(1)2013年6月11日，神州十号航天员聂海胜、张晓光和王亚平在“天宫一号”首次为青少年进行太空授课，开辟了我国太空教育的新篇章.中国人民大学附属中学报告厅作为“地面课堂”，利用________(选填“电磁波”或“超声波”)与神十航天员“天地连线”，从而传递信息.授课中，指令长聂海胜竟能盘起腿漂浮在空中，玩起了“悬空打坐”，此时________(选填“能”或“不能”)用普通的体重计测量航天员的质量． (2)某同学用下图所示装置探究A、B两球在碰撞中动量是否守恒.该同学利用平抛运动测量两球碰撞前后的速度，实验装置和具体做法如下，图中PQ是斜槽，QR为水平槽.实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滑下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹.重复上述操作10次，得到10个落点痕迹.再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让A球仍从位置G由静止开始滑下，和B球碰撞后，A、B球分别在记录纸上留 下各自的落点痕迹.重复这种操作10次，并画出实验中A、B两小球落点的平均位置.图中O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点，E、F、J是实验中小球落点的平均位置． Q B-|||-0 , ①为了使两球碰撞为一维碰撞，所选两球的直径关系为：A球的直径________B球的直径(“大于”、“等于”或“小于”)：为减小实验误差，在两球碰撞后使A球不反弹，所选用的两小球质量关系应为m_(A)________m_(B)(选填“大于”、“等于”或“小于”)； ②在以下选项中，本次实验必须进行的测量是________； A.水平槽上未放B球时，A球落点位置到O点的距离 B.A球与B球碰撞后，A球、B球落点位置分别到O点的距离 C.A球和B球在空中飞行的时间 D.测量G点相对于水平槽面的高 ③已知两小球质量m_(A)和m_(B)该同学通过实验数据证实A、B两球在碰撞过程中动量守恒，请你用图中的字母写出该同学判断动量守恒的表达式是________． (3)小明利用实验室提供的器材测量某种电阻丝材料的电阻率，所用电阻丝的电阻约为20Ω.他首先把电阻丝拉直后将其两端固定在刻度尺两端的接线柱a和b上，在电阻丝上夹上一个与接线柱c相连的小金属夹，沿电阻丝移动金属夹，可改变其与电阻丝接触点P的位置，从而改变接入电路中电阻丝的长度.可供选择的器材还有： 电池组E(电动势为3.0V，内阻约1Ω)； 电流表A_(1)(量程0～100mA，内阻约5Ω)； 电流表A_(2)(量程0～0.6A，内阻约0.2Ω)； 电阻箱R(0～999.9Ω)； 开关、导线若干． 小明的实验操作步骤如下： A.用螺旋测微器在电阻丝上三个不同的位置分别测量电阻丝的直径； B.根据所提供的实验器材，设计并连接好如图甲所示的实验电路； C.调节电阻箱使其接入电路中的电阻值较大，闭合开关； D.将金属夹夹在电阻丝上某位置.调整电阻箱接入电路中的电阻值，使电流表满偏，记录电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L； E.改变金属夹与电阻丝接触点的位置，调整电阻箱接入电路中的阻值，使电流表再次满偏.重复多次，记录每一次电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L； F.断开开关． ①小明某次用螺旋测微器测量电阻丝直径时其示数如图乙所示，则这次测量中该电阻丝直径的测量值d=________mm； ②实验中电流表应选择________(选填“A_(1)”或“A_(2)”)； ③小明用记录的多组电阻箱的电阻值R和对应的接入电路中电阻丝长度L的数据，绘出了如图丙所示的R-L关系图线，图线在R轴的截距为R_(0)，在L轴的截距为L_(0)，再结合测出的电阻丝直径d，可求出这种电阻丝材料的电阻率ρ=________(用给定的物理量符号和已知常数表示)； ④若在本实验中的操作、读数及计算均正确无误，那么由于电流表内阻的存在，对电阻率的测量结果是否会产生影响？若有影响，请说明测量结果将偏大还是偏小.(不要求分析过程，只回答出分析结果即可) 答：________． Q B-|||-0 ,

$(1)2013$年$6$月$11$日，神州十号航天员聂海胜、张晓光和王亚平在“天宫一号”首次为青少年进行太空授课，开辟了我国太空教育的新篇章$.$中国人民大学附属中学报告厅作为“地面课堂”，利用________$($选填“电磁波”或“超声波”$)$与神十航天员“天地连线”，从而传递信息$.$授课中，指令长聂海胜竟能盘起腿漂浮在空中，玩起了“悬空打坐”，此时________$($选填“能”或“不能”$)$用普通的体重计测量航天员的质量．

