【单选题】问题是对问题情境的概括,是对整个教学活动方向的指引,它以问题的形式使学生明确教学活动要达到的总目标。 在《大气压强》这一节课中, 教师提出的主问题是()A. 虽然我们生活在大气的海洋中，但却很难感受到大气的存在，现在我们通过对比实验来感受大气的存在。B. 由此根据前面学习的二力平衡可知：卡片受竖直向下的重力，要保持静止就应该还有一个向上的力。那么这个力是怎么产生的？C. 看来不是水黏住的原因！那么这个向上的力是来自哪里呢？D. 其实 ， 小卡片受到的向上的力 、 压紧马德堡半球的力，都是周围的大气产生的 大气压强给予的。 那么，什么是大气压强？它是怎么产生的？它有多大，大小跟什么有关？