一、填空题1.下列各种摩擦中,属于有害摩擦的是,属于有益摩擦的是.①机器运转时,各部件之间的摩擦 ②拔河比赛时,手与绳之间的摩擦③汽车行驶时与空气之间的摩擦 ④吃饭时,筷子与食物之间的摩擦2.实验室中研究滑动摩擦时,是用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做_________运动,弹簧秤的示数直接表示______力的大小,根据_ _____条件,这时弹簧秤的示数与_______力的大小相等,因而间接知道了_______力的大小.3.在压力和接触面相同的情况下,_____摩擦比_____摩擦小得多,用__________来代替_________可以大大减小摩擦.在移动笨重物体时,人们常在重物下垫上滚木,这是因为__ _______.4.汽车轮胎上和鞋底上都有花纹,这是为了使,起到_____的作用.冬天,汽车在冰面上行驶时,轮胎上经常缠上防滑链,这是采用的办法来 摩擦的.5.一个质量是10kg的物体,沿水平面做匀速直线运动,物体受到的摩擦力是20N,物体受到的拉力是_____N,水平面对它的支持力是______N,如果将该物体用绳吊起来,绳对物体的拉力是_____ N.6.重为100N的物体静止在粗糙的水平面上,物体所受摩擦力的大小为_________________,如果用30N的力沿水平向右拉着物体做匀速直线运动,物体受到的摩擦力为_____N,方向______ .7.某同学用弹簧测力计称一木块重为5N,把木块放在水平桌面上,用弹簧测力计水平地向右拉木块:(1)当弹簧测力计示数是2N时,木块未被拉动,这时木块受到的是_______摩擦力,大小是________N,方向_________。(2)当弹簧测力计示数是3N时,木块刚好开始匀速移动,这时木块受到的是____摩擦力,大小是___N,方向_________。(3)当弹簧测力计示数是4N时,木块开始做加速移动,这时木块受到的是_____摩擦力,大小是_____N,方向_________。(4)当弹簧测力计放开木块后,木块还在继续向前运动,这时木块受到摩擦力的大小是________N,方向_________。8.用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平面上做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为12N,此时木块与水平面间的摩擦力为;若将拉力增大,当弹簧测力计的示数变为20N时,木块受到的滑动摩擦力的大小为N。9.小红用50N的力将重为20N的物体紧压在竖直墙壁上静止不动,则物体受到的是摩擦力,大小为_______N ,方向是_______。当她逐渐减小水平压力到30N时,物体恰好能匀速下滑,此时则物体受到的是摩擦力,大小为_______N ,方向是_______。若继续减小水平压力,物体受到的摩擦力将。
1.下列各种摩擦中,属于有害摩擦的是,属于有益摩擦的是.
①机器运转时,各部件之间的摩擦 ②拔河比赛时,手与绳之间的摩擦
③汽车行驶时与空气之间的摩擦 ④吃饭时,筷子与食物之间的摩擦
2.实验室中研究滑动摩擦时,是用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做_________运动,弹簧秤的示数直接表示______力的大小,根据_ _____条件,这时弹簧秤的示数与_______力的大小相等,因而间接知道了_______力的大小.
3.在压力和接触面相同的情况下,_____摩擦比_____摩擦小得多,用__________来代替_________可以大大减小摩擦.在移动笨重物体时,人们常在重物下垫上滚木,这是因为__ _______.
4.汽车轮胎上和鞋底上都有花纹,这是为了使,起到_____的作用.冬天,汽车在冰面上行驶时,轮胎上经常缠上防滑链,这是采用的办法来 摩擦的.
5.一个质量是10kg的物体,沿水平面做匀速直线运动,物体受到的摩擦力是20N,物体受到的拉力是_____N,水平面对它的支持力是______N,如果将该物体用绳吊起来,绳对物体的拉力是_____ N.
6.重为100N的物体静止在粗糙的水平面上,物体所受摩擦力的大小为_________________,如果用30N的力沿水平向右拉着物体做匀速直线运动,物体受到的摩擦力为_____N,方向______ .
