某某说他家屋前的梧桐树已经在那里生长了几十年了,是绝对静止的。他的说法正确吗?为什么?〈不正确,因为物体是否在运动是需要有参照物来判断的,如梧桐树,相对于地面是静止的,但相对于月球或地球等是运动的,它每天都随着地球的自转在飞速的运动着。3.运动的快慢1.运动的快慢可以用______来测量,这就是运动速度,〈也可以说,在一定距离中所用时间的多少〉如:刘翔参加的110米跨栏比赛中,最好的成绩是12秒882.某某走一段路长50米,他用了1分钟,他的速度是50米/分。3.气象台发布台风预报的时候,需要强调的信息有哪些?〈台风时间、风级、风速、和风向等〉4.在国际单位制中速度的单位是米/秒、分米/秒、厘米/秒、千米/小时等。5.物体的运动速度,包括的因素有______、______、和______。6.运动的方向也是描述物体运动的重要方面之一7.怎样使用秒表?〈1、先将秒表切换至计时状态及调整归零;2、开始计时按“开始”键;3、实验结束按“停止”键;4、再将秒表调整归零,以便下次使用。〉4.运动的方式1.物体的运动方式按照运动的______可分为:直线运动和曲线运动。2.按照运动的______可以分为直线运动、往复运动、旋转运动、摆动〈复合运动必须是两种以上的运动〉3.物体的运动______有:移动、转动、滚动、振动、摆动 〈能用画图或画线的方式来表示出来〉需要会画的还有:滑滑梯、拍球、荡秋千、青蛙跳、锯木头等。4.机械运动的三种基本形式是:平动、转动、摆动。5.课本中的水轮:旋转运动(曲线运动),锯木头:往复运动〈直线运动〉,拨动橡皮筋:往复运动〈直线运动〉,跷跷板:往复运动,转椅:转动〈曲线运动〉,直升机、车子、易拉罐:是旋转运动和直线运动〈复合运动〉。6.人们常用______方式来表示物体的运动。4.小车的运动1.一辆载重汽车行驶的快慢与哪些因素有关?或者 小车运动的快慢与哪些因素有关?〈与载重量、拉力的大小〈发动机〉、路面的好坏、坡度的大小、轮胎气的饱足程度、轮子的大小等因素有关〉。2.在研究小车运动的快慢与哪些因素有关中,假设:与拉力的大小有关。拉力越大,走得越快;拉力越小,走得越慢。保持不变的是:小车的重量、行进的距离等 需要改变的是:与拉力的大小。结论:小车运动的快慢与拉力的大小有关。注意:类似的题,假设什么,后面改变的条件就是什么。3.在实验中怎样看小车行驶的快还是慢?〈确定起点和终点〉4.在实验中小车垫圈数不同或相同的,每次行驶距离不同,怎样确定最后结果〈距离〉? 〈______。5.小车从斜坡上滑下来,冲出去的距离与______等因素都有关系。6.小车从斜坡上滑下来的时候,坡度越大,小车冲出去的距离______。7.在做小车从斜坡上滑下来的实验时,也是假设什么,后面改变的条件就是什么。8.通过对小车运动的研究,你有什么收获和体会?〈我知道了载重汽车行驶的快慢与哪些因素有关?也知道了小车运动的快慢与哪些因素有关?它们与载重量、拉力的大小〈发动机〉、路面的好坏、坡度的大小、轮胎气的饱足程度、轮子的大小等因素有关〉。9.在生活中,我们常常看到两辆不同的车从相同的斜坡自由的滑落下来,但是它们冲出去的距离并不一样,请简要说说其中的原因?〈可能是:1、载重量不同。载重越重冲出的距离越远。2、坡的高度不同。坡度越高冲出的距离越远。所以它们冲出去的距离不一样。〉5.摆1.伽利略设想要发明摆钟,后来荷兰的惠更斯完成了他的遗愿,制造了摆钟。2.摆的快慢与哪些因素有关?〈与摆长〈摆线〉有关,摆长〈摆线〉越长,摆得就越慢;反之摆得越快。摆的快慢与摆长的关系成______。3.生活中哪些地方有摆动?举出6种以上。〈摆钟、风铃、吊灯、风吹树摆、吊床、荡秋千、摇篮等〉4.通过学习了摆,你知道怎样调整摆钟的快慢了吗〈知道,如果摆钟快了,就把摆长〈摆线〉弄长一些:如果慢了就把摆长〈摆线〉弄短一些。因为摆长〈摆线〉越长,摆得就越慢,反之摆得越快。〉5.一个简单的摆主要由______三部分组成。6.