度

D. 将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

(2)同学们在操作过程中有如下讨论,其中对减小实验误差有益的说法是______(填字母代号)

A. 两细绳必须等长

B. 弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

C. 用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧示数之差应尽可能大

D. 拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

(3)如图所示，是某同学完成验证力的平行四边形定则实验操作后得到的数据图，图中的小圆点分别用来记录的是O点的位置以及每次细线的方向。请你选则合适标度，在方框中用力的图示法，作图完成该同学未完成的实验数据处理。

题目解答

答案

(1)A、B. 本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则，即研究合力与分力的关系。根据合力与分力是等效的，本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同。故A错误、B正确；

C. D. 在白纸上标下第一次橡皮条和绳的结点的位置，第二次将橡皮条和绳的结点拉到相同位置，表明两次效果相同，即两个拉力和一个拉力等效，而弹簧称不必拉到相同刻度。故C错误，D正确。

故选：BD.

(2)A、通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时，只需记下两细绳的方向和弹簧秤示数即可，不必要求两细绳等长，故A错误；

B. 测量力的实验要求尽量准确，为了减小实验中因摩擦造成的误差，操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，故B正确；

C. 用弹簧秤同时拉细绳时，拉力不能太大，也不能太小，故两弹簧秤示数之差没有必要相差太大。故C错误；

D. 为了更加准确的记录力的方向，拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些，故D正确。

故选：BD.

(3)如图所示，选1.5cm表示1N，则以F1、F2为邻边作平行四边形，得出合力F.

故答案为：(1)BD；(2)BD；(3)如图。

解析

步骤 1：实验要求分析
实验要求橡皮条两次拉伸到相同位置，即两次拉伸效果相同，因此橡皮条和绳的结点应拉到相同位置，而拉力大小和方向可以不同。
步骤 2：减小实验误差的方法
为了减小实验误差，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些。
步骤 3：力的图示法
根据实验数据，选择合适的标度，用平行四边形定则作图，求出合力F。