7.某同学用弹簧测力计称一木块重为5N,把木块放在水平桌面上,用弹簧测力计水平地向右拉木块:
(1)当弹簧测力计示数是2N时,木块未被拉动,这时木块受到的是_______摩擦力,大小是________N,方向_________。
(2)当弹簧测力计示数是3N时,木块刚好开始匀速移动,这时木块受到的是____摩擦力,大小是___N,方向_________。
(3)当弹簧测力计示数是4N时,木块开始做加速移动,这时木块受到的是_____摩擦力,大小是_____N,方向_________。
(4)当弹簧测力计放开木块后,木块还在继续向前运动,这时木块受到摩擦力的大小是________N,方向_________。
8.用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平面上做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为12N,此时木块与水平面间的摩擦力为;若将拉力增大,当弹簧测力计的示数变为20N时,木块受到的滑动摩擦力的大小为N。
9.小红用50N的力将重为20N的物体紧压在竖直墙壁上静止不动,则物体受到的是摩擦力,大小为_______N ,方向是_______。当她逐渐减小水平压力到30N时,物体恰好能匀速下滑,此时则物体受到的是摩擦力,大小为_______N ,方向是_______。若继续减小水平压力,物体受到的摩擦力将。
题目解答
答案
2.匀速直线拉二力平衡摩擦摩擦
3.滚动滑动滚动滑动滚动摩擦比滑动摩擦小的多
4.接触面粗糙增大摩擦增加接触面的粗糙程度增大
5.20 98 98
6.0 30 水平向左
7.(1)静2 左(2)滑动2.5 左(3)滑动2.5 左(4)2.5 左
8.12 20
9.20 竖直向上20 竖直向上减小
解析
摩擦力的分类与应用是本题的核心考查点。需掌握以下关键概念:
- 有害摩擦:需要减小的摩擦(如机器部件摩擦、空气阻力);
- 有益摩擦:需要增大的摩擦(如拔河时手与绳摩擦、筷子夹食物);
- 滑动摩擦实验:匀速直线运动时拉力与摩擦力相等;
- 摩擦力类型:静摩擦、滑动摩擦的判断及大小计算;
- 摩擦力的大小影响因素:压力大小、接触面粗糙程度、接触面材料。
1. 有害摩擦与有益摩擦
- 有害摩擦:①机器部件摩擦(需减小)、③汽车与空气摩擦(空气阻力需减小);
- 有益摩擦:②拔河时手与绳摩擦(需增大)、④筷子与食物摩擦(需增大)。
2. 滑动摩擦实验
- 匀速直线运动时,拉力与摩擦力平衡;
- 弹簧秤示数直接反映摩擦力大小;
- 根据二力平衡条件,拉力等于摩擦力;
- 实验中需保持压力和接触面不变。
3. 滚动摩擦与滑动摩擦
- 滚动摩擦比滑动摩擦小;
- 用滚动代替滑动可减小摩擦;
- 垫滚木利用滚动摩擦小的原理。
4. 增大摩擦的方法
- 增大接触面粗糙度(如花纹、防滑链);
- 增大压力(如防滑链增加摩擦)。
5. 力的计算
- 匀速运动时拉力=摩擦力;
- 支持力=物重($G=mg$);
- 吊力等于物重。
6. 静摩擦与滑动摩擦
- 物体静止时摩擦力为0;
- 匀速运动时摩擦力=拉力,方向与拉力相反。
7. 摩擦类型与大小
- 静摩擦:未滑动时摩擦力等于拉力;
- 滑动摩擦:匀速时摩擦力由接触面决定;
- 滑动后摩擦力仍保持滑动摩擦大小。
8. 滑动摩擦的特性
- 滑动摩擦力与拉力无关,由压力和接触面决定。
9. 竖直方向摩擦力
- 物体静止时摩擦力=物重;
- 匀速下滑时摩擦力=滑动摩擦;
- 压力减小,滑动摩擦力减小。