摆的快慢与摆长〈摆线〉有关,与摆角、摆锤〈摆重〉无关,也就是说与摆角、摆锤〈摆重〉不影响摆动的快慢。四单元 无处不在的力1.力在哪里2.从哪些方面来感受力的存在?〈力是无形的,但我们可以体验和观察到它作用在物体时所产生的效果,以人体肌肉来体验到力的存在〉3.力的三要素:力的______。4.要精确地测量力的大小,只能利用仪器,可以利用弹簧秤来测量力的大小。力的单位是牛顿,简称牛,用字母“N”来表示。5.怎样使用弹簧秤?〈怎样使用测力计〉〈1、使用前先检查指针是否在“0”处,如有偏差必须校正。2、读数时,视线要与指针平齐。3、被测的力不可超过弹簧秤标定的最大数值。要明确秤的测量范围和分度值,测量力时,被测力的大小应在测量范围之内。〉6.使用测力计测量的步骤:1、用______〈在提环处〉提起测力计 2、将______调整到零刻度 3、在______处挂上重物 4、看______刻度。7.力是一个物体对另一个物体的作用。〈即一种物体对另一种物体产生了作用,就是力。有了力的作用,物体就会______。〉如:用手提水桶,手对水桶用了力,水桶受到了力。用手压弹簧,手对弹簧用了力,弹簧受到了力。人用力的时候肌肉会________8.力可以使静止的物体运动,也可以使运动的物体静止;力可以改变物体的形状,可以改变物体的状态;力可以改变物体运动的方向,可以改变物体运动的快慢。9.日常生活中常见的相反和相对的力有:推力和拉力,动力和阻力,施力物体和受力物体等。10.磁铁分正负两级,也就是通常所说的南北两级。分别用N、和S表示。11.狗拉雪橇有______,溜冰有______,风车有风的______。12.比较磁力和推力的不同点:〈______:没有通过物体之间的接触来相互作用;______:通过物体之间的接触来相互作用。〉
某某说他家屋前的梧桐树已经在那里生长了几十年了,是绝对静止的。他的说法正确吗?为什么?〈不正确,因为物体是否在运动是需要有参照物来判断的,如梧桐树,相对于地面是静止的,但相对于月球或地球等是运动的,它每天都随着地球的自转在飞速的运动着。
3.运动的快慢
1.运动的快慢可以用______来测量,这就是运动速度,〈也可以说,在一定距离中所用时间的多少〉如:刘翔参加的110米跨栏比赛中,最好的成绩是12秒88
2.某某走一段路长50米,他用了1分钟,他的速度是50米/分。
3.气象台发布台风预报的时候,需要强调的信息有哪些?〈台风时间、风级、风速、和风向等〉
4.在国际单位制中速度的单位是米/秒、分米/秒、厘米/秒、千米/小时等。
5.物体的运动速度,包括的因素有______、______、和______。
6.运动的方向也是描述物体运动的重要方面之一
7.怎样使用秒表?〈1、先将秒表切换至计时状态及调整归零;2、开始计时按“开始”键;3、实验结束按“停止”键;4、再将秒表调整归零,以便下次使用。〉
4.运动的方式
1.物体的运动方式按照运动的______可分为:直线运动和曲线运动。
2.按照运动的______可以分为直线运动、往复运动、旋转运动、摆动〈复合运动必须是两种以上的运动〉
3.物体的运动______有:移动、转动、滚动、振动、摆动 〈能用画图或画线的方式来表示出来〉需要会画的还有:滑滑梯、拍球、荡秋千、青蛙跳、锯木头等。
4.机械运动的三种基本形式是:平动、转动、摆动。
5.课本中的水轮:旋转运动(曲线运动),锯木头:往复运动〈直线运动〉,拨动橡皮筋:往复运动〈直线运动〉,跷跷板:往复运动,转椅:转动〈曲线运动〉,直升机、车子、易拉罐:是旋转运动和直线运动〈复合运动〉。
6.人们常用______方式来表示物体的运动。
4.小车的运动
1.一辆载重汽车行驶的快慢与哪些因素有关?或者 小车运动的快慢与哪些因素有关?〈与载重量、拉力的大小〈发动机〉、路面的好坏、坡度的大小、轮胎气的饱足程度、轮子的大小等因素有关〉。
