题目
如图甲所示，是“研究水沸腾时温度变化特点”的装置图。↑温度/℃-|||-100 了-|||-98-|||-96-|||-94-|||-92-|||-90.-|||-0 2 4 6 8 10 时间/min-|||-甲 乙 丙（1）实验时，小雯用带孔的玻璃片盖在烧杯口，这样做不仅可以减少加热时间，还可以防止水蒸气在温度计表面发生 ____ ，影响读数。（2）如图a、b所示的是实验中观察到的两种情景，其中水沸腾时的情景为 ____ （填“a”或“b”）（3）实验记录数据如下表，根据表格中的实验数据，画出水的温度随时间变化的图象。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 … 温度/℃ 91 93 95 97 99 99 99 99 99 … （4）从实验数据可以看出，水的沸点是 ____ ℃，当地大气压 ____ （选填“大于”、“小于”、“等于”）标准大气压。为了说明水沸腾过程中需要吸热，小明移开酒精灯，发现烧杯内水仍在沸腾，可能原因是 ____ 。（5）给一定质量的水加热时，它的温度与时间的关系图线如图中a所示。若其他条件不变，将水的质量增加，则温度与时间的关系图线应为 ____ 。A.a图线B.b图线↑温度/℃-|||-100 了-|||-98-|||-96-|||-94-|||-92-|||-90.-|||-0 2 4 6 8 10 时间/min-|||-甲 乙 丙C.c图线D.d图线
如图甲所示，是“研究水沸腾时温度变化特点”的装置图。
（1）实验时，小雯用带孔的玻璃片盖在烧杯口，这样做不仅可以减少加热时间，还可以防止水蒸气在温度计表面发生 ____ ，影响读数。
（2）如图a、b所示的是实验中观察到的两种情景，其中水沸腾时的情景为 ____ （填“a”或“b”）
（3）实验记录数据如下表，根据表格中的实验数据，画出水的温度随时间变化的图象。
（4）从实验数据可以看出，水的沸点是 ____ ℃，当地大气压 ____ （选填“大于”、“小于”、“等于”）标准大气压。为了说明水沸腾过程中需要吸热，小明移开酒精灯，发现烧杯内水仍在沸腾，可能原因是 ____ 。
（5）给一定质量的水加热时，它的温度与时间的关系图线如图中a所示。若其他条件不变，将水的质量增加，则温度与时间的关系图线应为 ____ 。
A.a图线
B.b图线
C.c图线
D.d图线
（1）实验时，小雯用带孔的玻璃片盖在烧杯口，这样做不仅可以减少加热时间，还可以防止水蒸气在温度计表面发生 ____ ，影响读数。
（2）如图a、b所示的是实验中观察到的两种情景，其中水沸腾时的情景为 ____ （填“a”或“b”）
（3）实验记录数据如下表，根据表格中的实验数据，画出水的温度随时间变化的图象。
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
| 温度/℃ | 91 | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
（5）给一定质量的水加热时，它的温度与时间的关系图线如图中a所示。若其他条件不变，将水的质量增加，则温度与时间的关系图线应为 ____ 。
A.a图线
B.b图线
C.c图线
D.d图线
题目解答
答案
解：（1）实验时，在烧杯上盖上硬纸板，这样做的目的除了减少热量损失，缩短加热时间外，热的水蒸气遇到冷的温度计会液化为小水滴，因此还可以防止水蒸气在温度计上液化，影响读数；
（2）a中气泡在上升过程中体积逐渐变大，所以是沸腾时的现象；b图中气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的现象；
（3）首先确定横轴和纵轴代表的物理量和相应的标度，然后确定对应点，最后描点连线做出图象，如下图：
（4）从实验数据可以看出，水不断吸收热量，温度保持99℃不变，所以此时水的沸点是99℃；此时水的沸点低于标准大气压下的100℃，所以此时的气压低于标准大气压；实验结束后，移开酒精灯，发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，可能的原因是石棉网有余热，温度高于水的沸点，水可以继续吸热；
（5）仅水的质量增加，水温度升高的速度减慢，但沸点不变，所以应为C。
故答案为：（1）液化；（2）a；（3）如上图所示；（4）99；小于；烧杯底部石棉网余温较高，高于水的沸点，水可以继续吸热；（5）C。
（2）a中气泡在上升过程中体积逐渐变大，所以是沸腾时的现象；b图中气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的现象；
（3）首先确定横轴和纵轴代表的物理量和相应的标度，然后确定对应点，最后描点连线做出图象，如下图：
（4）从实验数据可以看出，水不断吸收热量，温度保持99℃不变，所以此时水的沸点是99℃；此时水的沸点低于标准大气压下的100℃，所以此时的气压低于标准大气压；实验结束后，移开酒精灯，发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，可能的原因是石棉网有余热，温度高于水的沸点，水可以继续吸热；
（5）仅水的质量增加，水温度升高的速度减慢，但沸点不变，所以应为C。
故答案为：（1）液化；（2）a；（3）如上图所示；（4）99；小于；烧杯底部石棉网余温较高，高于水的沸点，水可以继续吸热；（5）C。
解析
步骤 1：防止水蒸气在温度计表面发生液化
实验时，小雯用带孔的玻璃片盖在烧杯口，这样做不仅可以减少加热时间，还可以防止水蒸气在温度计表面发生液化，影响读数。
步骤 2：确定沸腾时的情景
沸腾时，气泡在上升过程中体积逐渐变大，所以是沸腾时的现象；沸腾前，气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的现象。
步骤 3：画出水的温度随时间变化的图象
首先确定横轴和纵轴代表的物理量和相应的标度，然后确定对应点，最后描点连线做出图象。
步骤 4：确定水的沸点和大气压的关系
从实验数据可以看出，水不断吸收热量，温度保持99℃不变，所以此时水的沸点是99℃；此时水的沸点低于标准大气压下的100℃，所以此时的气压低于标准大气压。
步骤 5：分析水沸腾过程中需要吸热的原因
实验结束后，移开酒精灯，发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，可能的原因是石棉网有余热，温度高于水的沸点，水可以继续吸热。
步骤 6：确定水的质量增加时温度与时间的关系图线
仅水的质量增加，水温度升高的速度减慢，但沸点不变，所以应为C。
实验时，小雯用带孔的玻璃片盖在烧杯口，这样做不仅可以减少加热时间，还可以防止水蒸气在温度计表面发生液化，影响读数。
步骤 2：确定沸腾时的情景
沸腾时，气泡在上升过程中体积逐渐变大，所以是沸腾时的现象；沸腾前，气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的现象。
步骤 3：画出水的温度随时间变化的图象
首先确定横轴和纵轴代表的物理量和相应的标度，然后确定对应点，最后描点连线做出图象。
步骤 4：确定水的沸点和大气压的关系
从实验数据可以看出，水不断吸收热量，温度保持99℃不变，所以此时水的沸点是99℃；此时水的沸点低于标准大气压下的100℃，所以此时的气压低于标准大气压。
步骤 5：分析水沸腾过程中需要吸热的原因
实验结束后，移开酒精灯，发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，可能的原因是石棉网有余热，温度高于水的沸点，水可以继续吸热。
步骤 6：确定水的质量增加时温度与时间的关系图线
仅水的质量增加，水温度升高的速度减慢，但沸点不变，所以应为C。