$(2)$某同学用下图所示装置探究$A$、$B$两球在碰撞中动量是否守恒$.$该同学利用平抛运动测量两球碰撞前后的速度，实验装置和具体做法如下，图中$PQ$是斜槽，$QR$为水平槽$.$实验时先使$A$球从斜槽上某一固定位置$G$由静止开始滑下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹$.$重复上述操作$10$次，得到$10$个落点痕迹$.$再把$B$球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让$A$球仍从位置$G$由静止开始滑下，和$B$球碰撞后，$A$、$B$球分别在记录纸上留

下各自的落点痕迹$.$重复这种操作$10$次，并画出实验中$A$、$B$两小球落点的平均位置$.$图中$O$点是水平槽末端$R$在记录纸上的垂直投影点，$E$、$F$、$J$是实验中小球落点的平均位置．

$①$为了使两球碰撞为一维碰撞，所选两球的直径关系为：$A$球的直径________$B$球的直径$($“大于”、“等于”或“小于”$)$：为减小实验误差，在两球碰撞后使$A$球不反弹，所选用的两小球质量关系应为$m_{A}$________$m_{B}($选填“大于”、“等于”或“小于”$)$；

$②$在以下选项中，本次实验必须进行的测量是________；

A.水平槽上未放$B$球时，$A$球落点位置到$O$点的距离

B.$A$球与$B$球碰撞后，$A$球、$B$球落点位置分别到$O$点的距离

C.$A$球和$B$球在空中飞行的时间

D.测量$G$点相对于水平槽面的高

$③$已知两小球质量$m_{A}$和$m_{B}$该同学通过实验数据证实$A$、$B$两球在碰撞过程中动量守恒，请你用图中的字母写出该同学判断动量守恒的表达式是________．

$(3)$小明利用实验室提供的器材测量某种电阻丝材料的电阻率，所用电阻丝的电阻约为$20Ω.$他首先把电阻丝拉直后将其两端固定在刻度尺两端的接线柱$a$和$b$上，在电阻丝上夹上一个与接线柱$c$相连的小金属夹，沿电阻丝移动金属夹，可改变其与电阻丝接触点$P$的位置，从而改变接入电路中电阻丝的长度$.$可供选择的器材还有：

电池组$E($电动势为$3.0V$，内阻约$1Ω)$；

电流表$A_{1}($量程$0～100mA$，内阻约$5Ω)$；

电流表$A_{2}($量程$0～0.6A$，内阻约$0.2Ω)$；

电阻箱$R(0～999.9Ω)$；

开关、导线若干．

小明的实验操作步骤如下：

A.用螺旋测微器在电阻丝上三个不同的位置分别测量电阻丝的直径；

B.根据所提供的实验器材，设计并连接好如图甲所示的实验电路；

C.调节电阻箱使其接入电路中的电阻值较大，闭合开关；

D.将金属夹夹在电阻丝上某位置$.$调整电阻箱接入电路中的电阻值，使电流表满偏，记录电阻箱的电阻值$R$和接入电路的电阻丝长度$L$；

E.改变金属夹与电阻丝接触点的位置，调整电阻箱接入电路中的阻值，使电流表再次满偏$.$重复多次，记录每一次电阻箱的电阻值$R$和接入电路的电阻丝长度$L$；

F.断开开关．

$①$小明某次用螺旋测微器测量电阻丝直径时其示数如图乙所示，则这次测量中该电阻丝直径的测量值$d=$________$mm$；

$②$实验中电流表应选择________$($选填“$A_{1}$”或“$A_{2}$”$)$；

$③$小明用记录的多组电阻箱的电阻值$R$和对应的接入电路中电阻丝长度$L$的数据，绘出了如图丙所示的$R-L$关系图线，图线在$R$轴的截距为$R_{0}$，在$L$轴的截距为$L_{0}$，再结合测出的电阻丝直径$d$，可求出这种电阻丝材料的电阻率$ρ=$________$($用给定的物理量符号和已知常数表示$)$；

$④$若在本实验中的操作、读数及计算均正确无误，那么由于电流表内阻的存在，对电阻率的测量结果是否会产生影响？若有影响，请说明测量结果将偏大还是偏小$.($不要求分析过程，只回答出分析结果即可$)$

答：________．