2.在研究小车运动的快慢与哪些因素有关中,假设:与拉力的大小有关。拉力越大,走得越快;拉力越小,走得越慢。保持不变的是:小车的重量、行进的距离等 需要改变的是:与拉力的大小。结论:小车运动的快慢与拉力的大小有关。注意:类似的题,假设什么,后面改变的条件就是什么。
3.在实验中怎样看小车行驶的快还是慢?〈确定起点和终点〉
4.在实验中小车垫圈数不同或相同的,每次行驶距离不同,怎样确定最后结果〈距离〉? 〈______。
5.小车从斜坡上滑下来,冲出去的距离与______等因素都有关系。
6.小车从斜坡上滑下来的时候,坡度越大,小车冲出去的距离______。
7.在做小车从斜坡上滑下来的实验时,也是假设什么,后面改变的条件就是什么。
8.通过对小车运动的研究,你有什么收获和体会?〈我知道了载重汽车行驶的快慢与哪些因素有关?也知道了小车运动的快慢与哪些因素有关?它们与载重量、拉力的大小〈发动机〉、路面的好坏、坡度的大小、轮胎气的饱足程度、轮子的大小等因素有关〉。
9.在生活中,我们常常看到两辆不同的车从相同的斜坡自由的滑落下来,但是它们冲出去的距离并不一样,请简要说说其中的原因?〈可能是:1、载重量不同。载重越重冲出的距离越远。2、坡的高度不同。坡度越高冲出的距离越远。所以它们冲出去的距离不一样。〉
5.摆
1.伽利略设想要发明摆钟,后来荷兰的惠更斯完成了他的遗愿,制造了摆钟。
2.摆的快慢与哪些因素有关?〈与摆长〈摆线〉有关,摆长〈摆线〉越长,摆得就越慢;反之摆得越快。摆的快慢与摆长的关系成______。
3.生活中哪些地方有摆动?举出6种以上。〈摆钟、风铃、吊灯、风吹树摆、吊床、荡秋千、摇篮等〉
4.通过学习了摆,你知道怎样调整摆钟的快慢了吗〈知道,如果摆钟快了,就把摆长〈摆线〉弄长一些:如果慢了就把摆长〈摆线〉弄短一些。因为摆长〈摆线〉越长,摆得就越慢,反之摆得越快。〉
5.一个简单的摆主要由______三部分组成。
6.摆的快慢与摆长〈摆线〉有关,与摆角、摆锤〈摆重〉无关,也就是说与摆角、摆锤〈摆重〉不影响摆动的快慢。
四单元 无处不在的力
1.力在哪里
2.从哪些方面来感受力的存在?〈力是无形的,但我们可以体验和观察到它作用在物体时所产生的效果,以人体肌肉来体验到力的存在〉
3.力的三要素:力的______。
4.要精确地测量力的大小,只能利用仪器,可以利用弹簧秤来测量力的大小。力的单位是牛顿,简称牛,用字母“N”来表示。
5.怎样使用弹簧秤?〈怎样使用测力计〉〈1、使用前先检查指针是否在“0”处,如有偏差必须校正。2、读数时,视线要与指针平齐。3、被测的力不可超过弹簧秤标定的最大数值。要明确秤的测量范围和分度值,测量力时,被测力的大小应在测量范围之内。〉
6.使用测力计测量的步骤:1、用______〈在提环处〉提起测力计 2、将______调整到零刻度 3、在______处挂上重物 4、看______刻度。
7.力是一个物体对另一个物体的作用。〈即一种物体对另一种物体产生了作用,就是力。有了力的作用,物体就会______。〉如:用手提水桶,手对水桶用了力,水桶受到了力。用手压弹簧,手对弹簧用了力,弹簧受到了力。人用力的时候肌肉会________
8.力可以使静止的物体运动,也可以使运动的物体静止;力可以改变物体的形状,可以改变物体的状态;力可以改变物体运动的方向,可以改变物体运动的快慢。
9.日常生活中常见的相反和相对的力有:推力和拉力,动力和阻力,施力物体和受力物体等。
10.磁铁分正负两级,也就是通常所说的南北两级。分别用N、和S表示。
11.狗拉雪橇有______,溜冰有______,风车有风的______。
12.比较磁力和推力的不同点:〈______:没有通过物体之间的接触来相互作用;______:通过物体之间的接触来相互作用。〉
题目解答
答案
单位时间内通过的距离 距离 时间 运动的方向 轨迹〈路线〉 类型 方式 图式 取平均值〉 斜坡高度〈斜坡长短〉、斜坡大小、重量、坡面光滑〈粗糙〉程度 越远 反比 摆线、摆锤、铁架台 大小、方向、作用点 手 指针 挂钩 指针 发生变化 紧张 拉力 摩擦力 推力 磁力 推力